【導讀】找具有特殊性能的新型催化劑及其制備方法。為原料，H2O2為氧化劑在NaOH溶液中共沉淀制備ZnMn2O4。同時也利用水熱法制得了α-MnO2納米線，λ-MnO2納米顆粒。用XRD，TEM對所制得的產(chǎn)品進行表征。利用在不同條件下制得的一系列錳。左右；λ-MnO2納米顆粒：86%左右；ZnMn2O4：88%~94%。師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加。而使用過的材料。究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文。不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權大學可以將本學位。印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。設計是否有創(chuàng)意？

　　

【正文】 210 min）。 在此條件 下 以 ZnMn2O4 復合氧化物 納米顆粒作為酯化反應的催化劑時的 反應酯化率 高 達 96%，雖然發(fā)現(xiàn)在反應過程中有部分催化劑溶解或是反應而消失，但是通過計算，即使是所有的催化劑都形成了醋酸鹽，其最佳酯化率仍然在 95%以上 ，而且也很容易將其和所形成的酯分離開來。 由于時間關系， 沒有對反應后的產(chǎn)物做 進一步 分析， 雖然結果可能存在一定的誤差，但是我覺得，這種催化劑還是很有研究價值的。 20 謝辭 本次論文是在楊則恒老師和張衛(wèi)新老師的大力支持和細心指導下順利完成的，在為期三個月的畢業(yè)設計中 ，因為楊則恒老師、張衛(wèi)新老師對我的悉心教導，使我不僅在實驗和理論知識方面有一定收獲，也使我明白了在科學研究中不僅要有科學的方法，嚴密的思維，更要有端正的、實事求是的科研態(tài)度， 在此向兩位老師表示衷心的感謝 !在實驗過程中，唐述培老師 和劉岸平老師 在實驗儀器及產(chǎn)物的測試方面給予了大力的支持，在此向兩位老師表示感謝。另外，本次論文得到了本實驗室 的師兄，師姐及 各位同學的 無私 幫助 ， 借此機會一并向他們表示感謝 ！ 21 參考文獻 [1] 許并社 .納米材料及應用技術 [M].化學工業(yè)出版社 ,. [2] Ahmadi T S,Wang Z L,Green T C[J]. Science. 1996. 272. [3] Narayanan R, ElSayed A.[J] Nano. Lett., . [4] Narayanan R, ElSayed A. [J]. J. Phys Chem B, . [5] 張 全勤 ,張繼文 .納米技術新進展 [M].國防工業(yè)出版社 ,. [6] 閻子峰 .納米催化技術 [M].化學工業(yè)出版社 ,. [7] Zhang W X, Yang Z H, Liu Y. [J] J Cryst Growth, 20xx, 263:394. [8] Hong X L, Zhang G Y, Zhu Y Y[J]. Mater Res Bull, 20xx, 38: 1695. [9] Hill L I, Verbaere A, Guyomard D.[J]. J. Power Sources, 20xx, 119121: 226. [10] 王占國 . 納米半導體材料的制備技術 [J]. 微納電子技術 , 20xx(1): 914. [11] I. P. Parkin. Convenient, roomtemperature, amineassisted routes to metal sulfides, selenides and tellurides[J]. Chem. Soc. 1997, 19: 35053508. [12] 趙立志 . 納米材料的應用 [J]. 天津化工 , 20xx, 17(5): 39 41. [13] 何順愛，周雙喜等 .水熱沉淀法制備 ZnO納米粉體 [J].桂林工學院學報， 20xx，24（ 1） : 8084. [14] 常照榮，劉院英等 .濕法制備納米二氧化錳及其電化學性能的研究 [J].河南師范大學學報 (自然科學版 )， 20xx,34（ l） : 7779. [15] Jason P. Durand, Josanlet C. Villegas. Colloidal Manganese Oxide Precursor to Octahedral Layered,OL3 Materials[J]. Journal of Inanic and Organometallic Polymers and Materials, 20xx, 17(2): 460. [16] Jijun Qiu , Zhengguo Jin, Zhifeng of TiO2 nanotube film by wellaligned ZnO nanorod array filmand sol– gel process[J]. Thin Solid Films 515 (20xx) 2897– 2902. [17] 李海霞，李大光等 .納米復合氧化物催化劑研究進展 [J].無機鹽工業(yè)， 20xx,36（ 4） : 12. 22 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。 學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日 學位論文出版授權書 本 人及導師完全同意《中國博士學位 論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀 碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》 (以下簡稱“章程” )，愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡形式公開出版，并同意編入 CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關權益。 論文密級： □ 公開 □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議 ) 作者簽名： _______ 導師簽名： _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 23 獨 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計 (論文 )，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。 本聲明的法律后果由本人承 擔。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明 本人完全了解 濱州學院 關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。 本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。 （保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 24 致 謝 時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將 無法順利完成這次設計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的 力量。 另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。 四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的 教誨，對我成長的關心和愛護。 學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收 益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。