【總結(jié)】 在上完公開(kāi)課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》之后,我深入學(xué)生中間檢查了幾位成績(jī)一般的小朋友的讀書(shū)情況: 生1:山上有(不會(huì)讀) 生2:小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō):喂(讀成wi)朋友,你看...
2025-09-27 21:08
【總結(jié)】 蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《小松樹(shù)和大松樹(shù)》語(yǔ)文教案 每一份教案制作本身就是作者綜合素養(yǎng)的一種體現(xiàn),它顯現(xiàn)出制作者對(duì)教育、教學(xué)、教材改革方向的把握,對(duì)課堂教學(xué)的理解,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)悟。以下...
2025-09-27 20:19
【總結(jié)】松多呢回答松樹(shù)多久你呢回家答案sōnɡduōnehuídá我會(huì)認(rèn)伯孩爺托伯父孩子爺爺托運(yùn)bóháiyétuō我會(huì)認(rèn)請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,說(shuō)說(shuō)每段講了什么。第一段講山上有棵小松樹(shù),山下有棵大松樹(shù)。
2024-12-11 15:28
【總結(jié)】 在上完公開(kāi)課?小松樹(shù)和大松樹(shù)?之后,我深入學(xué)生中間檢查了幾位成績(jī)一般的小朋友的讀書(shū)情況: 生1:山上有〔不會(huì)讀〕 生2:小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō):喂〔讀成wi〕朋友,你看...
2025-09-21 18:40
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)課本第一冊(cè)徐州市王杰小學(xué)陳珊珊喂,朋友,你看我長(zhǎng)的多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方,你呢??孩子,山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那時(shí)大山爺爺把你托起來(lái)的呀!慚愧..
2024-12-11 10:05
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文小松樹(shù)和大松樹(shù)第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要盲目自...
2024-11-13 23:47
【總結(jié)】 【設(shè)計(jì)理念】: 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是在師生平等對(duì)話(huà)的過(guò)程中進(jìn)行的。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的載體,學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反應(yīng)是多元化的,在教學(xué)中應(yīng)...
2025-09-28 02:06
【總結(jié)】 蘇教版一年級(jí)下冊(cè)?小松樹(shù)和大松樹(shù)?語(yǔ)文教案 每一份教案制作本身就是作者綜合素養(yǎng)的一種表達(dá),它顯現(xiàn)出制作者對(duì)教育、教學(xué)、教材改革方向的把握,對(duì)課堂教學(xué)的理解,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)悟。以下...
2025-09-21 18:23
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文小松樹(shù)和大松樹(shù) 小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要盲...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】8、小松樹(shù)和大松樹(shù)許多回答松樹(shù)喂呢孩子爺爺伯伯托起來(lái)摸著慚愧低下一棵“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)“孩子,山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)呀!”
2024-12-13 18:08
【總結(jié)】 教學(xué)要求: ,理解新詞。 ,能正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。 ,不斷向上生長(zhǎng),具有頑強(qiáng)的生命力。 教學(xué)重、難點(diǎn): 精讀第二自然段,通過(guò)朗讀、表演,...
2025-09-27 20:50
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小松樹(shù)和大松樹(shù)》原文、教案及教學(xué)反思 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》原文 山上有一棵小松樹(shù),山下有一棵大松樹(shù)。 小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō):“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很...
2024-12-04 04:31
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。 2、感悟小池塘的美麗,能用自己喜愛(ài)的方法表現(xiàn)美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然之情。 設(shè)計(jì)理念 以美為主線(xiàn),以整體感...
2025-09-27 19:45
【總結(jié)】1 【設(shè)計(jì)理念】: ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?明確指出:?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?明確指出:語(yǔ)文教 學(xué)應(yīng)該是在師生平等對(duì)話(huà)的過(guò)程中進(jìn)行的。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的載 體,學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反響是多元化的,在教學(xué)中應(yīng)重視...
2025-09-14 05:53
【總結(jié)】 一、教學(xué)要求: 1、通過(guò)游戲串起,使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 ...
2025-09-28 02:19