人教版20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)思想品德期末練習(xí)卷及答案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 11:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每小題1分，共25分。溝，叫代溝，難以逾越。為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該。間的矛盾，避免引發(fā)傷害事故。師生之間也會(huì)在一些問(wèn)題上構(gòu)成矛盾、沖突與對(duì)立。忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了遼闊之美。對(duì)此，下列看法正確的是。小華知道后雖然很生氣，但他還是用。大度的胸懷寬容了小明的猜疑，并主動(dòng)幫助小明把錢找到了。事后小華成了小明的要好朋友。占總數(shù)的2/3以上。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。這說(shuō)明我們?cè)谂c人合作時(shí)，應(yīng)該
【正文】 取得更大的進(jìn)步，說(shuō)明他們善于在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，善于欣賞尊重他人，虛心向他人學(xué)習(xí)，從而得到共同發(fā)展。（ 3分） （ 2）①樹立公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。遵守法律和道德的基本準(zhǔn)則，不能采取不正當(dāng)?shù)氖侄?。?1分） ②培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。消除嫉妒心理，保持良好心態(tài)，勝不驕．?dāng)〔火H。（ 1分） ③樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)目的。參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步， 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，兩敗俱傷。（ 1分） ④競(jìng)爭(zhēng)中要正確認(rèn)識(shí)和處理合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（ 1分） ⑤學(xué)會(huì)理解和諒解別人，以誠(chéng)待人，幫助他人，求得共同發(fā)展。（ 1分） ⑥要敢于競(jìng)爭(zhēng)。（ 1分） 27． （ 11分） （ 1）①誠(chéng)實(shí)守信是中化民族的傳統(tǒng)美德、是為人處事的基本準(zhǔn)則。（ 1分） ②不講誠(chéng)信，就會(huì)失去信譽(yù)，就難以在社會(huì)上立足，害人又害已。為人誠(chéng)實(shí)、言而有信，就能得到別人的信任，也是自身道德的提升。實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足，事業(yè)得以成功的保證。（ 3分） ③ 企業(yè)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中貨真價(jià)實(shí)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能贏得消費(fèi)者信任，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，才能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，反之，如果企業(yè)不講誠(chéng)信，就會(huì)面臨信用危機(jī)、銷售滑坡、虧損嚴(yán)重的困境，也會(huì)造成市場(chǎng)秩序的混亂。（ 3分） （ 2） 誠(chéng)信的基本要求：對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行 動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。 ① “做老實(shí)人，辦老實(shí)事”。 ② 不要輕易許下諾言。 ③ 誠(chéng)信做人從一點(diǎn)一滴的小事做起。 ④堅(jiān)持 誠(chéng)信的守則： a堅(jiān)持實(shí)事求是。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目， 是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。 b在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益的一邊。 c在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。 d在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。 結(jié)合自身實(shí)際來(lái)談，如：與同學(xué)約好時(shí)間去打球，就一定要遵守時(shí)間，不遲到等。 評(píng)分說(shuō)明：寫出其中任意 3點(diǎn)即可，每點(diǎn) 1分，結(jié)合自身實(shí)際 1分，最多不超過(guò) 4分。 28.（ 9分） ① “進(jìn)入初三后媽媽把王超的繪畫工具都鎖起來(lái)，并要求他一定要考上重點(diǎn)高中?！? 體現(xiàn)出父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求，反映了父母對(duì)我們的愛(ài)。（ 2分） ② “王超在家不愿和父母說(shuō)話，放學(xué)也不按時(shí)回家?！闭f(shuō)明王超產(chǎn)生了逆反心理，這種逆反心理是因?yàn)?父母的高期待、嚴(yán)要求常常我們與父母的沖突。在多數(shù)情況下，逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己，同時(shí)也是對(duì)父母的一種傷害。王超沒(méi)有正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài)和教育。（ 3分） ③ “王超決定找媽媽談?wù)?，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤?！闭f(shuō)明他能夠主動(dòng)與父母溝通。當(dāng)我們與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們： a 要走近父母，親近父母； b 要冷靜，心平氣和地和家長(zhǎng)商量； c掌握有效溝通的要領(lǐng)，其中，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同 存異。（ 4分）
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