【導(dǎo)讀】,在()里打“√”。①小松樹長得特別高。①大松樹在山下,處在低處。你能看得遠,那是大山爺爺把你托起來的呀!”畫出風(fēng)伯伯說的話。數(shù)一數(shù),風(fēng)伯伯共說了句話。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有。2大松樹小松樹大山爺爺21教育網(wǎng)
【總結(jié)】 教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課生字,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹慎,不要盲目自滿,瞧不起別...
2025-09-21 18:43
【總結(jié)】 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、理解課文內(nèi)容,懂得做人...
2025-09-21 18:46
【總結(jié)】第一篇:23小松樹和大松樹教案 吉花小學(xué)趙容 23、《小松樹和大松樹》教材簡析: 本課是一則語言故事,講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高,瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自...
2025-10-26 13:58
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級語文小松樹和大松樹第一課時 教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課生字,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹慎,不要盲目自...
2025-11-04 23:47
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《小松樹和大松樹》原文、教案及教學(xué)反思 《小松樹和大松樹》原文 山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。 小松樹對大松樹說:“喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠很...
2025-11-25 04:31
【總結(jié)】 教學(xué)要求 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文 2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會15個生字,田字格上面的6個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.理解課文內(nèi)容,懂...
2025-09-28 02:20
【總結(jié)】 教學(xué)要求 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文 2.復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音,學(xué)會15個生字,田字格上面的6個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.理解課文內(nèi)容,懂...
2025-09-24 10:42
【總結(jié)】 教學(xué)理念: 以學(xué)生自主、合作、探究讀書和心靈交匯為主要教學(xué)形式,讓學(xué)生在盎然趣味中產(chǎn)生閱讀的激情;使學(xué)生在角色朗讀中流露真情;幫助學(xué)生在想、述、演、說中內(nèi)化語言的深情,...
2025-09-28 02:23
2025-09-22 10:11
【總結(jié)】執(zhí)教者:錢冬梅學(xué)校:南通市師范學(xué)校附屬第二小學(xué)小學(xué)。執(zhí)教內(nèi)容:蘇教版一下《小松樹和大松樹》2013-3-31下午第二節(jié)課師:今天我們一起來讀一個松樹的故事,這里有小松樹也有大松樹,齊讀課題。生:齊讀課題師:借助拼音讀課文,字要讀準,句子讀通順,把課文讀正確讀通順。生:自讀課文師:小朋友讀得特別認真,讀懂了嗎?除了小松樹和大松樹,還有誰?生:風(fēng)伯伯和
2025-06-25 15:28
【總結(jié)】 教學(xué)目的: 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹慎,不可盲目自滿,看不起別人。 3、學(xué)會三個生字:爺、松、呢。 一、導(dǎo)入: ...
2025-09-27 19:45
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級《小松樹與大松樹》第一課時教學(xué)設(shè)計 《小松樹與大松樹》第一課時 一、課題著手,導(dǎo)入新課 1.出示兩張板貼畫(一棵是小松樹,一棵是大松樹)提問,小朋友們認識它們嗎?生:是松樹 ...
2025-11-06 22:57
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《小松樹和大松樹》知識點、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《小松樹和大松樹》知識點 字:棵、高、被、摸、托 詞:松樹、回答、慚愧 重點句子: 1、小松樹對...
2025-11-28 03:11
2025-09-21 18:44
【總結(jié)】一年級語文一課一練26、小松鼠找花生果班級()姓名()簽名()一、看拼音,寫詞語.jiēɡuǒpánɡbiānliúxiàměitiānyìzhílùyōuyōuzìyá
2025-11-20 12:09