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高二歷史備課組工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-06 13:08本頁面
  

【正文】 高了課堂教學(xué)藝術(shù),取得了很好的效果。(二)潛心思考,取得教科研成果累累積極參加教研活動,努力提升教研水平。教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的捷徑。過去,由于我們對教研工作的認識不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師申報課題研究,提升科研經(jīng)費,并組織教師參加安徽省中小學(xué)遠程教育培訓(xùn),鼓勵去外校聽課學(xué)習(xí)等。經(jīng)過網(wǎng)上學(xué)習(xí),我組教師線下研修成績均為100分。通過各種形式的教研活動進一步更新了本組教師教學(xué)觀念,提高了本組教師的教研能力。勤于筆耕,撰寫多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文和讀書筆記、教學(xué)反思等。(三)存在問題個別組員教案書寫不規(guī)范,質(zhì)量不高。有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠。有些教學(xué)常規(guī)落實不到位,缺乏管理力度。教師理論水平有待于進一步提高。教育教學(xué)是一個不斷發(fā)展的過程,對教學(xué)的研究也是無止境的,在以后的工作中我們還需探討更加有效的教育教學(xué)方式,不斷提高我們高二歷史備課組教科研質(zhì)量和效率。高二歷史備課組工作總結(jié)10驀然回首,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,當(dāng)機遇一個個迎面撲來,當(dāng)挑戰(zhàn)一個個被戰(zhàn)勝,我們不得不像孔子一樣發(fā)出相同的感慨:逝者如斯矣,不舍晝夜!在這短短的半年時間里,我們高二備課組在探索中前進,在壓力下成長。一、基本情況教師本學(xué)期高二歷史備課組由我和另一老師組成,負責(zé)高二的歷史課教學(xué)。我教10班,另一老師教6班和9班。我們都經(jīng)歷過高考,具備一定的教學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)上都能獨擋一面,而且性格都比較溫和,相處融洽。學(xué)生本學(xué)期,高二有5個文科班(10班),共約310名學(xué)生。二、前階段的工作制定了整個學(xué)期的備課組工作計劃,并就備課、上課、作業(yè)、測試等環(huán)節(jié)進行總體規(guī)劃。每次備課組活動都非常注意總結(jié)上星期集體備課的成功與不足。集體備課為教師的交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺,有利于提高教學(xué)的整體水平。分工合作,群策群力,不因一人有限的才智而遺漏重要知識點,使教學(xué)計劃順利進行。狠抓落實。無論考試還是練習(xí)我們每個人都認真對待,狠抓落實,夯實基礎(chǔ)。統(tǒng)一使用所有練習(xí)、所有試卷,所有提綱,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排時間復(fù)習(xí),絕不單干。個人的利益絕對服從于集體利益。針對學(xué)業(yè)水平測試,制定出復(fù)習(xí)方案,明確復(fù)習(xí)范圍、制定復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)提綱。針對高二期末測試,制定出復(fù)習(xí)方案,明確復(fù)習(xí)范圍、制定復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)提綱。針對高三一輪復(fù)習(xí),制定出復(fù)習(xí)方案,明確復(fù)習(xí)提綱。三、成績:超額圓滿完成高二歷史學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)四、存在問題及對策:基礎(chǔ)知識仍是每年考查的主要內(nèi)容,在平時的教學(xué)過程中,仍要抓基礎(chǔ)知識的教學(xué),做到點點過關(guān),人人過關(guān),關(guān)心每位同學(xué)的成長和發(fā)展。2。在文科實驗班中有些學(xué)生尚欠分析問題的能力,死讀書現(xiàn)象嚴(yán)重。在今后的教學(xué)中,應(yīng)重視學(xué)生能力培訓(xùn),努力提高學(xué)生分析和處理問題的能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)科能力,減少太低分?jǐn)?shù)段人數(shù)??傊?,今后教學(xué)中要加強學(xué)生理解能力的培養(yǎng),基礎(chǔ)知識的鞏固,并幫助學(xué)生理清教材體系,注意知識的遷移和應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。在平時的教學(xué)中,要讓學(xué)生自己學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會審題、提取信息、建立模型、解決問題。高二歷史備課組工作總結(jié)11在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本備課組老師積極工作,認真按學(xué)校的要求落實好教育教學(xué)工作,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:加強了教師的師德師風(fēng)建設(shè),備課組老師工作兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),深得學(xué)生的歡迎。認真抓好了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),在探索新課程的歷史課堂教學(xué)模式方面做了一些有益的探索,充分發(fā)揮本組老師的力量,編制導(dǎo)學(xué)案,教案和課堂檢測及單元檢測,提高了課堂教學(xué)的水平。認真做好了備課組活動,每周活動都做到有計劃、有時間地點、有主講人,有記載,堅持了集體備課,老師們都能根據(jù)本班學(xué)情,按課時備課,認真寫好教案。本組老師參加了市教研室組織的全市新課程培訓(xùn)活動,參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動,在教科室組織的新教師展評活動中認真參加并開展了評課活動。本組老師在教學(xué)過程中統(tǒng)一了教學(xué)進度,認真做好了每一階段考試的準(zhǔn)備,并做好了每一次的試卷評卷工作和試卷分析。本學(xué)期是學(xué)生歷史學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試的年級,備課組編制了三本必修教材的復(fù)習(xí)資料,學(xué)生考試成績達到了很高的及格率。認真做好了期末樂山市統(tǒng)一考試,在樂山市統(tǒng)考中本年級獲得全市第一名。認真組織好了高二年級的歷史學(xué)科知識競賽,評出了三個等級,一等獎5名,二等獎10名,三等獎14名,很好的鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。高二歷史備課組工作總結(jié)12高二下學(xué)期的時間較短,只有四個月時間,而且中間還有許多特殊情況,放假時間較多,針對這種情況,高二歷史備課組制定了適時的工作計劃。在執(zhí)行過程中,由于種種原因,備課組不斷的調(diào)整工作的內(nèi)容,跟上高二的歷史教學(xué)任務(wù)。同時,高二歷史備課組在歷史教研組的指導(dǎo)和安排下,完成了本學(xué)期的歷史教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期高二歷史備課組工作總結(jié)如下:1.以本為本,以學(xué)生為主體,一切從學(xué)生出發(fā)。一切從學(xué)生的實際情況出發(fā),以學(xué)生為主體。由于學(xué)生的基礎(chǔ)較為薄弱,高二歷史備課組在教研組工作計劃的基礎(chǔ)上,參照高二歷史教材的特點,制定出合適的教學(xué)進度。在制定教學(xué)進度中,特別注意避免出現(xiàn)進度過快或過慢的現(xiàn)象,充分考慮到高二學(xué)生的整體素質(zhì),從而使整個高二歷史教學(xué)能夠有條不紊的進行。2.認真落實教研組工作,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。高二歷史備課組認真執(zhí)行教研組的工作計劃,配合教研組的工作。在教學(xué)中,本著認真,嚴(yán)謹(jǐn)和團結(jié)的精神,不折不扣的完成任務(wù)。每一個老師都以認真的態(tài)度對待公開課,精心選取課題,精心備課,并且虛心的接受同行們提出的寶貴意見,起到了較明顯的效果。3.充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,討論重難點教學(xué)方法。由于高二歷史教師都很年輕,缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗。為了彌補這一不足。組員之間經(jīng)常性進行聽課,共同學(xué)習(xí),以提高教學(xué)水平。對于教學(xué)中的重難點的教學(xué)方法,也是通過探討,總結(jié)出一個最好的授課方法,使學(xué)生能夠較好的掌握重難點。根據(jù)學(xué)校和教研組的工作安排,高二備課組堅持集體備課。高二歷史備課組在進行中,每個教師都積極參與。提出各自上課的思路,進行探索。并且新教師提出大膽而又有創(chuàng)新的教學(xué)方法。采用多媒體式的教學(xué)方法,經(jīng)過征求其它老師的意見,取長補短,不斷完善,在教學(xué)中進行推廣。通過集體備課,高二歷史組的新老師整體教學(xué)水平得到了提高。此外,還利用集體備課,分析歷次考試的試卷,及時的做到知識查闕補漏。4.進一步強調(diào)師徒結(jié)對功能。由于年輕,在工作上肯定有一些不足之處,所以向有經(jīng)驗的老師求經(jīng),是提高教學(xué)水平的途徑之一。作為徒弟的我們?nèi)匀徊粩嗪蛶煾等〉寐?lián)系,將教學(xué)中的不中和困難擺出來,尋求最佳解決方法。綜觀一學(xué)期以來。高二歷史教學(xué)組的成員能夠以積極的態(tài)度參與教學(xué),認真的對待工作。當(dāng)然,在工作中出現(xiàn)了一些不足,這是我們以后工作中要注意的。
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