實際問題與一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價挑戰(zhàn)實際問題：如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進(jìn)價區(qū)，老板不高興，你能幫他解決這個問題嗎？3元，售價是元,那么這支鋼筆的利潤是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車的進(jìn)價是

2025-08-01 17:38

一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解：能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程：求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟：去分母去括號移項化簡（合并同類項）把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程：

2025-10-10 08:14

一元一次方程利息與利潤問題-資料下載頁

【總結(jié)】?一、復(fù)習(xí)?1．儲蓄中的利息、本金、利率、本利和等含義，?它們乊間的數(shù)量關(guān)系?利息＝本金×年利率×年數(shù)?本利和＝本金×利息×年數(shù)＋本金?2．商品利潤等有關(guān)知識。?利潤＝售價－成本?商品利潤率

2024-11-22 00:49

一元一次方程應(yīng)用工程問題-資料下載頁

【總結(jié)】例1、一件工作，甲單獨做20小時完成，乙單獨做12小時完成。那么兩人合作多少小時完成？思考：?兩人合作32小時完成對嗎？為什么？?甲每小時完成全部工作的，乙每小時完成全部工作的，甲x小時完成全部工作的，乙x小時完成全部工作的。

2025-01-26 15:55

一元一次方程說課稿-行程問題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一元一次方程說課稿-行程問題 各位評委，各位老師大家晚上好，我今天說課的內(nèi)容是實際問題與一元一次方程中的行程問題。我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計五個方面進(jìn)行今天的說...

2024-11-09 12:56

一元一次方程應(yīng)用(1)-資料下載頁

【總結(jié)】等積變形問題?例1、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石，問標(biāo)志性建筑的底面邊長是多少米？3X分析：若用x表示標(biāo)志性建筑的底面邊長，本題的等量關(guān)系是什么？陰影部分的面積＝192塊邊長為3怎樣表示用x的

2025-10-10 08:14

一元一次方程參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?，會判斷一個數(shù)是不是某方程的解。?，會識別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實驗。拿一張紙，第一次將它剪成4片，第二次再將其中的一片剪成更小的4片，繼續(xù)這樣減下去，如圖：101316…47（1）第1次，第2次，第3次

2024-12-29 09:08

解一元一次方程課件-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上（或減去）同一個代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式.若x=y，那么x+a=y+a（a為一代數(shù)式）若x=y，那么x-a=y-a（a為一代數(shù)式）符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)（或除以同一個不為0的數(shù)），所得結(jié)果仍是等式.符號語言

2025-07-25 22:12

一元一次方程的解法(-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo):.、合并同類項解一元一次方程。復(fù)習(xí)：下面的移項對不對？如果不對，錯在哪里？應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)由7+x=13,得到x=13+7(2)由5x=4x+8,得到5x–4x=8(3)由3x+5=-2x-8,得到3x+2x=-8-5??改正x=13–7

2024-12-08 06:56

再探一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】.1再探實際問題與一元一次方程----銷售中的盈虧問題（第1課時）如東縣馬塘鎮(zhèn)新潮中學(xué)王錦兵商品銷售中的盈虧問題。成本價;進(jìn)價標(biāo)價;銷售價;利潤;盈利;虧損利潤率售價=標(biāo)價×打折折扣售價-

2024-11-07 00:46

622解一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】解方程：6x-7=4x-1移項合并同類項系數(shù)化為16x－4x=-1＋72x=6X=3?復(fù)習(xí)方程的解法我們學(xué)了哪幾步？移項，合并同類項，系數(shù)化為1要注意什么？②合并同類項時，只是把同類項的系數(shù)相加作為所得項的系數(shù)，字母及其指數(shù)不變.③系數(shù)化為1，也就是說方程兩邊同時除以

2025-07-25 16:49

解一元一次方程--移項-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程－－移項主講：馮亮2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學(xué)馮亮2?把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本。這個班有多少學(xué)生？2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學(xué)馮亮3?設(shè)這個班有名學(xué)生.?每人

2025-08-01 14:02

一元一次方程的討論-資料下載頁

【總結(jié)】從“買布問題”說起——一元一次方程的討論（2）（第三課時）引入丟番圖的墓志銘墳中安葬著丟番圖，多么令人驚訝，它忠實地記錄了所經(jīng)歷的道路：上帝給予的童年占六分之一。又過了十二分之一，兩頰長胡；再過七分之一，點燃起結(jié)婚的蠟燭；五年之后天賜貴子，可憐遲到的寧馨兒，享年僅及其父之半，便進(jìn)入冰冷

2025-08-16 01:24

34一元一次方程應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元一次方程第1課時公主嶺市響水中學(xué)王子祥：某車間工人生產(chǎn)螺釘和螺母，一個螺釘要配兩個螺母，要使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套，則應(yīng)生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的__倍.2提出問題：(1)工作時間、工作效率、工作量之間的關(guān)系:①工作量=_________×_________.②

2024-11-21 01:36

一元一次方程討論(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程的討論（3）城關(guān)中學(xué)引入：下列變形對嗎？若不對，請說明理由，并改正：解方程去括號，得移項，得合并同類項，得兩邊同除以去括號，得=移項，得=-3+2合并同類項，得=-1∴去括號變形錯，有一項沒變

2024-11-06 22:29

一元一次方程追擊問題-資料下載頁

一元一次方程追擊問題(參考版)

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