512一元一次方程-資料下載頁
2025-11-24 12:39本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生掌握移項的概念，并能利用移項解簡單的一元一次方程；1．等式的性質(zhì)是什么？2．什么叫一元一次方程？2．上述變形的根據(jù)是什么？3．將方程3x-5=4，變形為3x=4+5這一過程中，什么變化了？合并同類項，得2x=-4，首先，采取師生一問一答的形式回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？采用了什么樣的思維方。在解題時需要注意什么？最后，教師可引申，若所給方程中的某一項或某幾項有括號，我們應(yīng)如何求出方程的解？求解題方法比較自然；2．學(xué)生在解一元一次方程時的很多錯誤，追其根源都是方程ax=b程的求根公式．所以，應(yīng)先集中講解一下如何準(zhǔn)確、快速的解最簡單的一元一次方程．顯然它對學(xué)生來說并不困難，
【正文】 顧 （三）例題解析 （五）課堂小結(jié) 例 例 2 （二）觀察發(fā)現(xiàn) （四）課堂練習(xí) 練習(xí)設(shè)計 九、教學(xué)后記 關(guān)于一元一次方程解法的授課內(nèi)容，本教學(xué)過程設(shè)計在內(nèi)容編排上與人教版教材在編排上稍有不同，主要是基于以下兩點原因： 1．先指出解最簡的一元一次方程，在此基礎(chǔ)上再逐步提出解較復(fù) 雜的一元一次方程，把解較復(fù)雜的一元一次方程的過程化歸成解最簡單的一元一次方程的過程，這樣提出問題和尋求解題方法比較自然； 2．學(xué)生在解一元一次方程時的很多錯誤，追其根源都是方程 ax=b 程的求根公式．所以，應(yīng)先集中講解一下如何準(zhǔn)確、快速的解最簡單的一元一次方程．顯然它對學(xué)生來說并不困難，但仍要求學(xué)生進一步重視它，努力把它用準(zhǔn)、用熟．
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