人教版語文必修一2第1單元單元測試及答案2-資料下載頁
2025-11-24 09:20本頁面
【導(dǎo)讀】樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些罷了。解決問題的方法。那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。萬竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以。A．我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至。B．有時它們（燕子）氽水到水平線之下，好像這是偶然的錯誤，繼而覺得恍然大悟。身亡并被鞭尸的電視鏡頭讓美國人觸目驚心，擔(dān)心伊拉克成為第二個索馬里。我們還有什么方式來表達(dá)我們內(nèi)心的感動。C．有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來。B．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。雖然是滿月，天上卻有一層的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。B．朗照與經(jīng)淡云遮隔后的疏朗的月光。盧溝橋事件發(fā)生了。的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。
【正文】 淡適宜，為讀者描繪了一幅悠閑情調(diào)的水墨畫時表達(dá)自己“相見恨晚”的情感。 D．作者描寫江南的雪景，巧借詩句來實寫雪景，在品評詩句中寫出了雪趣。 E．全文語調(diào)舒緩，恰似江南冬天的悠閑；語言清新、純樸，和江南冬景的清朗相得益彰。 五、作文 人類都生活在自然界之中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時，也提供給人類必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無際的草原，廣袤無邊的田野，都會 引起人們的思考和遐想；四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥語蟲鳴，都會讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！泵鎸Χ嘧硕嗖?、變化萬端的大自然，你一定會有所感想，一定會引起你對生活、對人生的思考。請以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 800 字。 參考答案： 1． C（ A 彌 m237。B 椽 chu225。nD 蕈 xn） 2． A(B 莫 — 寞， C 瑕 — 暇， D 詬 — 垢 ) 3． A（“大意”指主要的，大體；“大略”是大致的情況或內(nèi)容?！白聊?”是指反思、思索、考慮?！白矫笔侵覆?測、預(yù)料。多用于否定句；“忘懷”是指忘記?！搬寫选笔侵溉藘?nèi)心某種情緒或感情的消解。） 4． B（“恍然大悟”與“覺得”的重復(fù)） 5． C（頓號改為逗號） 6． B（ A 通感 C 比喻 D 無修辭格） 7． C 8． C 9． C 10． B 11．“魔念”是指作者自私自利的心靈。青藤失去陽光后嫩黃、細(xì)瘦、嬌弱，“我”雖然產(chǎn)生了惻隱之心，但魔念占了上風(fēng)，我仍不肯放綠。 12．點明寫作背景。 13．發(fā)自內(nèi)心的對自由、光明的呼喚。“珍重 ”一詞，更是隱含了對頑強(qiáng)抗?fàn)幘竦木粗睾蛯饷髋c自由的珍惜與向往。 14．表面上是祝愿青藤的繁茂蒼綠，而實際上是祝愿天下向往光明和自由的人得到永久幸福。 15．晴暖溫和明朗的天氣、植被、寒郊散步、雨景、雪景等，主要通過自己的切身感受，表達(dá)了自己對江南冬景的鐘愛之情。 16．不僅是江南冬雨農(nóng)村圖景給予作者悠閑之情，更是一種胸襟灑脫起來，得失俱亡， 死生不同的人生境界。 17．北國與江南的冬天的比較，突出了 江南冬天的晴暖溫和，渲染北國冬天所不能提供的屋外曝背談天的樂趣；江南冬天與 秋天的比較，寫那種“明朗的情調(diào)”；閩粵等地的冬天與作者所說的江南冬天的比較，作者將他所感受到的“江南的冬景”作了更明確的區(qū)域界定。 18． CD
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1