操場上第一課時教案5篇-資料下載頁
2024-10-16 23:11本頁面
【正文】 一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們挺精神的，剛才下課在哪活動？（操場上）你們在操場上都做了些說明活動呢？（......）真棒，今天我們一起去看看其他小朋友課間在操場上會做些哪些活動？（出示操場圖，相機(jī)板書課題）誰能拼讀課題？指名讀，老師幫忙正音注意平翹舌的區(qū)分。二、看圖說話。下課了，操場上熱鬧起來，許多小朋友都跑到操場上去做運(yùn)動，大家看，小朋友們在操場上做些什么呢？有的小朋友在———(說話要完整)訓(xùn)練句子，老師舉例（上課鈴響了，小朋友們有的在拿書，有的在拿筆，還有的在預(yù)習(xí)今天要上課的內(nèi)容。）哪個小朋友能用這個句子把你們剛才所講的串成一句話。出示句式：下課了，小朋友們有的在??有的在??還有的在??”指著圖說話。你們真是火眼金睛，把小朋友們在做些什么運(yùn)動都說出來了。三、學(xué)習(xí)生字新詞你們看，這六個關(guān)于運(yùn)動的詞語寶寶你們會讀嗎？教師出示帶拼音的詞語。（打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球）看大屏幕，自由讀詞語。指名讀、老師帶讀、男女分組比賽讀、開火車讀。你們太棒了，剛才我們在拼音寶寶的幫助下讀準(zhǔn)了字音，現(xiàn)在拼音寶寶回家了，你還會讀嗎？（出示詞語）誰會？請一位小老師帶領(lǐng)大家讀。剛才我們認(rèn)識的詞語里，藏著8個生字寶寶，你們仔細(xì)看，有哪些長得特別像的？學(xué)生回答：打 拔 拍師問：這些字的左邊都是一樣的，你知道它是什么嗎？這三個字都是提手旁，都是表示手部動作。學(xué)生回答：跳 跑 足，它們都有“足”字，說明這些動作都是用腳的。（出示課件）回家游戲：這些都是小朋友喜歡的體育活動，現(xiàn)在呢，老師想讓你們幫這6個體育活動排一排，分一分，好嗎？（好）馬上拿出老師課前讓你們做小鳥的詞語卡片，黑板上畫了兩個鳥窩，請6各小朋友來做游戲自己拿著最喜愛的小鳥然后找自己的家。下面的學(xué)生注意看臺上的6只小鳥能找到自己的家嗎？同學(xué)們看，這個“足”字和“足字旁”有什么不一樣的地方？寫字時注意足字當(dāng)偏旁時他們是不一樣的。我知道小朋友們都是識字高手，你們有什么好辦法記住這些字？學(xué)生匯報。如：“打”是提手旁加個?。右患樱?。跳與挑很相似，把足字旁換成提手旁，就是跳。（換一換）其實(shí)，除了同學(xué)們剛才所講的加一加，換一換的識字方法外，我們還可以用小朋友喜歡的方式識字，那就是猜字謎。上面還有三個字，老師講字謎，你們來猜好嗎？一點(diǎn)一橫長，口字?jǐn)[中央，下面一扇門，門里張著嘴。（高）止少了一點(diǎn)。（步）小結(jié)：猜字謎既好玩，又能幫助識字，真是識字的好方法。1同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，老師獎勵你們玩?zhèn)€游戲，名字叫做快快快，找找找。拿出你們的詞語卡片，電視顯示什么畫面，你們就舉起哪個詞語。拔河——踢足球——打球——跳高——跑步——拍皮球，相機(jī)讓孩子用“拔河”“打球”“拍皮球”說句子。1剛才我們在書本上認(rèn)識了6個體育項(xiàng)目，其實(shí)體育項(xiàng)目還有很多，師出示圖片，學(xué)生說。四、學(xué)寫“八、入”：這是我們今天要學(xué)寫的兩個字，誰會讀？一起讀。這“八、入”在我們前面的學(xué)習(xí)也曾經(jīng)出現(xiàn)過，一起讀一讀。（顯示句子）相機(jī)點(diǎn)撥：八表示數(shù)量；入就是進(jìn)的意思，哪個小朋友能通過這個“入”說出它的反義詞。這兩個字由我們學(xué)過的哪些筆畫組成的？（撇 捺）老師范寫。（八：撇從橫中線往上一點(diǎn)起筆，捺從豎中線靠左一點(diǎn)起筆，注意兩筆分開寫。入：撇從豎中線起筆，捺從豎中線靠左一點(diǎn)起筆，注意兩筆連接）學(xué)生仿寫。打開54頁，描紅，寫一個。同桌互評，最好的能給與他5顆星星。展示得到5顆星星同學(xué)的作品五、運(yùn)動游戲。寫完字都累了，我們也一起運(yùn)動運(yùn)動。根據(jù)出現(xiàn)的詞語，邊讀邊做出相應(yīng)的動作 拍拍拍，拍皮球。拔拔拔，拔拔河。打打打，打打球。踢踢踢，踢足球。跳跳跳，跳得高。跑跑跑，跑得快。坐坐坐，快坐好。靜靜靜，靜悄悄。六、齊讀兒歌，試編兒歌：做完運(yùn)動感覺是不是很舒心啊？我們現(xiàn)在運(yùn)用我們的火眼金睛去兒歌里面找我們今天學(xué)得詞語朋友。（出示兒歌）自己讀兒歌，注意不要讀錯字，多讀字，遇到不會的字借拼音來讀。指名讀，評價。分組比賽朗讀喜歡這首兒歌嗎？下節(jié)課我們再仔細(xì)學(xué)習(xí)這首有趣的兒歌。七、總結(jié)：大家真能干！不僅認(rèn)識那么多字，還會讀兒歌，學(xué)會寫兩個字，真了不起！回家了解爸爸媽媽喜歡做什么體育活動，跟家長動一動，把我們的身體鍛煉得棒棒的，好嗎？ 板書設(shè)計： 4 操場上打球拔河拍皮球（扌）跳高跑步踢足球（）
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