關于排上中心小學“班班通”教學設備管理與使用情況的自查報告定稿-資料下載頁
2025-10-08 13:38本頁面
【正文】 九年一貫制學校，全國首批中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校，慶陽市示范性初中，全國紅軍小學，現(xiàn)有學生662人，教師56人，教學班17個。為提高學校的教學現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)教師教學研究能力，推動基礎教育課程改革，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，2011年至2012年我校積極向教育局申請，為12個教學班配備了“班班通”教學設備。經(jīng)過近兩年多的使用，我們深切的體會到了現(xiàn)代教育教學設備對學校管理與教學促進很大，助推了我校以導學案為核心的“135”模式高效課堂打造，效率高，信息量大，給我們帶來的不僅是教學方式與教學手段的變革，更是對我們教育意識、管理思想的一次深層次的推動。為提高“班班通”設備的使用效率，我們著重從課堂教學使用率和教學資源庫建設兩個方面開展工作。教師“堂堂用”，把使用“班班通”作為教師的一種教學習慣來培養(yǎng)。我們不只注重語數(shù)英學科，科學、品德、音樂、美術、體育等學科也要堅持使用，力爭做到“科科用”，據(jù)統(tǒng)計設備使用次數(shù)已達到總授課時數(shù)的80%以上。實行班委會負責填寫設備使用登記冊，教務處負責每周審閱，并把每期使用考核結(jié)果和教師信息技術能力納入年終績效考核中。普及“班班通”設備，推進教育教學現(xiàn)代化，是教育形式不斷發(fā)展和經(jīng)濟社會不斷進步的必然趨勢?！鞍喟嗤ā痹O備的使用不僅提高了教學效率，使教學省時省力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)虛心學習，改進“班班通”設備管理和使用的方式方法，促進學校管理和教育教學工作取得更加優(yōu)異的成績！華池縣列寧學校2014年4月14日第五篇：“班班通”設備管理使用承諾書“班班通”設備管理使用承諾書（討論稿）縣教育局：我校申請接收配發(fā)的班班通設備并做出如下承諾一、為保證“班班通”設備的正常運行，所有學科教師掌握“班班通”設備使用方法，按不同設備的操作要求嚴格操作流程，并要負有管理使用責任，以更好的發(fā)揮“班班通”為教育教學服務的作用二、“班班通”設備的組成為推拉黑板、紅外 55英寸 觸屏（紅外電子白板和短焦投影）、電腦主機（電子白板一體機和音箱）組成。三、學校組成教師完成廠家的初級培訓和提高培訓，再由學校組織一次綜合應用培訓并經(jīng)電教館考核合格四、學校接入寬帶，各班班通教室通網(wǎng)線，推薦電視電纜入，與網(wǎng)線一并施工。配有不少于一級教師人數(shù)30%的備課電腦。五、學校教師熟練掌握電子備課，能參與網(wǎng)絡電子集體備課，電子備課不少于任課的50%。六、學校建立班班通設備管理使用領導組，明確分工與責任。七、學校就建立類似如下內(nèi)容的注意事項和管理使用制度“班班通”設備是學校開展教育教學的主要工具，不得用于其他任何與教學無關的活動，不得把電教設備拿出教室外使用，任何教師不得拆卸“班班通”各種設備。每天上午第一節(jié)、下午第一節(jié)由班主任負責安排開機、上午第四節(jié)、下午第四節(jié)關閉。每節(jié)課使用的教師在上課時、下課時必須親自開關機（投影機按遙控器電源按鈕兩次；投影機燈泡壽命在2000小時左右，觸屏壽命約十年）、電腦。第四節(jié)課的教師還要負責總電源和移動黑板（投影機關閉后，不要立即關閉總電源，應等到機身指示燈不再閃爍后才能關閉總電源）。中午自習和晚自習期間使用“班班通”由班主任批準。在“班班通”設備維護管理和使用中，教師和學生必須做到：禁止在講臺和“班班通”設備上亂寫亂畫；禁止隨便觸摸各種線路、線槽等。學科教師在使用“班班通”設備過程中，要時刻注意和觀察設備運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題要立即停止使用，并及時通知班主任和學校管理員進行維修，不得自己隨意拆裝設備。非易損物件損壞，須查明原因并及時上報學校分管領導。做好防病毒工作。“班班通”計算機設備的各種應用軟件已經(jīng)預裝好，禁止任何人隨意下載和安裝各種軟件，“班班通”計算機中必須確保殺毒軟件正常運行，并自動更新病毒庫。盡可能利用網(wǎng)絡電子教案或本機上的資源，不利己時不使用U盤傳遞文件時，使用U盤要確保無病毒，自己不能確認的，應由學校管理員進行確認后才能插接計算機。班主任是本班級“班班通”設備維護和管理的第一責任人，任課教師是本班級“班班通”管理和使用的第一責任人，各專用教室的負責人是本教室“班班通”設備管理的第一責任人。各負責人要恪盡職守，各負其責，強化責任心，放學后各教室要及時鎖好教室門窗，認真做好防火、防盜工作，共同維護好“班班通”設備的完好，確保正常運行。班主任可以安排一名責任心強、工作認真、仔細的班級干部協(xié)助管理本班級的“班班通”設備。各種室內(nèi)均要求每日上午、下午至少兩次定時對“班班通”使用做好記錄教師在使用“班班通”設備時，如因違規(guī)操作造成設備損壞，應由當事人負責賠償損壞的設備和維修費用。學校將組織人員對“班班通”的日常管理情況進行不定時的抽查，并將檢查情況納入班級紀律、衛(wèi)生常規(guī)管理；學期結(jié)束后，學校將組織專門人員對“班班通”設備進行檢查，并將教室鑰匙和各種設備鑰匙收回由學校統(tǒng)一管理。學校（蓋章）校長（簽章）年月日
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