校園欺凌事件預(yù)防和處理以及預(yù)防措施(參考版)
2024-10-17 17:40本頁(yè)面
【正文】 仁懷市茅臺(tái)一小2016年7月16日。（七）積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）深入學(xué)校開(kāi)展法治專題講座，適時(shí)參與調(diào)解處理“欺凌”和“被欺凌”學(xué)生事件，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，教育學(xué)生運(yùn)用法律保護(hù)自身和他人的合法權(quán)益，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。（六）建立家校聯(lián)系共管機(jī)制，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，要求家長(zhǎng)多關(guān)注子女的健康成長(zhǎng)。（五）全面開(kāi)展矛盾糾紛隱患排查，積極收集校園欺凌相關(guān)信息，及時(shí)化解矛盾糾紛。（三）通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播以及召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展反校園欺凌教育，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。二、工作措施（一）定期召開(kāi)教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。（七）及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的相關(guān)人員，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并積極配合查處。（五）在校園明顯位置公布救助、校園欺凌專項(xiàng)治理電話，明確專人負(fù)責(zé)，確保電話暢通，嚴(yán)防校園欺凌事件發(fā)生。多開(kāi)展益于學(xué)生身心健康的各類活動(dòng)，有效預(yù)防和矯正學(xué)生心理障礙，讓學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。（二）制定校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案，完善預(yù)防和處理校園欺凌的工作制度、措施以及應(yīng)急處置預(yù)案，確保校園欺凌專項(xiàng)治理工作順利開(kāi)展。5．校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。3．通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)指揮本組成員，第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長(zhǎng)、班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)、年級(jí)或教室。三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序：1．發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢?，F(xiàn)場(chǎng)防欺凌組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。五、事件調(diào)查及善后處理：在公安部門(mén)的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理肖家鎮(zhèn)中學(xué) 2016年5月10日第四篇：預(yù)防校園欺凌事件組織機(jī)構(gòu)果都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展校園欺凌事件組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，根據(jù)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校校園欺凌事件組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。，對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。，向值班領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警。，四處游蕩，可能作案的可疑人員，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)報(bào)告。如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)的欺凌事件，應(yīng)不予理睬，迅速跑向老師辦公室求助。四、校園欺凌事件應(yīng)急處置程序及措施：（一）校園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，及時(shí)處理欺凌事件。三、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)：成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。，提高學(xué)生的應(yīng)急防范能力。，耐心接待，盡力做好化解工作。二、校園欺凌事件的預(yù)防：，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。三是學(xué)校教育的缺位,在應(yīng)試教育影響下,不少教師只懂“教書(shū)”,不會(huì)“育人”,過(guò)分看重分?jǐn)?shù)、成績(jī)、升學(xué)率和績(jī)效考核,而不注重學(xué)生的人格培養(yǎng)和德育教化。一、可能引發(fā)校園欺凌事件的主要原因：是什么原因?qū)е隆靶@欺凌”事件如此頻發(fā)? 深究原因,一是家庭教育的匱乏,很多欺凌事件的施暴者都是留守兒童,他們從小缺乏親情的撫慰,缺
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