【正文】 生參與群體，通過開展各類學(xué)習(xí)競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座等形式，加強高年級同學(xué)對低年級同學(xué)的指導(dǎo)，提升“傳幫帶”效應(yīng)，延續(xù)良好學(xué)風(fēng)。⑤以“誠信教育”為載體，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。各系（部）要將學(xué)生誠信教育貫穿學(xué)期始終，加強日常學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育力度，堅持每月都進(jìn)入學(xué)生課堂了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，針對學(xué)生存在的遲到、曠課和不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，加大監(jiān)管力度，堅決抵制不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良傾向和現(xiàn)象。⑥以“指導(dǎo)中心”為載體，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)力的診斷與提升，成立“懷化學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心”，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供專業(yè)化的指導(dǎo)、咨詢和支持，使學(xué)生學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)評價、學(xué)習(xí)管理等方面得到全面加強。㈢強化提高（12月）（部）要求對第一、二階段的宣傳發(fā)動和全面推進(jìn)工作進(jìn)行梳理，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，查找問題，制訂措施，切實整改，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度?！皟?yōu)良學(xué)風(fēng)系（部）”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”及“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“自我教育學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”等評選活動，樹立學(xué)風(fēng)典型，大力宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事例，以典型帶學(xué)風(fēng)，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。（部）要通過各種形式，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、示范班集體（寢室）等，同時組織召開“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。㈣總結(jié)升華（2013年1月）（部）、各班級對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)并提出整改的意見或建議。學(xué)校召開學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流大會，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對一年來的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行全面總結(jié)，形成有價值、有指導(dǎo)意義的學(xué)情報告。，學(xué)校召開2012年學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰大會，對學(xué)風(fēng)建設(shè)中的成功經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和推廣。同時表彰一批先進(jìn)集體和個人，并將先進(jìn)經(jīng)驗材料匯編成冊。五、組織領(lǐng)導(dǎo)㈠成立校系兩級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：胡建譚偉平副組長：宋克慧張松青成員：組織部、宣傳部、學(xué)工部（處）、教務(wù)處、科技處、團(tuán)委、招就處主要領(lǐng)導(dǎo)。（部）成立以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。㈡建立學(xué)風(fēng)建設(shè)三級責(zé)任人制度，明確責(zé)任，注重實效。系（部）黨政一把手為學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有宣傳教育和管理的責(zé)任。系（部）分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織實施負(fù)直接責(zé)任。各系（部）輔導(dǎo)員、班主任為具體責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作及時到位負(fù)具體責(zé)任。㈢學(xué)生處、教務(wù)處作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的職能部門要做好教育活動的方案設(shè)計，活動的部署、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。㈣各系（部）要把學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動納入本單位工作的重要日程，黨政一把手要親自抓，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的具體實施方案，各班班主任要全程參與并指導(dǎo)班級的教育活動，發(fā)動廣大學(xué)生投入到各個環(huán)節(jié)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中。㈤校團(tuán)委要組織和指導(dǎo)學(xué)生會、社團(tuán)積極開展生動活潑、具有特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。㈥宣傳部要做好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動氛圍的營造工作。人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動方案為進(jìn)一步強化我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，根據(jù)《安徽科技學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動安排意見》精神，結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際，特制定人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和學(xué)院建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制為目標(biāo)，形成“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、建設(shè)目標(biāo)（一）通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系，使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。（二）教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時作息，增強自我約束力。（三）各班級達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得學(xué)位率（畢業(yè)證率）高；考研、考公務(wù)員比率高；上課出勤率高；獲獎比率高；學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率高；社會實踐效果好、參與人數(shù)比例高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。三、組織保障根據(jù)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際，成立人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的組織實施。組長：杜士鳳王培章 副組長：陳傳萬吳貴春組員：李曉東李月月李沙娜黃欽海張杰秦紅霞高峰陸山花四、活動安排（一）組織動員階段（2013年2月3月）開展宣傳動員工作。學(xué)院及各班級召開不同層面的動員大會，深入宣傳開展學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動的重要意義；充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等形式，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，營造良好的學(xué)風(fēng)氛圍，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。組織召開學(xué)風(fēng)座談會。組織召開學(xué)生代表座談會，了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的困惑與問題，鼓勵學(xué)生為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，增強開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的針對性和實效性。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。以主題班團(tuán)會的形式，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。（二）實施階段（2013年4月12月）建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。一是進(jìn)一步完善學(xué)生教育管理的有關(guān)制度，優(yōu)化運行機制。在學(xué)生入黨、入團(tuán)、綜合測評、評先、評優(yōu)乃至勤工助學(xué)等各個方面，強化對良好學(xué)風(fēng)的基本要求。二是健全監(jiān)督評價體系。其一是檢查監(jiān)督機制，成立學(xué)風(fēng)督察領(lǐng)導(dǎo)小組對各班級進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)檢查、監(jiān)督。其二是完善學(xué)生綜合素質(zhì)測評附加分辦法，以發(fā)揮其導(dǎo)向作用，準(zhǔn)確反映學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的真實情況。其三是堅持和完善督學(xué)預(yù)警機制，對一學(xué)期曠課達(dá)到六節(jié)以上的同學(xué)予以院級通報批評，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。其四是制定大一新生每晚上自習(xí)制度，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、好學(xué)、會學(xué)的習(xí)慣。抓好三個陣地（1）課堂陣地。課堂考勤實行“三線”點名，學(xué)習(xí)委員“全點”、任課教師“抽點”和輔導(dǎo)員“隨點”的點名制度，違規(guī)者給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（2）宿舍陣地。第一、嚴(yán)規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀(jì)行為；第二、開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；（3）考場陣地。加強考風(fēng)考紀(jì)教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠信文明教育結(jié)合起來，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動1）組織好系列講座。通過邀請系主任、任課教師擔(dān)任主講，舉辦有關(guān)專業(yè)前景、就業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程、學(xué)術(shù)前沿等方面專題報告，增強學(xué)生學(xué)好專業(yè)的興趣。2）開展各種課外科技創(chuàng)新活動。組織學(xué)生積極申報大學(xué)生創(chuàng)新科研基金課題，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識；鼓勵和組織學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新設(shè)計大賽和專業(yè)比賽，通過競賽，提高科技創(chuàng)新能力。3）組織開展學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動，幫助學(xué)生規(guī)劃好大學(xué)學(xué)習(xí)生活。4)組織開展校園文明創(chuàng)建活動，營造良好的校園文明環(huán)境。如舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣；組織開展“誠信考試、拒絕作弊”主題教育，通過嚴(yán)肅考風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成；開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”，展示班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。（三）總結(jié)評比階段（2014年12月）活動總結(jié)。在活動結(jié)束時，各班級要對活動的開展情況、主要措施、取得的成效、存在的問題和下一步打算進(jìn)行全面的總結(jié)。經(jīng)驗交流。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)報告會、經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗。評選表彰。根據(jù)各班級學(xué)風(fēng)開展情況，評選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人。五、具體要求廣泛宣傳，挖掘典型。要充分利用網(wǎng)站、宣傳欄和展板等形式，加強輿論宣傳，營造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍使廣大師生充分認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動的重要意義，主動參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動中來；同時注意挖掘?qū)W風(fēng)建設(shè)中的典型事跡、典型人物，發(fā)揮榜樣模范的引導(dǎo)作用。創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。及時總結(jié)，形成長效機制。各班級要及時總結(jié)成功經(jīng)驗和推廣好的做法，并在此基礎(chǔ)上制定出下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)活動計劃，使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動不斷深入并形成長效機制。附件：人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動安排表 人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動安排表 序號活動內(nèi)容完成時間院、班級召開動員會，進(jìn)行宣傳發(fā)動2013年23月召開學(xué)生代表座談會召開主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論召開迎評促建學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會班級、個人開展學(xué)風(fēng)自查，制定整改方案2013年 3—12月開展學(xué)風(fēng)督察開展談心活動，加強教育引導(dǎo)嚴(yán)格紀(jì)律，加強對違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的查處舉辦系列講座結(jié)合專業(yè)，開展課外科技競賽活動開展學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動舉辦主題征文活動舉辦優(yōu)秀學(xué)生成長事跡報告會開展校園文明創(chuàng)建活動開展文明寢室創(chuàng)建活動開展“誠信考試、拒絕作弊”主題教育開展班級風(fēng)采大賽開展學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流會2014年 1—2月 19開展先進(jìn)班集體評選活動 活動總結(jié)第五篇：聊城大學(xué)社團(tuán)活動實施方案模版聊城大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會XXXX（活動主題+活動名稱）實施方案一、承辦單位：（注明承辦社團(tuán)全稱）二、贊助單位：（選填項）三、活動負(fù)責(zé)人：（必須為承辦社團(tuán)理事長）四、活動時間、地點：五、宣傳內(nèi)容：（條幅、海報、展板內(nèi)容簡介）六、活動內(nèi)容：（須包括該項活動的策劃目的、具體內(nèi)容、操作流程、獎項設(shè)置及活動應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容）七、經(jīng)費預(yù)算：（選填項）備注：：標(biāo)題統(tǒng)一為“華文中宋”“小二號”，內(nèi)容為“仿宋”“四號”；、說明及補充，根據(jù)實際活動需要填寫其中各項內(nèi)容；，若沒有可填“無”；：“一”“（一）”“1”“（1）”，每一級對應(yīng)上一級要空兩 格，一級標(biāo)題“一”、“二”、“三”后加注頓號（、），三級標(biāo)題“1”、“2”、“3”后加注（.），其他級別不加；編輯打印時，請將此備注刪除。