九年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育計劃-資料下載頁
2025-10-08 12:48本頁面
【正文】 一、基本情況分析：八年級是非常重要的一年學(xué)生學(xué)生正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差，但為了培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識的能力為了造就祖國人才，在對學(xué)生完成學(xué)科知識教學(xué)的同時還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，對學(xué)生進行法制教育，這樣不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，還可以使學(xué)生善于用法保護自己。因此，有必要在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進行法制因素的開發(fā)，在教學(xué)中進行相關(guān)法律法規(guī)的滲透，是必要的。二、指導(dǎo)思想在八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力和法制意識。三、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共六章：第一章 1．等腰三角形 2．直角三角形 3．線段的垂直平分線 4．角平分線第二章1．不等關(guān)系 2．不等式的基本性質(zhì) 3．不等式的解集 4．一元一次不等式 5．一元一次不等式與一次函數(shù) 6．一元一次不等式組第三章1．圖形的平移 2．圖形的旋轉(zhuǎn) 3．中心對稱 4．簡單的圖案設(shè)計第四章 因式分解1．因式分解 2．提公因式法 3．運用公式法第五章 分式1．認識分式 2．分式的乘除法 3．分式的加減法 4．分式方程第六章平行四邊形1．平行四邊形的性質(zhì) 2．平行四邊形的判別 3．三角形的中位線 4．多邊形的內(nèi)角和與外角和四、浸透法制教育的知識點：《一元一次不等式和一元一次不等式組》，可以滲透法制教育《《中華人民共和國環(huán)境保護法》；第十九條 開發(fā)利用自然資源，必須采取措施保護生態(tài)環(huán)境。第二十條 各級人民政府應(yīng)當加強對農(nóng)業(yè)環(huán)境的保護，防治土壤污染、土地沙化、鹽漬化、貧瘠化、沼澤化、地面沉降和防治植被破壞、水土流失、水源枯竭、種源滅絕以及其他生態(tài)失調(diào)現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展，推廣植物病蟲害的綜合防治，合理利用化肥、農(nóng)藥及植物生長激素。第二十三條 城鄉(xiāng)建設(shè)應(yīng)當結(jié)合當?shù)刈匀画h(huán)境的特點，保護植被、水域和自然景觀《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》可以滲透法制教育《道路交通安全法》；第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當在確認安全后通過。《中華人民共和國國旗法》；第十九條 在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關(guān)處以十五日以下拘留?！斗质脚c分式方程》，可以滲透法制教育《中華人民共和國人口與計劃生育法》；第十七條 公民有生育的權(quán)利，也有依法實行計劃生育的義務(wù)，夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責(zé)任。第十八條 國家穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策，鼓勵公民晚婚晚育，提倡一對夫妻生育一個子女；符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的，可以要求安排生育第二個子女。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會或者其常務(wù)委員會規(guī)定。五、教學(xué)過程中注意幾個幾點（1）認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。（2）抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學(xué)計劃，精心設(shè)計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學(xué)目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動，使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動，使每個學(xué)生動手、動口、動腦。（3）課后反饋。精選適當?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學(xué)生學(xué)有所獲。六、教學(xué)措施：1．認真學(xué)習(xí)鉆研新課標，掌握教材。2．認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。3．認真上好每一堂課。4．落實每一堂課后輔助，查漏補缺?？傊?，在教學(xué)中不僅是只書本知識還要進行法制滲透，教學(xué)中尋找科學(xué)與人文的合理鏈接，實現(xiàn)科學(xué)與法制的和諧共振，并非一朝一夕的事情，但只要我們具備信息敏感度，善于捕捉教育契機，發(fā)揮教育機智，合理開發(fā)教學(xué)資源，在教學(xué)活動中進行無痕滲透和有目的的培養(yǎng)，將會使學(xué)生法制意識得到強化，讓社會更加美滿和諧是數(shù)學(xué)教學(xué)比具備的。
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