師徒結(jié)對協(xié)議書20xx0503105703-資料下載頁
2024-10-17 04:58本頁面
【正文】 ，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。雙方愿意結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：一、師傅職責和義務(wù)教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，把自己豐富的教育教學經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長。每學年至少聽青年教師4課。并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。學期指導(dǎo)青年教師學習一本教育教學理論書籍，撰寫一篇教學文章（包括案例分析、教研敘事、自我反思、論文等），并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。二、徒弟職責和義務(wù)虛心好學，樂意接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。在教育教學各個環(huán)節(jié)多鉆研，多請教，在不斷學習的基礎(chǔ)上，提高教育教學效果。備課、組織課堂教學等方面，虛心向指導(dǎo)教師請教，自覺向指導(dǎo)教師學習。認真探討并積極改進教學方法，努力提高課堂教學效果，提高教學質(zhì)量。極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學年至少聽4課，聽課要認真記錄，寫出體會或個人見解。撰寫一篇教學文章（包括案例分析、教研敘事、自我反思、論文等），結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為一年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和學校教導(dǎo)務(wù)處各存一份。師傅（簽名）：徒弟（簽名）：張厝小學2017年9月1日第五篇：師徒結(jié)對協(xié)議書師徒結(jié)對協(xié)議書為了切實有效地提高南區(qū)小學的美術(shù)教學質(zhì)量，提高青年教師的教學業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，按照工作計劃，開展新老教師結(jié)對活動，以老帶新，促進青年教師成長。為了做好本項工作，“師徒”特簽訂協(xié)議如下：一、師傅職責師傅應(yīng)模范執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，嚴格履行培養(yǎng)協(xié)議，在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。，根據(jù)徒弟的具體情況，師徒共同制定結(jié)對活動計劃。（有聽課記錄），課后進行面對面的講評。，精心指導(dǎo)徒弟的備課，檢查徒弟的教案和課后反思。每學期指導(dǎo)徒弟上交一份優(yōu)秀教學設(shè)計，后附師傅的指導(dǎo)意見。，南區(qū)將組織有關(guān)教師聽課評課。，學 期末上交南區(qū)美術(shù)組。二、徒弟職責徒弟應(yīng)嚴格履行培養(yǎng)協(xié)議，虛心好學，積極主動，促進自我專業(yè)成長。（含）以上，有聽課記錄，有聽課心得，學期末上交至南區(qū)美術(shù)組。，不斷改進學科教學，總結(jié)教育教學方法經(jīng)驗，提高自身的學科教學水平。每學期提交一份優(yōu)秀教學設(shè)計，經(jīng)師傅認定后交南區(qū)美術(shù)組存檔。，每學期至少執(zhí)教一次大組及以上的研究課或展示課。，經(jīng)師傅鑒定后上交南區(qū)美術(shù)組。三、其他事項，自 2013 年 10月至 2016 年 9 月。，師徒雙方各一份，另一份留南區(qū)美術(shù)組存檔。指導(dǎo)教師（師傅）（簽名）青年教師（徒弟）（簽名）南區(qū)美術(shù)組（簽名）年月日
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