【正文】 對本次活動中表現優(yōu)異和貢獻突出者，予以表彰并贈送紀念品?；卦L母校策劃書5一、活動背景：三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。二、活動目的：，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現。，表達對母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識。三、活動地點：我們的一中，我們的大學四、活動主題：把大學帶回母校五、主辦單位：xx學聯六、活動人員、地點：：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學生：20xx年1月1日20xx年1月31日：xx中學七、進度安排：、聯系優(yōu)秀畢業(yè)生，爭取取得學校支持和幫助、PPT等材料、現場宣講以及八、活動總結：活動結束后征集在校生，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。活動結束后了解學校領導和老師對活動的，并向出席活動的嘉賓贈送紀念品。積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關注度，為宣傳一中貢獻力量。對本次活動中表現優(yōu)異和貢獻突出者，予以表彰并贈送紀念品?；卦L母校策劃書6一、活動背景：三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。二、活動目的：，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現梅中學子的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現XX中學全方位育人的真實成果。三、活動主題：我們的梅中，我們的大學四、活動口號：把大學帶回母校五、主辦單位：XX中學校團委六、活動人員、時間、地點：：XX中學優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學在校學生：20xx年6月5日20xx年6月30日：廣東省XX市XX中學XX電教樓一樓宣講廳七、進度安排：時間工作任務6月5日——6月8日籌備策劃、聯系優(yōu)秀畢業(yè)生6月9日——6月15日整理學習資料、個人簡介、PPT等材料6月16日——6月25日聯系社會組織或企業(yè)取得經費支持6月26日——6月30日邀請學校領導、現場宣講以及活動總結八、宣講會流程：嘉賓簽到、學生入場活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程學校領導致開幕辭組委會成員致辭并公布成員聯系方式和組委會郵箱請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告學生提問互動環(huán)節(jié)播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語學校領導點評本次活動活動結束，嘉賓、學生退場回訪母校策劃書7一．活動背景時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學長學姐們的回訪母校活動激發(fā)了我們學習的熱情，而如今想到學弟學妹們同樣也會和我們當時一樣，所以我們有義務讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學習經驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農林科技大學作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學子推廣西農文化，宣傳西農文化與歷史特色。二．活動目的對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達能力，協調工作能力，與人合作的能力等。對母校：通過回訪，讓學弟學妹們對自己有一個清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學的學習熱情，為實現自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學習心得和經驗教訓，提高高三學生學習能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學子，有些人仍為選擇學校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。對西北農林科技大學：向母校宣傳西北農林科技大學，展示西北農林科技大學的風采，讓母校學子對西農有一個更深入的了解，讓母校的學子將西農作為他們自己新夢想的起點，增加西農在他們心中的影響力。三．活動時間四．活動地點五．活動開展1．前期準備（1）關于“西農印象”的素材征集與制作準備西農的宣傳資料，包括西農校旗?；眨鬓r校園，西農招生以及西農各個專業(yè)的宣傳資料（2）拍攝真實的西農校園景觀，食堂，教師（3）將來自五湖四海的同學們對西農最真實的感受錄制成視頻（4）準備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯系，并征求他們的意見2．活動中期（1）探望老師，并送出我們準備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農的心得體會（2）班主任帶領我們走進班級，介紹本次回訪活動，調動班級氣氛，并對我們活動小組進行成員介紹（3）進行高考及高考過后填志愿的各種方面進行答辯，并談談我們內心最真實的感受與經驗（4）用PPT對西農進行全方位的介紹，并播放學校宣傳視頻（5）進行夢想簽字，并送出我們準備的小禮物和西農明信片（6）發(fā)放調查問卷，了解學弟學妹們最真實的內心想法和他們在本次活動中所得到了什么（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經驗，讓這個活動越來越有意義（2）對現場所拍攝的照片進行篩選，并以DV，PPT，FLASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結，并向當地報社等媒體進行投稿（3）在母校開據證明，為本次活動劃上圓滿句號六．經費預算問卷的復印照片的洗印西農明信片車費七．活動中應注意的問題（1）若與學生們的考試時間沖突，則可以適當進行調整（2）電腦或相機的備用（3）PPT，視頻，西農資料的備份（4）注意自己的言行舉止，防止與學生發(fā)生沖突（5）有耐心進行講解，對學弟學妹們所提問題經過大腦的思考