學(xué)會合作word版教案-資料下載頁
2024-12-03 12:20本頁面
【導(dǎo)讀】2．學(xué)會8個生字，理解由生字組成的詞語。3．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的不同。勵學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。預(yù)習(xí)學(xué)案：1.《西班牙斗牛士》交響樂，七個彩球與玻璃瓶。2．齊讀課題后，提問：你們都想知道什么?3．課文中的“合作”指的是什么?4．人們?yōu)槭裁幢仨毾嗷ズ献?5．怎樣才能與人搞好合作？1．自學(xué)生字詞。2．檢查自學(xué)效果。銅管樂器、打擊樂器等組成，參加者能達(dá)上百人。你知道作者圍繞“合作”主要闡述了哪幾個觀點(diǎn)？實(shí)際，說一說離不開合作的原因。實(shí)驗(yàn)完畢，小組交流成功與失敗的原因。的社會，只有學(xué)會合作，才能取得更大的成功?！把葜v”，要求：小組進(jìn)行合作，做好一次演講?！昂献鳌钡拿跃洹⑿笳Z等。
【正文】 會的語氣。 B 指名讀。 C 分析什么是 “ 合作精神 ” 。（親自做實(shí)驗(yàn)來體 會）出示實(shí)驗(yàn)用品球與瓶。小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，師說要求。 實(shí)驗(yàn)完畢，小組交流成功與失敗的原因。指名探討，總結(jié)。 師引出說出 “ 在合作過程中要心中有他人，心中有集體，有自我犧牲精神。 ” （板書：自我犧牲精神） D 升華 “ 自我犧牲精神 ” 。 生小組交流，集體自由談感受 。 E 有感情朗讀這一事例，讀出 “ 中國小學(xué)生可貴的合作精神 ” 。 F 師小結(jié)：可見，卓有成效的合作，不但要協(xié)作精神，還應(yīng)有自我犧牲的精神。 自讀課文第六小節(jié)，邊讀邊畫出具有意義的句子。齊讀這一小節(jié)。 四、矯正反饋，全課小結(jié) 現(xiàn)代社會，是一個充滿競爭的社會，也是一個更加需要 合作 的社會，只有學(xué)會合作，才能取得更大的成功。（板書：成功） 請同學(xué)各抒己見，談?wù)勛约旱母惺?，集體交流。 五、遷移應(yīng)用，升華認(rèn)知 “ 演講 ” ，要求：小組進(jìn)行合作，做好一次演講。 ，師巡視指導(dǎo)。 。 “ 合作 ” 的名言警句、歇后語等。 板書設(shè)計： 學(xué)會合作 離不開合作 協(xié)作精神 怎樣卓有成效地合作 成功 自我犧牲精神 鞏固案： 理解詞語 和諧 典范 顧名思議 傾泄 卓有成效 成效地合作呢？作者舉了兩個事例，只舉一個夠不夠？為什么？ 鄭 教后反思：
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