小學讀書節(jié)方案-資料下載頁
2025-10-08 16:11本頁面
【正文】 讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長！五、活動安排：（第十一周至第十五周）（一）、啟動儀式：啟動讀書節(jié)，發(fā)出倡議書。（教導處）（二）、開展人人讀書活動，落實幾個“一”活動。每位學生要做到五個“一”★獻一本好書。為班級圖書角捐獻一本好書。（第十二周）【負責人：班主任】★讀一本好書?？稍诩议L、老師的指導下選擇一本適合自己的好書來認真讀，如童話、寓言、中外名著等，也可老師與學生，學生與家長共讀一本書?！矩撠熑耍赫Z文老師】★參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，你會覺得受益匪淺。【負責人：語文老師】★設計一張書簽。一至三年級學生設計富有個性的書簽，并寫上讀書名言，平時讀書時用上自己制作的書簽，既美觀又實用?！矩撠熑耍赫Z文老師】★參加一次讀書征文比賽。四至六年級學生參加“中國夢●我的夢”主題征文比賽。（每班選23篇參加省級評比）（6——10月份）【負責人：語文老師】每個班級要完成三個“一” 【負責人：班主任】★開辦一個小小圖書超市。將同學們捐獻的書匯總起來，讓大家一起分享?！锍鲆黄谥黝}為“書香滿園”的黑板報，布置好讀書角。通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。（第十三周）★開展一次以讀書為主題的中隊活動。例如新書介紹會、讀書心得交流、好書推薦、書伴我成長等。（第十四周）（三）、設計一張書簽。（第十三周）【負責人：語文老師】一至三年級學生人人設計一張書簽，在書簽上寫上一句讀書名言，既可以督促我們該讀書了，又可以提醒我們讀到哪了，真是一舉兩得。（每班選交5張參加校級評比。）（四）、采蜜本展覽。（5月底）【負責人：語文老師】四至六年級先以班級為單位進行“書香童年”采蜜本的展覽，然后每班選出5本參加校級評比。（五）、經典誦讀比賽。（6月1日）【負責人：語文老師】一至六年級各班學生開展 “誦讀中華美文，滋潤幸福童年”誦讀比賽。（可在原來的誦讀安排的內容上作提高）每班圍繞相應主題，準備5分鐘左右經典誦讀展示活動，要求人人參與，形式多樣、實用，符合學生年齡特點。（六）、評選校園讀書之星。（第十五周）【負責人：班主任】讀書之星評選條件：（1）與書為伴，課余時間經常沉浸在書的海洋中，每天自覺看書不少于30分鐘；學會積累，有摘錄本，日積月累地摘錄好詞、佳句和優(yōu)美的片段；會寫讀書心得，養(yǎng)成愛做讀書筆記的好習慣。（2）家里有一定的藏書量，個人藏書不少于30冊。（3）讀書質量高，能誦讀、記憶一定數(shù)量的古詩詞和現(xiàn)代的名著佳作，在閱讀各種書報時能入情入境，閱讀有一定的速度；經常向班級圖書角、學校圖書室借閱書籍。（4）讀書興趣廣泛，積極參加學校組織的征文、演講等讀書活動，能將讀書內化為較高的寫作水平，在同學中間起到示范帶頭作用。各班可通過競選演講、自我推薦、不記名投票等形式，評出班級“讀書之星”，進行張榜公布，鄭重表彰，并推薦3名同學參加校級評比。（填寫如下推薦表，并提供反映讀書活動的照片一張）（七）閉幕儀式：總結表彰**市**小學
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