人教版20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷及答案-資料下載頁(yè)
2025-11-24 11:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】閱讀下面的倡議書，完成1～5題。①莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。②古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。⑥在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；⑦可以回味悠長(zhǎng)的歷。史，tiàowàng未來(lái)的瑰麗!“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，正所謂只要勤奮好學(xué)，多讀書就會(huì)有收益!每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書計(jì)劃，做到有計(jì)劃。斷地提高自身的文化修養(yǎng)。利用好工具書，并實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)到的讀書方法。要養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓晨誦、午讀、暮省成為我們的一種生活方式。從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真。年十五，母使行學(xué)，與。同宗劉德然、遼西公孫瓚俱事故九江太守同郡盧植。
【正文】 三（ 40分） 2作文寫在反面。 600 600 700 700 初二語(yǔ)文答案 【眺望】【吮吸】【積淀】 開卷有益 第⑦句，修改意見：將“悠長(zhǎng)的歷史”改為“歷史的悠長(zhǎng)”。 從保爾身上，我汲取到了為理想獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)等。 在正文后右下角署名寫倡議書的年級(jí)班委會(huì) —— 初二 (1)班班委會(huì)，并在下一行補(bǔ)上發(fā)出倡儀的時(shí)間。 (1)自緣身在最高層。 (2)五嶺逶迤騰細(xì)浪。 (3)誰(shuí)家新燕啄春泥。 (4)如好逸而惡勞。 (5)“ 黑云壓城城欲摧 ， 甲光向日金鱗開 ?！?(6)“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看?！? 青海烽火城西的嘹望臺(tái)，孤寂的四野，百尺 高樓，戍守邊關(guān)的征人獨(dú)自坐在孤零零的城樓之上，任憑青海湖吹來(lái)的秋風(fēng)吹拂。 (2分，只翻譯給 1分 ) 抒發(fā)了詩(shī)人思念親人、懷念故土的情感。 (2分，答到一點(diǎn)給 1分 ) (1) (本來(lái) ) (2) (為什么 ) (3) (于是，就 ) (4) (這） 青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。 1 (1)往來(lái)者／皆怪此樹非凡 (2)喜怒／不形于色 1 (1) (有人 )(2) (對(duì)待 )(3) (看，回頭看 )(4) (以??為異；對(duì)??感到奇怪；覺 得??不一般；認(rèn)為??與眾不同 ) 1劉德然的父親劉元起常常資助劉備， （所給錢物）跟劉德然一樣 。 1從側(cè)面表現(xiàn)劉備的雄心壯志、雄才大略和人們對(duì)他的支持與認(rèn)同。 1少年劉備有抱負(fù)和超人的遠(yuǎn)見，不甘心貧苦；喜怒不形于色，沉默少言，深得人們喜愛。 1第①②段寫了兩件生活小事，一是引起讀者閱讀的興趣，二是引出本文議論的話題，三是作為事實(shí)論據(jù)，論證了本文的中心論點(diǎn) —— 尊重別人就是尊重自己。 (3分，每點(diǎn) 1分， ) 1 A、公德，指公共道德，文中那些人把墻涂得亂七八糟，所以說(shuō)他們沒有公共道德。 B、指那些亂 涂亂畫的人尊重那些好的畫，不在好的畫上亂涂亂畫這種心理。 1運(yùn)用舉例論證的方法（ 1 分），有力地論證了不尊重別人的人也得不到別人的尊重（ 1分），從反面證明尊重別人就是尊重自己這一中心論點(diǎn)（ 1分）。 1尊重別人常常不是為了遵守社會(huì)公德，而是可以讓自己避免受到傷害，或能因此而受到別人的尊重。 （ 1）苔蘚是原始的生物，生命力強(qiáng)；（ 2）苔蘚是大地最初的顏色；（ 3）苔蘚不動(dòng)聲色地營(yíng)造著一片又一片碧綠和幽藍(lán)；（ 4）苔蘚是最純凈最自然的精神領(lǐng)地；（ 5）苔蘚給人以最樸素最古老最純真最原初的記憶。 (2分，每點(diǎn) ，答對(duì) 4點(diǎn)即可 ) 2（ 1）開頭呼喊苔蘚，開篇點(diǎn)題，引起下文對(duì)苔蘚的贊美（或：為下文贊美苔蘚作鋪墊），為全文定下感情基調(diào)；（ 2）結(jié)尾再次呼喊苔蘚，首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體，引起讀者的共鳴。 (2分，每點(diǎn) 1分，意思相近即可 ) 2（ 1）在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們失去了對(duì)自然的敬畏；（ 2）在精神領(lǐng)域，我們失去的是這個(gè)世界最古老最樸素也最純真的記憶。 (2分，每點(diǎn) 1分 ) 2（ 1）敬畏苔蘚最原始、最純真、最樸素、最純凈對(duì)原始的執(zhí)著；（ 2）敬畏苔蘚的謙卑； （ 3）敬畏苔蘚的不放棄；（ 4）敬畏苔蘚對(duì)自然的守護(hù) 。 (2 分，每點(diǎn) ) 2作者在森林、在懸崖上、在寺廟里、在詩(shī)文中見過(guò)苔蘚。（ 1）在森林中見到苔蘚感受到歷史的悠遠(yuǎn)（或：我感覺是踩在千年萬(wàn)載的時(shí)間上。）；（ 2）在懸崖上見到苔蘚感受到它們負(fù)重地站著，為造化的艱辛和偉大而深受感動(dòng)；（ 3）在寺廟里見到苔蘚感受到寧?kù)o淡遠(yuǎn)在大地上詩(shī)意棲居的生活方式；（ 4）在詩(shī)文中見到苔蘚，感受到它引人沿著詩(shī)中那條小徑走向時(shí)間深處和更深處。 (4分，每點(diǎn) 1分 ) 2略。
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