7學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料-資料下載頁
2025-09-14 00:37本頁面
【正文】 學(xué)期、學(xué)年考試題中有明顯的環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，每學(xué)期舉辦 環(huán)保講座和環(huán)保教研活動，學(xué)校報(bào)告、團(tuán)隊(duì)活動及其他社會活動中定 期安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護(hù)內(nèi)容，每學(xué)期班會課有 2 次環(huán)境教育 第 5 頁 共 5 頁 專題進(jìn)行 滲透教育。 以理、化、地為基本學(xué)科，成立各種環(huán)?；顒有〗M，輔導(dǎo)老 師定時(shí)間、定內(nèi)容堅(jiān)持正常活動。 四、存在的問題 由于經(jīng)費(fèi)來源及培訓(xùn)機(jī)制問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科教師參加 環(huán)保培訓(xùn)無法保證，而非個(gè)人原因所能及。有待于上級有關(guān)部門能經(jīng) 常組織相關(guān)培訓(xùn)活動，我校教師一定積極參加。 環(huán)保小組活動開展不夠扎實(shí)深入，機(jī)構(gòu)不健全，計(jì)劃、內(nèi)容落 實(shí)不夠到位。 師生在環(huán)境教育方面獲獎(jiǎng)成果甚少，有待于進(jìn)一步形成一種 濃厚的積極的研究 “ 綠色學(xué)校 ” 的校園文化氛圍。
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