【正文】 所以他自稱閑人。，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。7.“月色入戶”意思是__________，這句話運(yùn)用了_______的修辭手法。，它與“___________”一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶，一活躍。9.“尋張懷民”一句中的“尋”字用得好，你認(rèn)為好在哪里？___________________________________________________________ “記”的要素是：時(shí)間：_______________地點(diǎn)：_______________ 人物：_______________事件：_______________ （）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人1閱讀下面一首詩歌，回答問題。贈(zèng)劉景文（蘇軾）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。①詩中成對(duì)偶的兩句詩是_________________________________。②這是一首贊詠_____________的詩，詩的表面似乎在贊詠__________，實(shí)際上是用_________來比喻劉景文，頌揚(yáng)他_____________________________。寫作你是否注意觀察了月夜的景色，請(qǐng)用200字左右的文字描寫一段月景二．閱讀理解元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。閱讀文章，回答下列問題，這兩人的相同點(diǎn)是：___________________________ 。_______________________________________________，又“欣然起行”的？_______________________________________________________ 4.“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿，把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿。5.“月色入戶”一句中“入”字用得好，好在哪里？ ______________________________________________劃分句子的朗讀節(jié)奏相與步于中庭“念無與樂者”“念”的結(jié)果是_____________________。，描繪了一個(gè)_______的美妙境界。⑴_(tái)________________；⑵______________。（）（2分）／無與為樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。，相與步／于中庭。／兩人者耳。，蓋／竹柏影也。？ __________________________________________________________？（3分）__________________________________________________________“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是（）、竹柏，只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度?；A(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用答案略2.⑴月下美景；壯志難酬⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。3.⑴懷民也還沒有睡覺，就和我一起走到院中。⑵庭院里像積水那樣清澈透明，水中各種水草縱橫交錯(cuò)，原來那是竹柏的影子啊。；；，面對(duì)如此月夜，不會(huì)蒙頭大睡，肯定也在賞月，但在何處賞月呢？因此要“尋”，其次，“尋”字有一種急欲找到東西的失落感，寫出了作者渴望和知心友人共同賞月的急切心情。；我和張懷民；承天寺；、①荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。②秋令，晚秋景色之美，“傲霜枝”，孤高傲世的品格。閱讀理解答案 ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也 積水空明；竹柏影也 藻荇交橫 ，寫月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主動(dòng)來與之為伴 ，尋張懷民。??竹柏影也；空靈澄澈、近然起行。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾二人耳。．，人生的感慨，賞月的歡喜，漫步的悠閑等種種微妙復(fù)雜的感情。《記承天寺夜游》——蘇軾（宋）中考真題（含答案）一、精要筆記：寫初冬月夜不眠，出戶邀友賞月的欣喜之情，表現(xiàn)了作者逆境中達(dá)觀處世，自適其適，自樂其樂。寫法：（1）第一層敘事，第二層寫景，第三層抒情。（2）承天寺中庭月色的描寫用了比喻手法。二、解釋詞語：答案 1念無與為樂者考慮，想到 ．2相與步于中庭共同，一起 ．．3庭下如積水空明形容水的澄澈 ．．4但少閑人只是 ．三、翻譯句子念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。但少閑人如吾兩人者耳。答案想到?jīng)]有可以交談取樂的人，于是到承天寺去找張懷民。月光照映的庭院里如同積滿清水一樣澄清透明，水里水藻、青荇縱橫交錯(cuò)，原來是竹子、柏樹的影子只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了四、填空簡(jiǎn)答題：本文寫月突出其，寫境突出其，寫影突出其，寫人突出其，寫情突出其。（請(qǐng)各用一個(gè)字）作者是如何描寫月色的？（用原文回答）３、直接抒發(fā)作者感情的句子是：答案：２、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。３、何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳閱讀《記承天寺夜游》回答：給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。①念無與為樂者 A、惦記 B、誦讀 C、想到 ．②遂至承天寺尋張懷民 A、找 B、尋常 C、不久 ．③相與步于中庭 A、欣賞 B、參與 C、一起 ．．④但少閑人如吾兩人者耳 A、只要 B、只 C、但是 ．解釋句中加點(diǎn)的詞語。（1）念無與為樂者（）（2）解衣欲睡（）（3）遂至承天寺（）．．．（4）懷民亦未寢（）（）（5）庭下如積水空明（）．．．．翻譯下列句子：（1）但少閑人如吾兩人者耳。翻譯：（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。翻譯：用“/“線畫出下句正確停頓。遂 至 承 天 寺 尋 張 懷 民。下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）A、念/無與為樂者B、懷民亦/未寢C、庭下/如積水空明D、但少閑人/如吾兩人者耳本文結(jié)尾兩句表達(dá)了作者怎樣的感情？怎樣理解作者這種心情？為什么“欣然起行”？（用原文回答）“欣然”表達(dá)了作者什么心情？短文中寫景的句子是第 句，其內(nèi)容可用4字概括為請(qǐng)對(duì)《記承天寺夜游》中的對(duì)月色描寫的句子作點(diǎn)賞析?。◤男揶o、寫作手法、思想情感等角度分析）參考答案：C A C B（1）考慮，想到（2）想要（3）于是（4）也；睡覺（5）形容水的空無澄澈（1）只不過缺少像我倆這樣的閑人罷了。（2）庭院的地面如水一般清明澄澈，水里邊還有相互交錯(cuò)著的水藻和荇草——這其實(shí)是竹子和柏樹的影子啊。遂 /至 承 天 寺 /尋 張 懷 民。B既有欣喜愉悅，又有落莫孤寂的心情。這是因?yàn)樘K軾政治上的失意，內(nèi)心苦悶；另一方面大自然給了作者無窮的愉悅，令作者陶醉，遠(yuǎn)離人間世俗，使作者感到滿足和自慰。略第④句 清幽寧靜略①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。⒈解釋下面的加點(diǎn)詞 ⑴念無與為樂者（）⑵遂至承天寺（）．．⑶懷民亦未寢（）⑷相與步于中庭（）．．．⒉用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。⒊本文集中寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為：⒋這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。參考答案：1.⑴考慮，想到⑵于是，就⑶睡覺⑷共同，一起。3.(即“庭下??蓋竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣緊“月”來概括即可)、豁達(dá)（06山西課改）比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成37題。(10分)[甲] 水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。[乙] 記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(2分)(1)把灑問青天()．．(2)念無與為樂者()．“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是()(1分)／天上宮闕／欲乘風(fēng)歸去 ／尋張懷民／步于中庭 。(3分)(1)請(qǐng)出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對(duì)應(yīng)的作品原句。(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。()(2分)、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象?！皨染辍敝冈轮械南膳?；乙中的“閑人”指無所事事之人。、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風(fēng)格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。，談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。(2分)答案：(1)端起灑杯(2)考慮 或：想著 5.(1)起舞弄清影，何似在人間。(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻荇。6.(C)：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別為；——正與月亮有圓時(shí)，也總有缺時(shí)一樣，原本是自然的規(guī)律。（07棗莊市）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！K拭《記承天寺夜游》7．下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是A．月色人戶(窗戶)B．念無與為樂者(想到)C．懷民亦未寢(睡覺)D．相與步于中庭(一起)8．下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是A．庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。B．水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。C．何夜無月?何處無竹柏?——哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏? D．但少閑人如吾兩人者耳?！侨鄙傧裎覀z這樣閑極無聊的人啊。9．下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。B．“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。C．蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與參考答案7．A 8．D 9．C05河南（課）讀下文，完成20—23題。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。20．解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。⑴解衣欲睡 解：⑵相與步于中庭 步：21．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加點(diǎn)的詞。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。22．全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請(qǐng)找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句），并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。能體現(xiàn)友情的句子：理由：23．畫線的句子是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境。背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放?！队洺刑焖乱褂巍芳磳懹诖藭r(shí)。20．⑴解開（或：脫 脫下）⑵散步（或：漫步 走 行走）21．庭院的地面，像積水那樣清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交錯(cuò)縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉（在月光下）的影子（答出句子大意即可）22．①遂至承天寺 理由：唯張懷民可以同樂 ②懷民亦未寢 理由：心境相同 欣賞趣味相同 ③相與步于中庭 理由：關(guān)系親密 ④但少閑人如吾兩人者耳 理由：志同道合 志趣相投 命運(yùn)相同 23．①蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用 ②仕途失意的落寞 ③自我排遣的曠達(dá) 06山西（課）比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成37題。(10分)[甲] 水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。[乙] 記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(2分)(1)把灑問青天()．．．(2)念無與為樂者()．“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是()(1分)／天上宮闕／欲乘風(fēng)歸去 ／尋張懷民／步于中庭 。(3分)(1)請(qǐng)出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對(duì)應(yīng)的作品原句。(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。()(2分)、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象?！皨染辍敝冈轮械南膳灰抑械摹伴e人”指無所事事之人。、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風(fēng)格的