護士崗前培訓(xùn)計劃-資料下載頁
2025-10-07 07:55本頁面
【正文】 理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。護理人員繼續(xù)教育制度一、護理部負責(zé)醫(yī)院各層次護士繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織管理工作。二、落實醫(yī)院護理專業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃及方針政策。三、制度本院各層次護士繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃實施細則。四、組織申報區(qū)、市級及國家級護士繼續(xù)教育項目。五、對科室的護士教育管理小組工作進行指導(dǎo)督促，保證培訓(xùn)計劃的落實。六、按計劃每年向科室提供各種學(xué)習(xí)信息，做好學(xué)分登記、審核工作。七、定時召開繼續(xù)教育小組會，通報信息，討論工作。八、向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報護士繼續(xù)教育工作信息，確保護士繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。第五篇：新護士崗前培訓(xùn)計劃新護士崗前培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目標：為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。二、實施方法：新護士培訓(xùn)計劃分為兩階段進行：第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行，主要為?？浦R培訓(xùn)。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。制訂完善的護理工作標準是新護士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責(zé)、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護士長將培訓(xùn)計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓(xùn)目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓(xùn)步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習(xí)效果。規(guī)范化教學(xué)病房護士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓(xùn)計劃及護理工作標準，教學(xué)老師對照工作標準進行教學(xué)，在教與學(xué)的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結(jié)合進行培訓(xùn)。考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。
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