班主任“師徒結(jié)對”協(xié)議書-資料下載頁
2024-10-17 08:19本頁面
【正文】 級管理方法。每學(xué)期至少聽名班主任2節(jié)班會課。結(jié)對帶教結(jié)束，撰寫拜師學(xué)習(xí)工作總結(jié)。學(xué)生處負(fù)責(zé)師徒結(jié)對帶教檢查考核工作。本協(xié)議期限為2018年4月—2020年4月，自簽訂之日起生效。協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，另一份存學(xué)校學(xué)生處。名班主任（簽字）： 青年班主任簽字：年 月 日第五篇：小學(xué)班主任師徒結(jié)對協(xié)議書**小學(xué)2012～2013學(xué)班主任師徒結(jié)對協(xié) 議 書立協(xié)議人：師傅：______________徒弟：______________根據(jù)學(xué)校班主任師徒結(jié)對工作方案，上述教師已結(jié)成師徒關(guān)系。為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：一、基本要求：師傅指導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育活動，注重常態(tài)指導(dǎo)，幫助徒弟解決管理中存在的問題和糾正不良傾向。徒弟聽師傅2節(jié)早會課、1節(jié)主題隊會，邀請師傅聽1節(jié)早會課、1節(jié)主題隊會，工作中遇到問題及時請教。師傅每學(xué)期精心指導(dǎo)徒弟上一節(jié)班會課，并將聽課的記錄、評課意見留存。（德育處期末考核）徒弟每學(xué)期上交班級管理反思或教育敘事至少1篇，德育論文每學(xué)期1篇。（學(xué)期末德育處考核）師傅要主動向徒弟推薦教育教學(xué)理論書籍，徒弟每學(xué)期至少研讀一本班主任教育管理理論專著，并作好相應(yīng)筆記。每學(xué)年徒弟在校內(nèi)舉行一次匯報課。（德育處安排）師徒每學(xué)年撰寫1份結(jié)對總結(jié)。（德育處考核）建立師徒互學(xué)檔案。每學(xué)期末，師徒收集有關(guān)材料送交德育處存檔；德育處根據(jù)上交材料與平時執(zhí)行情況進行考核評價。二、獎勵措施：學(xué)校在期末將根據(jù)師徒具體職責(zé)完成情況以及徒弟的工作實績進行考核，將其作為優(yōu)秀班主任及輔導(dǎo)員評選的重要參考依據(jù)。三、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存德育處備查。四、本協(xié)議自簽訂之日起生效。立協(xié)議人簽字：師傅（簽名）：______________徒弟（簽名）：______________**市**小學(xué)二〇一三年二月
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