人教九下生于憂患，死于安樂中考復習題-資料下載頁
2024-12-03 11:25本頁面
【導讀】海，百里奚舉于市。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。B．曾．益其所不能曾：同“增”，增加。A．作者認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長才干，必須先經(jīng)受艱苦磨煉。B．本文在論述造就人才問題時，強調了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。C．文章在闡述的思路上，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次顯得很清楚。A．在憂愁和病患中生活，在安全快樂中死去。B．出生在憂傷和病痛的時候，卻死在安樂幸福之中。C．生存在憂愁和痛苦之中，死在安逸享樂之中。D．憂患使人生存發(fā)展，享受安樂使人萎靡死亡。A這篇課文，選自《孟子》。《孟子》是孟子自己編著的，收錄的是他講學游說。B孟子，戰(zhàn)國時思想家，教育家。C“孫叔敖舉于?！?，是指孫叔敖，隱居海濱。當時的君王楚莊王知道他有才能，
【正文】 勵人勤奮）使人生存發(fā)展，享受安樂使人萎靡死亡。 下列說法不正確的是 （ ） A 這篇課文，選自《孟子》。《孟子》是孟子自己編著的， 收錄的是他講學游說言論的記錄。 B 孟子，戰(zhàn)國時思想家，教育家。名軻，字子輿。 C“孫叔敖舉于?！?，是指孫叔敖，隱居海濱。當時的君王楚莊王知道他有才能，任命他為宰相。 D 拂，在“行拂亂其所為”中發(fā)“ f”的音，而在“如則無法家拂士”中發(fā)“ b236?！钡囊簟? 參考答案： A C C A D A
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