關(guān)于排上中心小學(xué)“班班通”教學(xué)設(shè)備管理與使用情況的自查報(bào)告（定稿）(文件)
【正文】 通設(shè)備已經(jīng)使用兩年多。為迎接安順市“班班通”教學(xué)設(shè)備管理與使用量化考核評(píng)估工作，我校對(duì)班班通多媒體設(shè)備的管理與使用情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)我校對(duì)班班通項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，把做好班班通項(xiàng)目工作擺上重要位置，狠抓落實(shí)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備是學(xué)校的固定資產(chǎn)，要納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理之列。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校管理員，以便及時(shí)查明原因排除故障，軟件故障由學(xué)校管理人員處理；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。違背操作規(guī)程或管理不善造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價(jià)賠償；教師不得擅自允許學(xué)生單獨(dú)使用多媒體設(shè)施，學(xué)校要組織專(zhuān)人定期檢查，將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。我校積極探索有效方法和途徑，引導(dǎo)教師有效運(yùn)用“班班通”設(shè)備進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，并及時(shí)將研究成果運(yùn)用到教育教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效果。班班通改變了教師備課方式。錄播室為我?！耙粠熞粌?yōu)”提供了便利的平臺(tái)。加大教師們培訓(xùn)力度，組織開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，確保每一位教師都能會(huì)用，用好班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，真正發(fā)揮班班通的作用。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教育部門(mén)大力支持下，我校班班通工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jī)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。，課余時(shí)間應(yīng)及時(shí)鎖好門(mén)窗，發(fā)現(xiàn)門(mén)窗存在安全隱患要及時(shí)向總務(wù)處申請(qǐng)加固門(mén)窗，平時(shí)隨時(shí)檢查門(mén)、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患后及時(shí)報(bào)告學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行處理?！霸O(shè)備使用情況登記表”，每學(xué)期進(jìn)行檢查評(píng)比。，不得在桌椅、屏幕上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得隨意開(kāi)班班通設(shè)備。、德育處加強(qiáng)管理，定期檢查，將設(shè)備管理情況的檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。經(jīng)過(guò)近兩年多的使用，我們深切的體會(huì)到了現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備對(duì)學(xué)校管理與教學(xué)促進(jìn)很大，助推了我校以導(dǎo)學(xué)案為核心的“135”模式高效課堂打造，效率高，信息量大，給我們帶來(lái)的不僅是教學(xué)方式與教學(xué)手段的變革，更是對(duì)我們教育意識(shí)、管理思想的一次深層次的推動(dòng)。實(shí)行班委會(huì)負(fù)責(zé)填寫(xiě)設(shè)備使用登記冊(cè)，教務(wù)處負(fù)責(zé)每周審閱，并把每期使用考核結(jié)果和教師信息技術(shù)能力納入年終績(jī)效考核中。三、學(xué)校組成教師完成廠家的初級(jí)培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，再由學(xué)校組織一次綜合應(yīng)用培訓(xùn)并經(jīng)電教館考核合格四、學(xué)校接入寬帶，各班班通教室通網(wǎng)線，推薦電視電纜入，與網(wǎng)線一并施工。七、學(xué)校就建立類(lèi)似如下內(nèi)容的注意事項(xiàng)和管理使用制度“班班通”設(shè)備是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)的主要工具，不得用于其他任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得把電教設(shè)備拿出教室外使用，任何教師不得拆卸“班班通”各種設(shè)備。中午自習(xí)和晚自習(xí)期間使用“班班通”由班主任批準(zhǔn)。做好防病毒工作。各負(fù)責(zé)人要恪盡職守，各負(fù)其責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任心，放學(xué)后各教室要及時(shí)鎖好教室門(mén)窗，認(rèn)真做好防火、防盜工作，共同維護(hù)好“班班通”設(shè)備的完好，確保正常運(yùn)行。學(xué)校（蓋章）校長(zhǎng)（簽章）年月日。各種室內(nèi)均要求每日上午、下午至少兩次定時(shí)對(duì)“班班通”使用做好記錄教師在使用“班班通”設(shè)備時(shí)，如因違規(guī)操作造成設(shè)備損壞，應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償損壞的設(shè)備和維修費(fèi)用。盡可能利用網(wǎng)絡(luò)電子教案或本機(jī)上的資源，不利己時(shí)不使用U盤(pán)傳遞文件時(shí)，使用U盤(pán)要確保無(wú)病毒，自己不能確認(rèn)的，應(yīng)由學(xué)校管理員進(jìn)行確認(rèn)后才能插接計(jì)算機(jī)。學(xué)科教師在使用“班班通”設(shè)備過(guò)程中，要時(shí)刻注意和觀察設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即停止使用，并及時(shí)通知班主任和學(xué)校管理員進(jìn)行維修，不得自己隨意拆裝設(shè)備。每節(jié)課使用的教師在上課時(shí)、下課時(shí)必須親自開(kāi)關(guān)機(jī)（投影機(jī)按遙控器電源按鈕兩次；投影機(jī)燈泡壽命在2000小時(shí)左右，觸屏壽命約十年）、電腦。五、學(xué)校教師熟練掌握電子備課，能參與網(wǎng)絡(luò)電子集體備課，電子備課不少于任課的50%?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用不僅提高了教學(xué)效率，使教學(xué)省時(shí)省力。教師“堂堂用”，把使用“班班通”作為教師的一種教學(xué)習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。現(xiàn)為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，全國(guó)首批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，慶陽(yáng)市示范性初中，全國(guó)紅軍小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生662人，教師56人，教學(xué)班17個(gè)。如果屬于學(xué)生責(zé)任，由班主任負(fù)責(zé)處理，并督促責(zé)任人將賠償金交學(xué)校財(cái)務(wù)室。，課前應(yīng)檢查設(shè)備的完好情況，課堂上要正確使用資源，嚴(yán)禁使用教室設(shè)備進(jìn)行與教學(xué)無(wú)關(guān)的操作，同時(shí)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)設(shè)備的良好習(xí)慣，保持設(shè)備的清潔，設(shè)備使用完畢后，要及時(shí)按程序關(guān)閉各種設(shè)備，并及時(shí)填寫(xiě)使用記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)通過(guò)管理員向技術(shù)人員反饋。不得在上班期間利用電腦玩游戲，看電影等。，任何人不得借出給他人使用。我們相信，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在各位老師的努力下，“班班通”設(shè)備資源一定能為我校架起教育教學(xué)發(fā)展的橋梁!**小學(xué)****年**月**日第三篇：班班通設(shè)備管理與使用責(zé)任書(shū)英買(mǎi)里鄉(xiāng)中心小學(xué)班通設(shè)備管理與使用責(zé)任書(shū)為了更好管理校產(chǎn)，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué)的作用，促進(jìn)信息技術(shù)
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1