內(nèi)蒙古工業(yè)大學學風建設實施方案-資料下載頁
2024-10-17 13:44本頁面
【正文】 （一）總結組織班會；對優(yōu)良學風建設作總結；對積極參與學風建設的同學在班會提出表揚，樹立模范，鼓勵同學們向他們學習，并在綜合測評品德估分項目中加分；反之，對不積極參與學風建設的同學在班會上要進行通報批評，并在綜合測評中適當減分。（二）展望大學的時光真的很短暫，轉眼間，大一的生活就要結束了。在這最后的幾個月里我們會更加充分的完成優(yōu)良學風建設工作，不斷地為自己確立新的目標，營造“比、學、趕、幫、超” 的濃厚學習風氣，優(yōu)良學風建設是一個長期的工作，需要我們堅持不懈努力。我們深知良好的學風不僅能促進同學們在校期間的學習，也會使同學們終身受益。因此，優(yōu)良學風建設活動雖然結束了，但我們的學風建設不能隨之結束，在新的學期里，我們要總結本次學風建設的經(jīng)驗，查找不足之處，加以改進，繼續(xù)加強學風建設，努力向優(yōu)秀班級的標準靠攏；輔導老師：2011級投資與理財專業(yè)一班2012年3月30日第五篇：2019學風建設實施方案為了深入貫徹《xx大學關于全面深化改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的決定》精神，積極響應《xx大學關于進一步加強學生學風建設的幾項要求》，進一步加強我院學風建設、創(chuàng)建優(yōu)良學風、全面提升院風、培養(yǎng)新時代石油行業(yè)拔尖人才。經(jīng)學院研究，決定開展“學風建設月”活動，現(xiàn)將有關安排通知如下：一、活動指導思想本次學風建設月活動以“管理、激勵、引導”為主旨，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以宣傳教育為導向，以制度建設為重點，以強化管理為突破口，以日常行為養(yǎng)成為基礎，以校園文化競賽活動為載體，營造良好育人環(huán)境與學習氛圍，堅持教育引導、規(guī)范管理與學生自我教育相結合，促使學生明確學習目的，樹立“熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習”的觀念，進一步提升我院學風建設水平。二、活動主題“做最好的自己創(chuàng)一流的學風”三、活動時間10月26日——11月26日四、活動實施(一)宣傳動員階段常規(guī)宣傳充分利用展板、橫幅、海報等形式，利用學院網(wǎng)、官方微信平臺等新媒體宣傳學風建設的重要性，營造“人人講學風，人人參與創(chuàng)建優(yōu)良學風”的良好氛圍，推動學風建設的深入開展。動員大會召開學風建設動員大會暨學風建設月活動啟動儀式，安排部署學風建設月活動各項工作，為活動順利開展奠定基礎。（二）組織實施階段嚴格課堂出勤管理嚴格執(zhí)行課堂考勤制度，班級學習委員提前10分鐘課堂點名，輔導員老師、學風督導員不定時到教室抽查考勤情況。學生因事、因病必須按照《xx大學學生請銷假管理辦法》履行請假手續(xù)；對遲到、曠課、早退的學生，一門課程無故曠課3次及以上取消考試資格，曠課10學時以上，根據(jù)《xx大學學生違紀處分辦法》視情節(jié)給予紀律處分；對于學生干部無故曠課，經(jīng)教育仍不改正，免去其職務；對于入黨積極分子和預備黨員出現(xiàn)無故曠課，經(jīng)教育仍不改正，延遲推薦發(fā)展和轉正；獲得獎學金的同學出現(xiàn)無故曠課，經(jīng)教育仍不改正，視情節(jié)報請學校取消其獲獎資格。規(guī)范課堂學習秩序上課期間，學生應按照任課教師的要求，集中精力聽講、認真做好筆記，課堂上嚴禁出現(xiàn)玩手機、睡覺、吃零食等行為。任課教師應加強課堂的管理和監(jiān)督，提高學生抬頭率和學習效率。加強寢室學風建設加強寢室學風建設，營造濃厚的寢室學習氛圍。倡導學生按時作息，合理利用寢室時間。嚴禁正常行課時間在寢室滯留、睡懶覺；嚴禁在行課期間、午休期間、晚休期間在寢室打游戲；杜絕晚歸和夜不歸寢的現(xiàn)象。嚴肅考風考紀要求學生必須嚴格遵守學校考試管理規(guī)定誠信應考，自覺遵守考場紀律，嚴禁作弊。如有違反，一經(jīng)查實，將按照《xx大學學生考試違紀、作弊處理條例》，視情節(jié)給予相應紀律處分。各班級適時開展誠信教育相關活動，加強誠信應考教育。提高自主學習意識輔導員應加強學生思想教育，鼓勵學生樹立學習目標、提高自主學習意識，積極參加專業(yè)學習和課外學習、理論學習和實踐學習，增加學習時間，全面提升綜合素質(zhì)。嚴格晚自習管理大一新生統(tǒng)一到指定教室上晚自習，學生會學習部認真檢查晚自習出勤情況，及時上報檢查結果并通報，對于遲到、曠課的學生按照正常行課考勤給予相應處理。學院倡導其他年級學生主動到教室、圖書館等學習場所上晚自習，提高學習成績。評優(yōu)助困強化學風通過評選國家獎學金、社會獎學金、師愛獎學金等表彰優(yōu)秀學生，樹立學生榜樣；通過評選國家助學金、社會助學金、國家勵志獎學金等激勵貧困學子勤奮刻苦學習，幫助貧困學生順利完成學業(yè)。通過評選先進、樹立典型、幫助困難，促進學風建設全面推進。豐富學生學習活動活動期間，開展豐富的學生學習活動在全院形成良好的學習氛圍，全面提高學風建設。舉辦“英語詞匯大賽”、組織學生參加四六級培訓等，提高學生四六級過級率；組織參加“挑戰(zhàn)杯”科技立項、全國海洋知識競賽、課外開放實驗等，拓展學生課外學習途徑。（三）總結表彰階段召開學風建設月活動總結匯報會暨“師愛獎學金”表彰大會；評選出優(yōu)良學風班級、優(yōu)良學風寢室、優(yōu)秀學風督察員等進行表彰；活動結束后，分層次組織召開座談會，認真對學風建設工作進行深入總結與分析，形成學風建設月活動的總結報告，固化好的做法，形成長效機制，促使學風建設活動常態(tài)化。五、工作要求（一）活動前期，充分做好宣傳動員工作，營造學風建設月活動的良好氛圍；（二）活動期間，務必高度重視，認真落實“學風建設月活動”相關要求；（三）活動結束，認真總結學風建設經(jīng)驗和好的做法，形成長效機制，鞏固學風建設成果。
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1