【正文】 、活動(dòng)時(shí)間本次學(xué)校作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)年集中教育活動(dòng)從2017年3月開學(xué)開始至2017年底結(jié)束，學(xué)校教職工全員參與。七、方法步驟（一）學(xué)習(xí)教育（3月上旬）動(dòng)員部署。3月中旬召開加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定支部活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面部署。專題教育。在深入動(dòng)員的基礎(chǔ)上，按本方案中“任務(wù)要求”的要點(diǎn)，組織教師專題學(xué)習(xí)教育。（二）查擺分析（9月）征求意見。要通過(guò)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)、教師座談會(huì)、走訪學(xué)生家長(zhǎng)、發(fā)放征求意見等形式和途徑，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見。查擺剖析。學(xué)校通過(guò)組織教師對(duì)照上級(jí)的相關(guān)要求，以事實(shí)撰寫深刻剖析材料。學(xué)校要針對(duì)本校政風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)狀況進(jìn)行認(rèn)真分析，深入查擺找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題和原因。邊查邊改。把整改貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程，邊學(xué)邊改、邊查邊改，以整改的實(shí)際效果取信于民。（三）整改提高（10月上旬——12月下旬）集中整改。學(xué)校對(duì)查擺評(píng)議中反映的問(wèn)題要認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任。整改措施要實(shí)事求是、明確實(shí)在，既要有解決問(wèn)題的目標(biāo)要求，又要有具體可操作的辦法和步驟。建章立制。學(xué)校要針對(duì)存在的突出問(wèn)題，細(xì)化相應(yīng)的制度，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)已有制度而執(zhí)行不到位，執(zhí)行不堅(jiān)決，執(zhí)行不嚴(yán)格的，要加 3大落實(shí)力度。要常抓不懈，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的建立和完善。（四）評(píng)議總結(jié)（12月下旬）開展測(cè)評(píng)和總結(jié)。學(xué)校集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校集中教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議和測(cè)評(píng)。并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。第四篇：學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案 xx中心校為貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年的安排部署，全面加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題，切實(shí)破解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)和管理作風(fēng)，深化三項(xiàng)素質(zhì)提升工程建設(shè)，加強(qiáng)管理，注重實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量，提升師生的整體素質(zhì)，提升學(xué)校品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展。為扎實(shí)開展好此項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我中心校的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣教體局關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年的工作目標(biāo)和工作思路，堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖。大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風(fēng)氣，以增強(qiáng)履職盡責(zé)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)；以學(xué)?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問(wèn)題為著力點(diǎn)，以師生反映的突出問(wèn)題為突破口。深化三項(xiàng)素質(zhì)提升工程建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，營(yíng)造校風(fēng)正，教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃，教育管理干部作風(fēng)勤思善行，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)我中心校教育的又好又快發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析：有的校師生精神面貌較差，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)；校容校貌臟、亂、差。亂堂、亂班，集體觀念不強(qiáng)，學(xué)校整體意識(shí)差，個(gè)人主義嚴(yán)重等問(wèn)題。：一少部分教師出現(xiàn)了敬業(yè)精神差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，不執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，不以工作大局為重，不聽指揮，不遵守作息時(shí)間，在工作時(shí)間干與工作無(wú)關(guān)的事情，邊教學(xué)邊經(jīng)商，邊教學(xué)邊搞副業(yè)，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，敷衍塞責(zé)，消極懈怠，出勤不出力，小事誤工作，可不休要休，無(wú)病呻吟，小病大養(yǎng)，只要組織照顧不要組織紀(jì)律，工作責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)，影響全局性、整體性工作的不良現(xiàn)象。還有的極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生；不及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)作業(yè)，甚至讓學(xué)生帶批作業(yè)，向?qū)W生亂推學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)用品。：學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差；文明禮儀行為不強(qiáng)，家校溝通不及時(shí)的問(wèn)題。：對(duì)中心校布置的工作落實(shí)不力，不以身作責(zé)，不樹形象，不做表率，管理無(wú)原則，管理無(wú)目標(biāo)，管理無(wú)方法，散慢懶惰，工作不主動(dòng)，工作效率不高，拖拉推諉，怕得罪人，怕?lián)?zé)任。缺乏對(duì)上級(jí)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，遇到問(wèn)題上推，進(jìn)取精神不強(qiáng)，推而不動(dòng)，推一推，動(dòng)一動(dòng)。缺乏學(xué)習(xí)，不會(huì)管理，不善于管理，不敢于管理，無(wú)管理一招鮮，無(wú)創(chuàng)新能力，無(wú)進(jìn)取意識(shí)，墨守成規(guī)，瞻前顧后，推而不動(dòng)，見利行事的不良風(fēng)氣。三、目標(biāo)要求圍繞樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著力解決思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題；進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性、整體性工作的問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，著力解決工作不落實(shí)、落實(shí)不得力等問(wèn)題；進(jìn)一步加強(qiáng)管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決作風(fēng)浮夸、工作浮淺等問(wèn)題；進(jìn)一步加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，著力解決奢侈浪費(fèi)、有令不止等問(wèn)題；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決無(wú)現(xiàn)實(shí)性、無(wú)發(fā)展性、無(wú)計(jì)劃性等問(wèn)題。第五篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我村干部工作作風(fēng)，規(guī)范辦事流程、優(yōu)化服務(wù)、提高效能，促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》(鎮(zhèn)發(fā)[2XX2]27號(hào))安排，結(jié)合我村實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“提神、提效、提速”為主題，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，廉潔高效的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)增強(qiáng)干部的事業(yè)心和責(zé)任感及為民辦事能力，打造一支勇于改革創(chuàng)新、能真抓實(shí)干、又公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。二、目標(biāo)任務(wù)以“治懶治庸、提神增效、內(nèi)塑素質(zhì)、外樹形象”為重點(diǎn)以“勤政、廉政、善政”為目標(biāo)，著力解決我村存在的干勁不足、效率不高等突出問(wèn)題。通過(guò)深化干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提振干部隊(duì)伍精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，推進(jìn)我村各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，做到讓讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓群眾放心。三、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)從2XX2年5月中旬始至2XX2年4月下旬，分四個(gè)階段進(jìn)行:四、工作步驟(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2XX2年5月2X日一6月)召開兩委班子成員會(huì)議,傳達(dá)貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)相關(guān)文件精神，結(jié)合我村實(shí)際，制定操作性強(qiáng)的具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)和完成期限。組織召開全體干部“深化干部作風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員大會(huì)，全面部署“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使全體干部充分認(rèn)識(shí)開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義，切實(shí)提高兩委班子成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和自覺性。通過(guò)上黨課、干部培訓(xùn)、印發(fā)“六條禁令”“十不準(zhǔn)”小卡片等形式，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、黨性修養(yǎng)知識(shí)、科技、法律等知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。(二)查找問(wèn)題階段(2XX2年7月一XX月X5日)村兩委要從自身做起，廣泛征求各方面的意見建議，深入開展自查自糾，認(rèn)真分析，制定整改措施。要通過(guò)召開征求意見座談會(huì)的形式，深入群眾征求意見建議，要開展民主評(píng)議，進(jìn)一步拓寬群眾參與監(jiān)督的途徑和渠道。活動(dòng)期間至少組織一次作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議活動(dòng)。(三)整改提高階段(2XX2年XX月X6日一3月X5日)村干部要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，深入剖析，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，研究解決的方法，切實(shí)解決問(wèn)題。每位村干部要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身思想深層次的問(wèn)題，提出具體的工作目標(biāo)和整改措施。(四)總結(jié)鞏固階段(2XX2年3月X6日一4月2X日)每個(gè)村干部要著眼當(dāng)前，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)開展深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，明確改進(jìn)措施。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，把作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為制度規(guī)范，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，不斷鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化，規(guī)范化和制度化，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。五、工作內(nèi)容村兩委要深入落實(shí)鎮(zhèn)黨委，政府《關(guān)于開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》的工作要求和工作部署，開展好“三級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng)、做好新形勢(shì)下信訪工作等，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)紀(jì)律“十不準(zhǔn)”規(guī)定。兩委成員走訪群眾家庭不少于8X戶，每人結(jié)對(duì)幫扶5名困難群眾。村里群眾來(lái)訪熱情接待、積極化解矛盾，定期組織開展矛盾糾紛和疑難問(wèn)題排查，同時(shí)做好村總部經(jīng)濟(jì)招商選資、計(jì)劃生育、養(yǎng)老保險(xiǎn)、園區(qū)開發(fā)建設(shè)、勞務(wù)協(xié)調(diào)等各項(xiàng)日常工作。六、工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)村里成立深化干部作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各干部要切實(shí)負(fù)起抓落實(shí)、帶隊(duì)伍的責(zé)任，組織實(shí)施，帶頭落實(shí)，迅速掀起抓作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境的熱潮。，全員參與充分利用公開欄宣傳活動(dòng)意義及開展成效情況。開好領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，黨員民主生活會(huì)，開展群眾民主評(píng)議活動(dòng)，使廣大干部群眾自覺主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)，形成講服務(wù)比貢獻(xiàn)，講執(zhí)行比效率的濃厚氛圍。，嚴(yán)格監(jiān)督。要加強(qiáng)督促檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組抽查通報(bào)，對(duì)主要工作、重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行監(jiān)督。，注重長(zhǎng)效根據(jù)實(shí)踐，及時(shí)掌握情況，提出建議，解決問(wèn)題，加強(qiáng)信息反饋，總結(jié)推介活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展，并探索深化黨員干部作風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，從而從根本上促進(jìn)干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)。***委會(huì)年5月2X日