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貴州專業(yè)技術(shù)人員心理健康與調(diào)適測(cè)試答案-資料下載頁(yè)

2025-10-06 13:08本頁(yè)面
  

【正文】 A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境;B、技術(shù)環(huán)境;C、社會(huì)環(huán)境;D、政治環(huán)境2職業(yè)倦怠的三個(gè)典型表現(xiàn)為()A、放棄工作;B、成就感降低;C、情感衰竭;D、工作怠慢2智商更多的是關(guān)注我們對(duì)外部客觀世界的認(rèn)知,探討人和物的關(guān)系,主要用于解決()等一系列相對(duì)比較程序化的問題。 A、邏輯關(guān)系;B、人際關(guān)系;C、推理演算;D、創(chuàng)新創(chuàng)意2下面屬于青少年情緒表現(xiàn)的兩面性的特點(diǎn)是() A、可變性和固執(zhí)性并存;B、內(nèi)向性和表現(xiàn)性并存;C、閉鎖性和開放性并存;D、強(qiáng)烈、狂暴性和溫和細(xì)膩并存。 下列哪項(xiàng)是學(xué)習(xí)的來(lái)源()A、以上都不是;B、讀書;C、讀人;D、讀事3根據(jù)人際交往中他人表現(xiàn)出的特質(zhì),可以將其劃分為()A、思考型;B、社會(huì)型;C、茫然型;D、沖突型3激發(fā)正能量需要()2分A、改變認(rèn)知習(xí)慣;B、挖掘積極行為;C、學(xué)會(huì)感恩;D、接受情緒,合理宣泄 3人際吸引的基本原則有()A、聯(lián)接;B、相似性;C、社會(huì)交換;D、強(qiáng)化3影響依戀安全性的因素有()2分A、照看者的合作的態(tài)度;B、照看者的易接近性;C、穩(wěn)定的照看者;D、照看者的敏感性3心理暗示的力量是巨大的,消極的心理暗示主要擾亂(),而積極的暗示能起到增進(jìn)和改善的作用。A、人的行為;B、人的價(jià)值觀;C、人的心理;D、人體的生理機(jī)能 3下列哪些項(xiàng)不是管理理念的最新發(fā)展階段()A、以流程為本 B、以結(jié)果為本C、以人為本D、以系統(tǒng)為本3創(chuàng)設(shè)積極的職場(chǎng)環(huán)境是指()A、營(yíng)造關(guān)懷和信任的支持性氛圍 B、積極開展豐富多彩的活動(dòng) C、重視對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) D、平衡個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 三、判斷題(每個(gè)1分)3理性懷疑和批判精神是科學(xué)皮精神的核心和靈魂?!菊_】3工作倦怠是工作信任感下降,工作效率降低自我效能感不高?!惧e(cuò)誤】 3產(chǎn)生正能量還是負(fù)能量,取決于你的關(guān)注點(diǎn)。【正確】3權(quán)威型父母的教養(yǎng)方式是“高要求,高反應(yīng)”?!菊_】 急性壓力、間歇性壓力與慢性壓力是導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)的源頭?!菊_】4安慰他人時(shí),“想開點(diǎn)”、“沒事”、“你就......”等表達(dá)很恰當(dāng),很有效。【錯(cuò)誤】4兒童早年與父母建立的親密情感直接關(guān)系他們今后同伴交往和友誼質(zhì)量。【正確】4安慰他人需要掌握方法,真正理解、關(guān)心、支持對(duì)方,避免進(jìn)入誤區(qū)。【正確】4青春期時(shí)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)入另一個(gè)高峰期,此時(shí)身體和生理機(jī)能都發(fā)生聊急劇變化?!菊_】4興趣和職業(yè)的匹配時(shí)一個(gè)漸進(jìn)和艱難的過程,現(xiàn)實(shí)工作中興趣是可以培養(yǎng)的?!菊_】 46共情能力指設(shè)身處地地對(duì)他人情緒情感、需要訴求等內(nèi)在心理體驗(yàn)進(jìn)行感受的能力?!菊_】 4職業(yè)投入是與職業(yè)倦怠相反的積極狀態(tài)。【正確】4職業(yè)發(fā)展目標(biāo)按時(shí)間劃分,有短期目標(biāo),其中3年以上為 長(zhǎng)期目標(biāo)?!惧e(cuò)誤】4職業(yè)倦怠雖然對(duì)個(gè)人有危害,但不會(huì)對(duì)組織產(chǎn)生危害?!惧e(cuò)誤】 50、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率高就意味著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作取得好的效果。【正確】 5依戀是人在幼小時(shí)期的一種自我保護(hù)機(jī)制?!菊_】5中年危機(jī)在年輕人身上也會(huì)出現(xiàn)?!惧e(cuò)誤】5是否精通專業(yè)知識(shí)是解決問題的關(guān)鍵因素。【錯(cuò)誤】5焦慮(anxiety)是個(gè)體對(duì)即將來(lái)臨的,可能會(huì)造成危險(xiǎn)威脅的情緒產(chǎn)生的緊張、不安、憂慮、煩惱等不愉快的復(fù)雜情緒狀態(tài)。【正確】 5愛情中的親密時(shí)一種強(qiáng)烈地渴望跟對(duì)方結(jié)合的狀態(tài)。【錯(cuò)誤】第五篇:專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適(答案)416(4分)下列選項(xiàng)中,對(duì)心理防御機(jī)制的特征的表述正確的有()。A防御機(jī)制是動(dòng)態(tài)的和可逆的B防御機(jī)制都是積極適應(yīng)的過程C防御機(jī)制都是獨(dú)立、互不相干的D防御機(jī)制處干人的潛意識(shí)層面17(4分)根據(jù)馬斯洛提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),下列存在心理問題的人群是()。A不能保持良好人際關(guān)系的人B為自己提出不切實(shí)際目標(biāo)的人C不接受任何新鮮事物的人D對(duì)自己評(píng)價(jià)過低的人18(4分)人格與健康關(guān)系的一般模型有()。A知覺過濾模型B身心模型C交互作用模型D心身模型19(4分)專業(yè)技術(shù)人員在人機(jī)交往中應(yīng)該遵循的原則有()。A互惠B尊重C 寬容D真誠(chéng)20(4分)專業(yè)技術(shù)人員的情緒特征有()。A情緒易起伏波動(dòng)B情緒的心境化C情緒的文飾現(xiàn)象D社會(huì)性情緒占主導(dǎo)地位21(3分)情緒是指?jìng)€(gè)體對(duì)外界的刺激是否滿足自己生理或心理需要而引起的一種客觀體驗(yàn)。錯(cuò)誤22(3分)專業(yè)技術(shù)人員在社交過程中,應(yīng)該學(xué)會(huì)贊揚(yáng)和重視別人,如巧妙的贊同別人、記住他人的 名字等。正確23(3分)家庭對(duì)外交往是家庭存在的必要條件之一,親戚關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系及同事關(guān)系是 家庭對(duì)外交往中的幾種基本關(guān)系。正確24(3分)健康的戀愛心理是獲得愛情的基礎(chǔ),可以使戀愛中的人心情舒暢。正確25(3分)失戀后的心理問題,因性別和年齡而存在著差異。正確26(3分)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員而言,產(chǎn)生“慢性疲勞癥”主要是因?yàn)楣ぷ鞣矫娴脑?,而與自身體質(zhì)無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤27(3分)人們常常在處于尷尬境地時(shí)以說(shuō)俏皮話等幽默方式進(jìn)行自我解嘲,這是一種不成熟心理的表現(xiàn)。錯(cuò)誤28(3分)l職業(yè)心理健康的理論中,人-環(huán)境匹配理論主要關(guān)注個(gè)人的能力和愿望與工作環(huán)境或者工作負(fù) 荷之間的匹配程度。正確29(3分)專業(yè)技術(shù)人員的自我期待很高,甚至過度追求完美,這有助于他們擺脫自身承受的壓力。錯(cuò)誤 30(3分)長(zhǎng)期工作壓力、缺乏工作興趣及疾病等因素都有可能導(dǎo)致職業(yè)厭倦癥。正確3(3分)在情緒的分類中,微弱而持久、帶有渲染性的情緒狀態(tài)是()。A應(yīng)激B興奮C激情D心境
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