五年語文上第四單元-資料下載頁
2024-12-03 11:36本頁面
【導(dǎo)讀】把寶貴的信（）進(jìn)郵筒里。１、媽媽（）自己省吃儉用，（）讓孩子失學(xué)。２、陳然烈士常常這么說：在敵人面前（）跪著生，（）站著死。３、（）我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，（）不能自滿。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這段有力地表現(xiàn)了邱少云的崇高精神。稿，交給了班長李明，他是廣播室的播音員。李明接過表揚(yáng)稿，看了看，眉頭一皺，便向廣播室走去?？墒堑诙欤€是沒有廣播我那篇稿子，我又去問李明。表揚(yáng)了這種拾金不昧的精神。反映了班長做好事不聲張、不夸耀的好品質(zhì)。
【正文】 可是第二天，班長生病了，播音員由副班長擔(dān)任，我那篇稿子廣播了。我高興地迎住從廣播室走出來的副班長，伸出大拇指夸獎地說：“副班長，你對工作真是認(rèn)真負(fù)責(zé)??！”接著，我把班長擱置我那篇表揚(yáng)稿的經(jīng)過告訴了他。誰知，副班長聽了哈哈大笑說：“誰做的好事你還不 知道啊？”“噢？是班長！”我這才恍然大悟。 １、 給短文加個(gè)合適的題目，寫在文章上面的橫線上。 1% ２、 聯(lián)系上下文，解釋下面詞語： 2% (1)滿不在乎： (2)恍然大悟： ３、 用“”把短文分為四段，并寫出第二段的段意。 4% 第二段： ４、 認(rèn)真讀讀文中兩處畫橫線的句子，聯(lián)系上下文說說各反映了班長什么內(nèi)心活動： 4% 第一處，班長想： 第二處，班長想： ５、下面的中心思想，你認(rèn)為最準(zhǔn)確的“√”。 1% （ 1） 反映了班長做好事不聲張 、不夸耀的好品質(zhì)。（ ） （ 2） 說明班長對工作不負(fù)責(zé)任，對班級的好事漫不經(jīng)心。（ ） （ 3） 贊揚(yáng)了副班 長對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì)。（ ） 十三、作文。 30％ 要求：１、認(rèn)真閱讀第十二題的短文，按照寫讀書筆記的第二種寫法，寫出閱讀后的體會感想。 ２、題目自擬。
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