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正文內(nèi)容

防震演練工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-16 17:36本頁面
  

【正文】 安全工作專題會(huì)議部署演練工作。班主任對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、周密部署、演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、順序、集合地點(diǎn)、程序、要求及注意事項(xiàng)都作了具體的`講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功演練前學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開展演練的意義。將有關(guān)事項(xiàng)通過廣播事先告知學(xué)生(疏散路線、下樓順序、集合地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等)。班主任對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。同時(shí)還召開了各班班長會(huì)議,就此次演練提出相關(guān)要求,并事先帶領(lǐng)班長熟悉線路和集合地點(diǎn)。四、全校性演練效果良好11月1日,下午組織全校學(xué)生參加防震防災(zāi)應(yīng)急疏散演練,演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。本次防震防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。我們會(huì)將此次防震防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn),推廣到防震防災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中,今后我校每學(xué)期還會(huì)繼續(xù)開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。防震演練工作總結(jié)14今天,我們中心幼兒園組織全體師幼共同參與了一場別開生面的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng),所有老師、幼兒接受了一次生動(dòng)的防震避震培訓(xùn),親歷了一次危急時(shí)刻生存應(yīng)對能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。下午三點(diǎn),全園正在進(jìn)行正常的保教活動(dòng),隨著信號(hào)員的信號(hào)聲,防震應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)開始了。根據(jù)我園制定的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng)方案的安排,信號(hào)員吹響信號(hào),各班老師迅速指揮小朋友應(yīng)急避震“地震了,小朋友快躲起來!”,緊急避震時(shí)有的`孩子迅速躲到桌子下,有的就地蹲在桌子邊進(jìn)躲、他們用自己的小手臂緊緊地護(hù)住自己的小腦袋。僅僅時(shí)隔一分鐘,信號(hào)再次響起。老師們果斷的指揮孩子們:大家快排成隊(duì),順著右邊有序地逃出去。孩子們抱著頭,迅速疏散撤離。在疏散中孩子們能聽從老師的指揮有條不紊的從教室跑向園內(nèi)安全地帶;在疏散中孩子們掌握了正確的避震疏散方法,大家知道用雙臂保護(hù)著頭部快速的跑出教室,全部按預(yù)定的撤離路線從教室撤離出來,在指定的安全地帶集合后清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)負(fù)責(zé)總指揮劉園長。整個(gè)過程緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,無嬉笑情況出現(xiàn)。全園180多名孩子只用了短短的1分零48秒時(shí)間就全部疏散撤離到安全地帶。最后,各班老師帶小朋友們回教室,對本次緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評,總結(jié)了疏散經(jīng)驗(yàn),也提出了改進(jìn)的措施和辦法。本次緊急疏散演習(xí)順利完成,全園老師、小朋友通過演習(xí),安全意識(shí)得到提高,也掌握了緊急疏散基本知識(shí),豐富了生存技能。防震演練工作總結(jié)1520xx年3月24日下午,按照防火、防震逃生演練方案,美佛兒學(xué)校初中部舉行了逃生演練?,F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。第一次演練效果不佳,比較慌亂,花費(fèi)時(shí)間比較多,共用時(shí)4′45″,第二次演練效果明顯提高,用時(shí)2′。第三次演練,速度快,秩序好,用時(shí)1′48″。此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成。存在的問題:(1)仍有個(gè)別學(xué)生對本次活動(dòng)不夠重視,有一種玩的心理,因此活動(dòng)中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。(2)仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做,表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的`距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶,仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。從總體來講,本次演練效果較好,達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。擴(kuò)展資料:防震演練工作總結(jié)防震演練工作總結(jié)古城中學(xué)初中部防震演練工作總結(jié)為了深入貫徹落實(shí)教育局的《關(guān)于做好中小學(xué)防震演練工作》精神要求,我古城中學(xué)初中部按照學(xué)校安排,于2010年9月28日下午4:30進(jìn)行了防震演練,提高了廣大師生的應(yīng)急避震能力,深化了防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)了師生在大震來臨之際的安全自護(hù)能力,達(dá)到了預(yù)期目的。通過演練我們也發(fā)現(xiàn)了初中部出現(xiàn)了一些問題:一、學(xué)生在沖出教學(xué)樓后,沒有按照統(tǒng)一要求:隊(duì)形變成一路縱隊(duì)行走,局面顯得有些混亂。二、疏散集結(jié)地,由于我們的安排欠妥,顯得疏散通道擁擠。三、由于班主任宣傳不到位,有些學(xué)生在疏散過程中慌亂,緊張。為了更好地完成教育局下達(dá)的此項(xiàng)任務(wù),我們力爭在本周內(nèi)改變以上情況的發(fā)生,具體措施如下:對學(xué)生加強(qiáng)正面引導(dǎo),多做思想工作,統(tǒng)一思想,按照學(xué)校的要求和安排實(shí)施安全疏散。對疏散地合理安排,做到合理,有序,穩(wěn)妥在集結(jié)地有序集結(jié)。加強(qiáng)政治宣傳,正面引導(dǎo),使學(xué)生在平時(shí)的活動(dòng)中,調(diào)節(jié)好思想狀態(tài):不慌不忙,按部就班地掌握自救自護(hù)能力,保障學(xué)生的生命安全??傊?,我們要不斷完善各種預(yù)案,做好各種演練,把學(xué)生的生命安全工作放在首位,真正讓學(xué)生掌握各種自救自護(hù)的能力,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展而努力奮斗。古中初中部
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