人教版道德與法治七年級上冊第四單元第八課探問生命第2課時敬畏生命word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-12-03 09:15本頁面
【導(dǎo)讀】多媒體播放一組圖片：清明祭祖，向人民英雄敬獻(xiàn)花籃，5·12人們寄托哀思。我們對生命要有一種__敬畏__的情懷。5．我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是__內(nèi)心的自愿選擇__。你認(rèn)為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找失聯(lián)的MH370客機值得嗎？你如何回答陶行知的困惑？陶行知的警言告訴我們什么？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別。人的生命同樣重要。完后，必須有一定時間強化記憶，鞏固基本知識點。2．合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。的問題，在社會上引起了廣泛的討論，下列。漠視他人的生命，要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。
【正文】 姐 ” 的行動是 ( D ) ① 善待他人生命的表現(xiàn) ② 當(dāng)他人生命遭遇困難需要幫助時 ， 伸出了援助之手 ③ 尊重、珍愛自己生命的表現(xiàn) ④ 肯定生命 ， 敬畏生命 ， 尊重生命的表現(xiàn) A． ①② ③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④ 3． 對于 “ 路遇老人摔倒 ， 扶還是不扶？ ” 的問題 ， 在社會上引起了廣泛的討論 ， 下列觀點中 ， 你認(rèn)為正確是 ( C ) A． 事不關(guān)己 ， 高高掛起 B． 為了避免 “ 被訛 ” 的麻煩 ， 不扶為好 C． 要扶 ， 這不僅是一個道德問題 ， 更是對生命的敬畏 ， 尊重和關(guān)愛 D． 只有在有證人或有監(jiān)控的情況下 ， 才扶 4． 生命哲學(xué)家史懷譯說過： “ 善是保存和促進(jìn)生命 ， 惡是阻礙和毀滅生命。 ” 談?wù)勀銓@句話的理解。 答案提示：這句話告訴我們 要敬畏生命 ， 善待生命。我們既不漠視自己的生命 ， 也不漠視他人的生命 ， 要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課我學(xué)會了： 這節(jié)課我未解決的 疑惑：
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