【導讀】6．繪制夾具中1個零件圖（A1或A2。裝配圖出來后，由指導教師為學生指定需繪制。本課程設計要求在3周內完成。1．第l～2天查資料，熟悉題目階段。程的設計并編制出零件的機械加工工藝卡片。6．第16～18天，整理并完成設計說明書的編寫。7．第19天，完成圖紙和說明書的輸出打印。為了鞏固所學知識，并且在我們進行畢業(yè)設計之前對所。程中，我們認真查閱資料，切實地鍛煉了我們自我學習的能力。成了本次設計任務。加工工序設計以及加工誤差的計算等一系列過程。起中有兩個最主要。最后要對整個過程進行檢驗。（三）機械加工余量、工序尺寸和加工時間的確定?????

　　

【正文】 0 20/ 14= N/min； 4）計算基本工時 切削時間為： jt = 22? ? == 工序十 銑鍵槽 遼寧工程技術大學課程設計 23 23 銑鍵槽φ 5mm 19mm 至圖樣尺寸。 （ 1）加工條件的確定 工件材料：由給定材料為 45鋼； 加工要求：專用夾具，高速鋼錯齒三面刃銑刀（精密級 K8）加工余量 8 用乳化液冷卻 機床： X6132A 1) 選擇刀具：由加工尺寸公差 。所以銑刀精度為精密級 K8 銑刀參數(shù)： L=8mm D=63 d=22 d1=34 ro=15176。 ao=12176。 an=6176。 Z=16 2) 選擇切削量 由于槽的深度為 3mm, 故一次走完， ae=3mm ap=3mm 由《切削用量簡明手冊》表 確定 f=fz=3) 選擇銑刀磨鈍標準及刀具壽命：根據(jù)《切削用量簡明手冊》表 ,得最大磨損量為 由表 ： T=100min 其中 4) 決定切削速度 Vc 和每齒進給量 Vf、由《切削用量簡明手冊》 的公式 Vc=(Cvdoqv)/(TmapXvfzyvaeuvZpv) Kv Cv=25,qv=,Xv=,yv=,uv=,pv=,m=,Km=,Ksv=,KTv=, Kv=KmKsvKTv== Vc=(Cvdoqv)/(TmapXvfzyvaeuvZpv) Kv =n=1000 Vc/? do=1000 63=根據(jù) X62W 型銑床說明書選 nc=375r/min 實際速度 Vc=? donc/1000=選 Vfc=ncf==Vf=110mm/min fzc=110/375 16=5)機床功率：根據(jù)《切削用量簡明手冊》表 公式 圓周力 fc=(CFapxffzyFaeVFZ/doaFnWF)KFC KTV= KMFC= 由表 28 得 CF=30， XF=， yF=， UF=， WF=0， qF=， KFC= Fc=(CFapxffzyFaeVFZ/doqFnWF)KFC=30 X 8 X X 8/ 63 X 375 = N M=FCdo/2 103=?M Pc=FcVc/1000= 根據(jù) X62W 型銑床說明書，功率足夠。 6)基本工時基本工時根據(jù) 《切削用量簡明手冊》表 Tm=(ld+h+l1)/Vf=14+3+2/110=（ min） = L1+△ =14mm 工序十一 鉗 去毛刺，清洗 遼寧工程技術大學課程設計 24 24 工序十二 檢驗 檢查各部尺寸 工序十三 入庫 涂油入庫 (四 )單位時間的確定 輔助時間 ta的計算 根據(jù)第五章第二節(jié)所述，輔助時間 ta與基本時間 tj之間的關系為 ta=(~) tj ,這里取 ta= tj ,則各工序的輔助時間分別為： 工序四的輔助時間為： ta==。 工序五的輔助時間為： ta==。 工序六的輔助時間為： ta==。 工序七的輔助時間為： ta==。 工序八的輔助時間為： ta==。 工序九的輔助時間為： ta==。 工序十的輔助時間為： ta==。 其他時間的計算 除了作業(yè)時間（基本時間和輔助時間之和）以外，每道工序的單件時間還包括布置工作的時間、休息與生理需要的時間和準備與終結時間。由于端蓋的生產類型為大批生產，分攤到每個工件上的準備與終結時間甚微，可忽略不計；布置工作的時間 tb是作業(yè)時間的 2%~7%，休息與生理需要時間 tx是作業(yè)時間的 2%~4%，這里均取 3%，則各工序的其他時間可按關系式（ 3%+3%）（ tj+ta）計算，它們分別為： 工序四的其他時間為： tb+tx =6%x(50s+)=。 工序五的其他 時間為： tb+tx =6%x(+)=。 工序六的其他輔助時間為： tb+tx =6%x(+)=。 工序七的其他時間為： tb+tx =6%x(+)=。 遼寧工程技術大學課程設計 25 25 工序八的其他時間為： tb+tx =6%x(+)=。 工序九的其他時間為： ttb+tx =6%x(+)=。 工序十的其他時間為： tb+tx =6%x(+)=。 單件時間 tdj 的計算 這里的各工序的單件時間分別為： 工序四的單件時間為： 50s++=。 工序五的單件時間為： ++=。 工序六的單件時間為： ++=。 工序七的單件時間為： ++=。 工序八的單件時間為： ++=。 工序九的單件時間為： ++=。 工序十的單件時間為： ++=。 五、夾具設計 為了提高勞動生產率，保證加工質量，降低勞動強度，需要設計專用夾具。經過與老師協(xié)商，決定對以和進行夾具設計。 （一） 確定定位元件 在銑鍵槽時，由于臺階面定位方便，曲軸右端對左端有兩軸線的平行度定位要求，可用左端軸進行定位。另外為防止工件在銑槽時的松動及防止曲軸受壓變形，可用可調支撐對圓柱面支撐。 （二）確定導向元件 鍵槽精度要求不高，可用鉆模板和配用的導向套對銑刀進行導向，防止孔加工偏移。 （三）確定夾緊元件 用活動的 V形槽和定位銷 對工件進行夾緊和定位，配合擋板和棱臺的定位來限制工件的六個自由度，達到要求，加工可行。 夾具裝配圖及夾具體零件圖分別見附圖。 遼寧工程技術大學課程設計 26 26 六、 參考文獻 : [1] 黃健求 《機械制造技術基礎》 .北京 機械工業(yè)出版社 2021 [2]趙麗娟 冷岳峰 《機械幾何量精度設計與檢測》 遼寧工程技術大學 2021. [3]徐萃屏 趙樹國 《工程材料與成型工藝》 北京 冶金工業(yè)出版社 2021. [4]趙家奇 《機械制造工藝學課程設計指導書 2版》 機械工業(yè)出版社 2021 [5]艾興 《肖詩綱主編 ,切削用量簡明手 3版》 機械工業(yè)出版社 2021 [6]曾志新 《機械制造技術基礎》 武漢理工出版社 1999 [7]李益民 《機械制造工藝設計實用手冊》 機械工業(yè)出版社 2021 [8]王明珠 《工程制圖學及計算機繪圖》 國防工業(yè)出版社 2021 遼寧工程技術大學課程設計 27 27 設 計 總 結 三 個星期的設計時間過去了，老師給我們很大的設計空間，本次設計覆 蓋我們所學的很多的知識，也可以說是一個學習總結，在這里謝謝老師的指導！ 從我拿到設計任務開始，到上交設計書完畢，期間的設計過程依然歷歷在目：借閱書籍、和老師同學探討加工工藝過程、書算加工余量和時間、草圖設計毛坯圖、電腦排版等。然而這些并不辛苦，反而卻讓人更加認真，特別是在解決一系列的設計任務時的高興！最后上交設計報告時的成就感無以言表。盡管不能投入到實際生產中，但這份認真卻讓人珍惜。本次設計中有些不足，希望老師在批閱完畢后給予指導，指出里面的不足之處，我一定改正，為今后的學習和工作打好基礎，避免以后 犯同樣的錯誤。 本次設計我學到很多東西，對以后工作有很大幫助。最后，再次感謝老師的指導和幫助！謝謝老師給予的設計學習機會！