【正文】 ：廣東省XX市XX中學XX電教樓一樓宣講廳七、進度安排：時間工作任務6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生6月9日——6月15日整理學習資料、個人簡介、PPT等材料6月16日——6月25日聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持6月26日——6月30日邀請學校領導、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)八、宣講會流程：嘉賓簽到、學生入場活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程學校領導致開幕辭組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告學生提問互動環(huán)節(jié)播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語學校領導點評本次活動活動結(jié)束，嘉賓、學生退場回訪母校策劃書7一．活動背景時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學長學姐們的回訪母校活動激發(fā)了我們學習的熱情，而如今想到學弟學妹們同樣也會和我們當時一樣，所以我們有義務讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學習經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。二．活動目的對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。對母校：通過回訪，讓學弟學妹們對自己有一個清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學的學習熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學習心得和經(jīng)驗教訓，提高高三學生學習能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學子，有些人仍為選擇學校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。對西北農(nóng)林科技大學：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學，展示西北農(nóng)林科技大學的風采，讓母校學子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。三．活動時間四．活動地點五．活動開展1．前期準備（1）關于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作準備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料（2）拍攝真實的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師（3）將來自五湖四海的同學們對西農(nóng)最真實的感受錄制成視頻（4）準備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見2．活動中期（1）探望老師，并送出我們準備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會（2）班主任帶領我們走進班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進行成員介紹（3）進行高考及高考過后填志愿的各種方面進行答辯，并談談我們內(nèi)心最真實的感受與經(jīng)驗（4）用PPT對西農(nóng)進行全方位的介紹，并播放學校宣傳視頻（5）進行夢想簽字，并送出我們準備的小禮物和西農(nóng)明信片（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學弟學妹們最真實的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當?shù)貓笊绲让襟w進行投稿（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號六．經(jīng)費預算問卷的復印照片的洗印西農(nóng)明信片車費七．活動中應注意的問題（1）若與學生們的考試時間沖突，則可以適當進行調(diào)整（2）電腦或相機的備用（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份（4）注意自己的言行舉止，防止與學生發(fā)生沖突（5）有耐心進行講解，對學弟學妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考第五篇：回訪母校策劃書寒假回訪母?；顒硬?劃 書一．活動背景時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學長學姐們的回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學習的熱情，而如今想到學弟學妹們同樣也會和我們當時一樣，所以我們有義務讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學習經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。二．活動目的對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。對母校：通過回訪，讓學弟學妹們對自己有一個清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學的學習熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學習心得和經(jīng)驗教訓，提高高三學生學習能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學子，有些人仍為選擇學校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。對西北農(nóng)林科技大學：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學，展示西北農(nóng)林科技大學的風采，讓母校學子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。三．活動時間 四．活動地點 五．活動開展1．前期準備（1）關于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作準備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗校徽，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料（2）拍攝真實的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師（3）將來自五湖四海的同學們對西農(nóng)最真實的感受錄制成視頻（4）準備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見 2．活動中期（1）探望老師，并送出我們準備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會（2）班主任帶領我們走進班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進行成員介紹（3）進行高考及高考過后填志愿的各種方面進行答辯，并談談我們內(nèi)心最真實的感受與經(jīng)驗（4）用PPT對西農(nóng)進行全方位的介紹，并播放學校宣傳視頻（5）進行夢想簽字，并送出我們準備的小禮物和西農(nóng)明信片（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學弟學妹們最真實的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當?shù)貓笊绲让襟w進行投稿（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號六．經(jīng)費預算問卷的復印 照片的洗印 西農(nóng)明信片 車費七．活動中應注意的問題（1）若與學生們的考試時間沖突，則可以適當進行調(diào)整（2）電腦或相機的備用（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份（4）注意自己的言行舉止，防止與學生發(fā)生沖突（5）有耐心進行講解，對學弟學妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考 八．活動參與者