校園欺凌事件預(yù)防和處理以及預(yù)防措施-資料下載頁
2025-10-08 17:40本頁面
【正文】 應(yīng)急處置工作。果都鎮(zhèn)初級中學(xué) 第五篇：預(yù)防和處理校園欺凌事件工作制度與措施預(yù)防和處理校園欺凌事件工作制度與措施 根據(jù)《貴州省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》（黔教督〔2016〕58號）和《仁懷市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作方案》（仁教字〔2016〕80號）要求，為扎實推進校園欺凌專項治理工作，多措并舉預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，切實維護校園和諧穩(wěn)定，結(jié)合茅臺一小工作實際，特制定預(yù)防和處理校園欺凌事件工作制度與措施如下：一、工作制度（一）成立以校長為第一責任人的預(yù)防和處理校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌工作職責，及時處置各類突發(fā)校園欺凌事件。（二）制定校園欺凌專項治理工作方案，完善預(yù)防和處理校園欺凌的工作制度、措施以及應(yīng)急處置預(yù)案，確保校園欺凌專項治理工作順利開展。（三）建立完善心理咨詢室，按要求配備專（兼）職心理輔導(dǎo)教師，建立學(xué)生心理檔案卡。多開展益于學(xué)生身心健康的各類活動，有效預(yù)防和矯正學(xué)生心理障礙，讓學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。（四）加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，確保人員隊伍、安全防衛(wèi)設(shè)施配備到位，切實增強預(yù)防校園欺凌事件的防控能力。（五）在校園明顯位置公布救助、校園欺凌專項治理電話，明確專人負責，確保電話暢通，嚴防校園欺凌事件發(fā)生。（六）落實24小時值班值守工作，嚴格執(zhí)行交接班和來訪人員出入登記制度，積極配合公安機關(guān)定期開展管制刀具收繳和上下晚自習(xí)時段巡邏護送等工作。（七）及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，依法依規(guī)嚴肅處理實施欺凌的相關(guān)人員，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安機關(guān)報案并積極配合查處。（八）凡今后學(xué)校發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將報上級部門，嚴肅追究相關(guān)人員的責任。二、工作措施（一）定期召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。（二）充分利用國旗下講話，集隊集會、主題班會、團隊活動和思想品德、安全、法治教育課開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，大力宣傳校園欺凌行為帶來的危害和影響，養(yǎng)成學(xué)生良好的品德與法制意識。（三）通過標語、黑板報、櫥窗、校園廣播以及召開學(xué)生家長會等平臺向師生、家長廣泛開展反校園欺凌教育，營造濃厚的宣傳氛圍。（四）利用心理咨詢室定期不定期開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟蹤處理，防止事態(tài)惡化，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。（五）全面開展矛盾糾紛隱患排查，積極收集校園欺凌相關(guān)信息，及時化解矛盾糾紛。對品行不良的“問題”學(xué)生和留守兒童、殘疾兒童以及困難家庭子女建立專檔，分類監(jiān)管，有針對性實施“一對一”幫教轉(zhuǎn)化和關(guān)愛保護，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年學(xué)生受到校園欺凌的傷害。（六）建立家校聯(lián)系共管機制，通過召開家長會、家訪等形式，要求家長多關(guān)注子女的健康成長。同時要積極營造同學(xué)之間互幫互助的良好班風，引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時及時告知家長、學(xué)校和老師，尋求幫助。（七）積極邀請法制副校長（輔導(dǎo)員）深入學(xué)校開展法治專題講座，適時參與調(diào)解處理“欺凌”和“被欺凌”學(xué)生事件，增強學(xué)生法制意識，教育學(xué)生運用法律保護自身和他人的合法權(quán)益，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。（八）聯(lián)合公安機關(guān)等部門開展“平安護校”行動，打擊校園及周邊侵害師生人身安全的一切違法犯罪活動，配合相關(guān)部門取締校園及周邊200米范圍內(nèi)的黑網(wǎng)吧、臺球室、音像室以及各類無證經(jīng)營、違法違規(guī)的文化娛樂場所，凈化校園周邊環(huán)境，減少欺凌事件在校園周邊發(fā)生。仁懷市茅臺一小2016年7月16日
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