人教版語(yǔ)文必修三8第4單元測(cè)試及答案2-資料下載頁(yè)
2024-12-03 09:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】．噪柵．欄粗獷．眾說(shuō)紛紜．。憂無(wú)慮，逍遙自在的生活）。以前的一次懸崖失足那樣令人暈眩顫栗。動(dòng)物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”，為了“自?shī)省?，為。研究者們各?zhí)己見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜。②輕盈婀娜的鳳蝶來(lái)到空中，就著明亮溫暖的陽(yáng)光，翩翩飛舞回翔。點(diǎn)水，用牙齒嚼爛樹(shù)葉，來(lái)手掌中的水。，鳳蝶幼蟲(chóng)會(huì)利用猙獰的面相，虛張聲勢(shì)．．．．，威嚇敵人。人而言通常似乎又很難超越。，人類所關(guān)心的大多數(shù)問(wèn)題都可以說(shuō)是無(wú)關(guān)緊要的，甚至是微不足道的。會(huì)吸引害蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)，使害蟲(chóng)成為寄生蟲(chóng)的宿主。生長(zhǎng)發(fā)育階段以害蟲(chóng)為食。不是對(duì)自己身體損害作出反應(yīng)。這種現(xiàn)象給人類指明了一條避免使用化學(xué)殺蟲(chóng)劑、保。圖姆林森的研究小組已經(jīng)確認(rèn)了一種野生棉藥株，比起栽培的家種。在這樣的栽培區(qū)害蟲(chóng)侵害作物的數(shù)量下降了80﹪，到損害時(shí)能及時(shí)釋放信號(hào)，尋求援助。更為深刻，雖然它們是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狽。它們從光艷十足無(wú)
【正文】 三”的描寫(xiě)就非常準(zhǔn)確傳神。 21. 黃山煙：天高云淡，一品黃山。紅塔山 ：紅塔集團(tuán)，天外有天。白沙煙：鶴舞白沙，我心飛翔。大紅鷹：大紅鷹，時(shí)代的象征。 22.①目中無(wú)人 ②指鹿為馬 ③大腹便便 ：（ 1）瘦弱的眼鏡學(xué)生’ 埋在用書(shū)本、作業(yè)本、文具盒筑起的“ 圍墻”中，不一會(huì)兒，他抬起頭來(lái)，撫著腮幫，苦著臉，望“墻”興嘆：何時(shí)能沖出“ 圍墻”呢？（ 2）“ 滴答、滴答”，書(shū)桌上的鬧鐘一直在鐘面上跳動(dòng)，時(shí)針已指向 11 點(diǎn)。 s 仍在臺(tái)燈下埋頭做作業(yè)。不一會(huì)兒，他伸了個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，揉揉眼睛，摸了一下試卷，望著時(shí)鐘，無(wú)可奈何地發(fā)出感嘆：“哎，還有數(shù)學(xué)目標(biāo)測(cè)試題沒(méi)有做啊！”（ 3） s坐在教 室里，偶爾抬起疲倦的眼睛向球場(chǎng)上張望。球場(chǎng)上空蕩蕩的，地上雜草叢生，籃球架框上銹跡斑斑。天空藍(lán)藍(lán)的，白云悠悠，一群小鳥(niǎo)在歡快地飛來(lái)飛去。他望“ 場(chǎng)”興嘆：何時(shí)能出去打打球??？ 24.【寫(xiě)作點(diǎn)撥】本話題的寫(xiě)作需注意以下三點(diǎn)：一是準(zhǔn)確審題。背景語(yǔ)中的“團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)是??沒(méi)有 60分”是本文立意的基點(diǎn)，有些同學(xué)容易將“ 團(tuán)結(jié)”與“ 團(tuán)隊(duì)精神”畫(huà)等號(hào)，其實(shí)二者還是有很大的不同的。“ 團(tuán)結(jié)”強(qiáng)調(diào)的是“ 同心”；而“ 團(tuán)隊(duì)精神”強(qiáng)調(diào)的是“協(xié)力”，它是在“團(tuán)結(jié)”基礎(chǔ)上的一種更高層次的價(jià)值取向和機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)。二是深入剖析?！皥F(tuán) 隊(duì)精神”是一種新的生存理念，它將“權(quán)衡、調(diào)配、整合”等現(xiàn)代管理思想提到了一個(gè)全新的高度，也使得整體的實(shí)力達(dá)到了最大化。為此，它也需要有一種全新的心態(tài)和姿態(tài)與之對(duì)接。對(duì)此，在文章中都需要作由此及彼、由表及里的深入剖析。三是勇于出新。 【例文】 整體之強(qiáng) VS個(gè)體之優(yōu) 單凈璇 “田忌賽馬”的故事幾乎家喻戶曉，今天我們有幸邀請(qǐng)到了故事中的幾位主人公來(lái)為大家談一談他們的高見(jiàn)，希望能對(duì) 21世紀(jì)的我們有所啟迪。 我輸故我在 整個(gè)故事中，我是那匹最卑微的下等馬。很多人在賽后都責(zé)備我，若不是孫臏先生的錦囊妙計(jì)，田忌將軍的千兩 黃金是輸定了。殊不知龍生九子，子子不同，怎么可能每匹馬都出色呢？我自己也知道自身?xiàng)l件不太好，所以平日刻苦訓(xùn)練，關(guān)鍵時(shí)刻顧全大局，服從組織安排，甘愿為人家上等馬甩下一大截而丟盡臉面。但正是我的失敗成全了上等馬的成功，從而贏得了整個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽的勝利，所以我認(rèn)為：這種輸，值！ 我贏故我在 我是上等馬，賽后最風(fēng)光的那匹。其實(shí)我心里挺慚愧的，因?yàn)?我贏的是人家的中等馬，和我本不是一個(gè)檔次的。起初我對(duì)這種出場(chǎng)順序很有意見(jiàn)，但后來(lái)我仔細(xì)一想，也確實(shí)比人家那匹上等馬差了那么一點(diǎn)，所以，為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽的勝利 ，我甘愿屈尊與人 家的中等馬對(duì)陣。其實(shí)，我贏了之后， 對(duì)我們隊(duì)的下等馬特內(nèi)疚，田忌賞我的山珍海味我們哥倆都共享了，因?yàn)槲颐靼祝簺](méi)有它的“ 現(xiàn)丑”，就沒(méi)有我的“ 風(fēng)光”，我們?nèi)ヱR是一個(gè)整體，離了誰(shuí)都不成！ 我聽(tīng)故我在 我是田忌，齊國(guó)大將。當(dāng)我看到自己的三匹馬都比齊王的稍遜一籌時(shí)，我想完了，我的千兩黃金泡湯了。但孫臏先生卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“非也，非也！”待我聽(tīng)完他的妙計(jì)，不禁撫掌稱快。我不像有些干領(lǐng)導(dǎo)工作的人那樣獨(dú)斷專行，只要下屬的建議對(duì)大局有利，我通通接受，還對(duì)他們加以賞賜。不是說(shuō)“ 兼聽(tīng)則明，偏信則暗”嗎？只有廣納賢才，并把 他們放到最合適的位置上，才能成就大業(yè)。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作一定得做好，我從不偏袒上等馬抑或歧視下等馬，因?yàn)樗麄兌紴閳F(tuán)隊(duì)的最終勝利做出了自己應(yīng)有的努力！ 我思故我在 我是孫臏。其實(shí)我的計(jì)策很簡(jiǎn)單，調(diào)配而已。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，當(dāng)人們的智力、體能都趨于均衡時(shí)，要獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，笑傲群雄，靠的就是一種權(quán)衡，一種調(diào)配，一種合作。如果一定要我透露什么秘訣的話，我想只有兩句話：不求個(gè)體之優(yōu)，但求整體之強(qiáng)。 『點(diǎn)評(píng)』 本文的“出彩”之處體現(xiàn)在：一是選材精當(dāng)?！? 田忌賽馬”這一經(jīng)典的故事準(zhǔn)確演繹了背景語(yǔ)中“團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì) ” ——— 實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部資源的最佳調(diào)配，從而以統(tǒng) 一、有力的姿態(tài)去迎接外在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，并期望最終的勝利 。在準(zhǔn)確審題的厚實(shí)功底上，矗立起了選材、剪材、組材的高峰。二是布局精巧。文章巧借訪談錄的鮮活形式，讓四位主人公閃亮登場(chǎng)。四個(gè)小標(biāo)題不僅構(gòu)建起全文的敘事框架，而且“輸 ——— 贏 ——— 聽(tīng) ———思”的行文脈絡(luò)又形成了對(duì)團(tuán)隊(duì)勝因的縱向穿透。使匠心獨(dú)運(yùn)的謀篇和內(nèi) 在貫通的語(yǔ)脈形成一種內(nèi)蘊(yùn)上的輝映。三是語(yǔ)言精妙。四位主人公的語(yǔ)言不僅口吻畢肖，深得原作之神韻，而且嵌進(jìn)了諸多鮮活的時(shí)語(yǔ)，亦莊亦諧，從而使豐厚的史料與現(xiàn)代的 理念相映成輝。
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