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正文內(nèi)容

督導評估匯報材-資料下載頁

2024-10-17 18:17本頁面
  

【正文】 長信箱、民主監(jiān)督小組,自覺接受民主評議與監(jiān)督,做到評優(yōu)評模公開化、園務(wù)管理透明化。充分發(fā)揮教代會的職能,先后制定并完善了各項制度,并于本6月份編撰了《高陽縣第一幼兒園規(guī)章制度匯編》,使大家在工作中做到有章可循。二、加強基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè),提升現(xiàn)代化辦園水平為改善辦園條件,我們投資860多萬元對園所進行新建。設(shè)有美工室、音樂活動室、感統(tǒng)訓練室、科學探究室、兒童閱覽室等兒童專用教室及多功能廳,每個教學班均有專屬的活動室、寢室、盥洗室。教師按年齡班有各自的電子備課室,教室閱覽室、學前研訓中心、資料收集室、教室圖書室等多個專用教室,為師生提供健康、快樂的成長空間。投資37萬購置了推拉床、玩具柜、課桌椅,近4萬元更新了電腦、打印機、數(shù)碼相機及辦公設(shè)備,投資5萬元建設(shè)了標準的B級食堂,配備了必需的設(shè)施設(shè)備,如蒸飯車、液化氣灶、消毒柜、冰柜,不銹鋼操作臺、烤箱及幼兒餐具等;下半年預(yù)計投資5萬元購買圖書、閱覽室、感統(tǒng)訓練室、科學探究室。合理規(guī)劃院落,投資5萬余元用于綠化,11萬元鋪設(shè)塑膠場地,并種植苗木3000余棵;還建立了園級局域網(wǎng)及教育信息平臺,實現(xiàn)了辦公自動化,教學現(xiàn)代化及網(wǎng)上教育資源共享。三、以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,確定保育教育新方向(一)彰顯強勢文化,潤澤一幼品質(zhì)幼兒園文化是在整個幼兒園生活中所形成的具有獨特凝聚力的園風園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等,是彌漫在整個幼兒園生活時空中的無形力量。我園以人文精神為核心,突出特色,構(gòu)建具有濃郁育人氛圍和鮮明辦園特色的園所文化體系。南北樓為教學樓,層層有教育主題,班班有教育特色,處處有教育契機。如二樓走廊的“民族娃娃”,以中國紅為總色調(diào),營造了喜慶的氛圍;以中國結(jié)為造型,洋溢著濃郁的民族風情;以傳統(tǒng)蓖簾做畫,體現(xiàn)了老師們善用廢舊材料的巧思妙想,又充分展示了本土文化。三樓孩子們把自己創(chuàng)作的剪紙、染紙、及繪畫作品展示給大家,讓我們暢游在美的海洋。樓梯間是我們進行主題教育的文化陣地。分禮儀教育、早期閱讀引導、民族民俗、名畫欣賞等部分,激勵著每一名教師和家長審視自己的心靈,引導每一雙眼睛發(fā)現(xiàn)生活的美好。辦公樓二樓是我園全體教師集體培訓后的國畫作業(yè)展示,反映著中華民族的社會意識和審美情趣。三樓是我們引以為豪的作品,它是我園的獨創(chuàng):仿油畫。它與油畫的區(qū)別主要在材料的運用上,色彩豐富,立體質(zhì)感強,便于操作。我們整個幼兒園就像一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書,啟蒙著孩子,激勵著教師、家長形成共同的教育理念。使師幼由行為的修正與規(guī)范,發(fā)展到意識浸潤,習慣養(yǎng)成,逐漸內(nèi)化為無意識的自覺與自然,最終凝聚為文化的力量,促進師幼及幼兒園的發(fā)展。(二)堅持多元教學,追求辦園特色以幼兒在園一日生活流程為中心,不斷完善我園的《保教雙常規(guī)》,促使教師形成良好的生活、學習習慣。各崗位工作人員,結(jié)合本崗位職責要求,做到各時間段有重點、使工作忙而不亂。近年來,我們以主題活動為統(tǒng)領(lǐng),教材為輔助的教育形式,采用集體教學活動中側(cè)重實施各領(lǐng)域教學、區(qū)域活動中拓展幼兒個別化學習的教學形式;在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中探索以主題活動、主題墻飾、活動區(qū)三位一體的特色環(huán)境,讓幼兒與環(huán)境互動,讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程。同時,我們不斷探索適合我園的特色教育,充分調(diào)動和培養(yǎng)孩子的天賦,如:早期閱讀教育,提高了幼兒的語言能力;舞蹈班幼兒形體優(yōu)美,氣質(zhì)高雅,每場匯報演出都得到家長贊許;以北師大《分亨閱讀》、經(jīng)典繪本等為載體開設(shè)的幼兒早期閱讀課程,培養(yǎng)幼兒從小愛讀書的好習慣;滲透到各個角落的禮儀教育,使得禮儀之花開遍了一幼的每一個角落。大自然、大社會構(gòu)成的自然環(huán)境和社會環(huán)境,讓孩子們自主的去學習、感受交往的樂趣、學習交往的技能、豐富了知識、增長了見識。如:利用母親節(jié)、教師節(jié)組織開展感恩活動;與小學建立友好關(guān)系做好幼小銜接工作,每年都會組織大班孩子參觀小學;在安全教育月中,請來了消防支隊的警官為幼兒講解消防逃生安全知識,并組織火災(zāi)逃生演練活動;在汶川地震后,組織幼兒自己做手工義賣,并把義賣所得的錢款全部捐獻給災(zāi)區(qū);積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號召,開展“低碳環(huán)保,從我做起”活動等。從小培養(yǎng)幼兒要關(guān)注時事、關(guān)注國家、關(guān)注世界,在傾心孩子今天的同時,放眼于孩子的明天。(三)強化隊伍建設(shè),練就精良素質(zhì)(1)鋪路子,提供培訓學習的機會。請進來、走出去,結(jié)合園本教研促使教師把理論學習和教學實踐結(jié)合起來。我園邀請了北京師范大學、保定師專涿州分校、保定青年路幼兒園、洪恩幼教、紅纓教育集團等專家來園舉辦專題講座,派出多名教師到保定、秦皇島、石家莊、北京等地學習。我園積極引進專家資源,充分利用本園資源,始終堅持開展每兩周一次的教研活動。園本教研形式豐富,有參與式培訓、問題研討、專題講座,根據(jù)教師的需要確定針對性的內(nèi)容,如:新教師崗前培訓、如何開展區(qū)角活動、如何進行有效評價、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進行外傷急救等。采用教研、科研相結(jié)合的方式,鼓勵教師積極參加課題研究,目前我園申報的市級課題《專業(yè)電子交互白板在幼兒園集體教學中的有效應(yīng)用》和縣級課題《傳承民間游戲促進幼兒全面發(fā)展》現(xiàn)已開題,通過課題研究,把教師送上研究之路,促進教師專業(yè)成長。(2)搭臺子,提供展示的機會。幼兒園經(jīng)常開展教學練兵活動,如全園性的教育觀摩研討、專題教學觀摩研討、班級早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動等。鼓勵教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競賽、學習活動和社會公益活動,如自制玩教具評比、論文評比、教育教學反思評比等,讓教師在競爭中學習、成長,提高幼兒園保教人員的整體水平。(3)壓擔子,提供鍛煉的機會。給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機會,如擔任班主任、承擔公開課、主持幼兒園的各項大型活動、參與課題研究等,使教師們動力和壓力同在,培訓后的落實考核、每學年的基本技能考核不僅提高教育教學能力,同時提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長。在各項活動中得到全方位的鍛煉,進一步提升自身素養(yǎng)。務(wù)實有效的學習、研訓活動培養(yǎng)著教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高,我園逐漸形成了一個團結(jié)進取、愛崗敬業(yè)的學習型組織。四、優(yōu)化服務(wù)意識,夯實后勤保障(一)嚴格的衛(wèi)生保健制度。我園制定并完善了衛(wèi)生保健常規(guī)管理制度,衛(wèi)生保健登記、健康檢查能按規(guī)定執(zhí)行。教職工均持健康證上崗,新幼兒必需持體檢合格表入園;幼兒身高體重符合標準,按時為幼兒接種,計劃免疫率達100%;在園幼兒每年全面體檢1次;幼兒用品專人專用,缸子、毛巾每天消毒1次;室內(nèi)紫外線消毒燈,每天1小時對空氣進行消毒;每天保證2小時的戶外活動,嚴格晨午檢和缺勤追蹤制度;在傳染病高發(fā)季節(jié),我們通過衛(wèi)生宣傳欄、明白書和講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。(二)科學的膳食結(jié)構(gòu)。注重發(fā)動家長參與飲食管理,設(shè)有伙食管理委員會。引進帶量食譜,針對36歲幼兒每天所需營養(yǎng),科學編制食譜,定期召開伙委會,廣泛聽取班級與家長對膳食工作的意見,每月對幼兒進行營養(yǎng)分析,及時調(diào)整幼兒的飲食均衡,不斷在營養(yǎng)、花樣品種、搭配上下功夫,保證幼兒每日營養(yǎng)的均衡。(三)細致全面的安全工作。我們成立了安全工作領(lǐng)導小組,各崗位設(shè)有安全員,同時,凡檢查必有情況記錄,凡記錄必有落實時限,全園監(jiān)督、管理透明,并不斷完善安全制度;加強食堂進貨驗收工作,實行幼兒食品專人采購,嚴格索證索票制度,并做好食堂進出庫登記;為保證設(shè)施設(shè)備的安全,各種設(shè)施在開園前都進行全面檢查,堅持每周檢查戶外大型活動玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時維修,徹底消除安全隱患;層層簽訂安全工作責任書,制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》,堅持安全工作例會制度,配有專職安全保衛(wèi)人員,實行晝夜值班和安全巡查制,保證了幼兒安全入園離園。我園定期對園內(nèi)教師進行安全常識、消防設(shè)施使用的培訓,重視對幼兒的安全教育,在一日生活中把幼兒保健和自我保護納入教育目標和計劃中,提高幼兒的自我保護意識與能力;藥品、消毒劑等設(shè)專人保管。(四)公開透明的財務(wù)管理。我園嚴格按照保定市物價局批準的收費標準收費,不提高、不增加收費項目,使用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù),如實記帳、入帳,實行財務(wù)公開,有公示。每學期由財務(wù)人員按園務(wù)實情做好預(yù)算,更合理的保持收支平衡,有計劃的、科學的利用好每一分錢。各位領(lǐng)導,雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學等多方面取得了一定的成績,得到了社會的認可。但我們也清醒地認識到,我園還要在如下方面待以加強:一是教師的素質(zhì)仍需進一步提高,要在提高學歷的同時,使教師的專業(yè)化水平得到提升;二是要用一流科研來支撐教育教學質(zhì)量的提高,進一步開源節(jié)流,完善配套設(shè)施。力爭做到建設(shè)上檔次,管理上水平,使我園特色教育更鮮明。我們將對照省示范園標準,認真聽取各位領(lǐng)導、專家意見,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,正視不足,全方位把我園做得校園環(huán)境更優(yōu)雅、書香氣息更濃厚、教師素質(zhì)更超強??傊?,我們將以這次教育督導為契機,進一步發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,力爭使幼兒園的辦園質(zhì)量再上新臺階。以上匯報有不妥之處,請領(lǐng)導和專家批評指正,謝謝!
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