人教版高中歷史選修1單元測(cè)試-第八單元-資料下載頁(yè)
2025-11-24 09:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】都是對(duì)富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江戶、京都等地的商人。下列這段話的理解正確的是。8．明治維新之前，日本經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域就出現(xiàn)了新的因素。10．有人說(shuō)，日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。材料一伊藤博文說(shuō)：“一國(guó)之權(quán)力，以君主大權(quán)為樞軸，幾百權(quán)利皆由來(lái)于此?！鄙袷ゲ豢汕址浮薄疤旎士倲埥y(tǒng)治權(quán)”。天皇可以解散議會(huì)、批準(zhǔn)立法、任免文武官員，軍隊(duì)只。門”，伊藤博文說(shuō)，內(nèi)閣“一方面對(duì)君主負(fù)有政治責(zé)任，另一方面對(duì)議會(huì)也負(fù)有同樣責(zé)任”。三權(quán)各自依其機(jī)關(guān)之輔翼來(lái)施行，又皆淵源于元首，而元首的心思及作用若不依各個(gè)機(jī)關(guān)之輔翼，則無(wú)法用以表明國(guó)權(quán)。據(jù)上述材料，評(píng)價(jià)1889年日本憲法。材料一1854年，當(dāng)他再次來(lái)到日本時(shí)??步，于3月31日簽訂了《神奈川條約》??條約在西方世界并沒(méi)有引起極大的關(guān)注。但對(duì)日本來(lái)說(shuō)，它們卻是其歷史的巨大分界線。材料二改革的動(dòng)力是西化。??英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市
【正文】 ” ， ③ 是 20世紀(jì)初的事，故排除 ③ 。 19． A 日本明治維新使日本由封建落后的歷史過(guò)渡到資本主義階段，擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲惟一保持民族獨(dú)立的國(guó)家，是日本歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn) ， 為其擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件。 20． C 日本走上軍國(guó)主義和侵略擴(kuò)張道路是多方面因素構(gòu)成的，但最重要的是明治維新改革不徹底，近代天皇制是地主資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合專政的產(chǎn)物，具有濃厚的封建性和軍事性。 二、非選擇題 21．【解析】 回答上述 問(wèn)題，一要讀懂材料、熟悉材料；二要熟練《日本帝國(guó)憲法》的內(nèi)容和特點(diǎn)；三要靈活地把材料的內(nèi)涵與所學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。 答案： (1)具有絕對(duì)權(quán)威，神圣不可侵犯。（ 2分） （ 2）“帝國(guó)議會(huì)”擁有立法權(quán)，參與天皇立法。內(nèi)閣擁有行政權(quán)，對(duì)天皇負(fù)責(zé)，也對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。（ 4分） （ 3）天皇雖然有最高權(quán)力，但具體行使三權(quán)“整個(gè)機(jī)體”中某一權(quán)利時(shí)，必須經(jīng)過(guò)其他機(jī)構(gòu)“輔翼”。不如此“則無(wú)法表明國(guó)權(quán)?！边@是用一種分割的辦法來(lái)限制天皇權(quán)力。（ 4分） (4)天皇的職能具有雙重特點(diǎn)： 無(wú)限的權(quán)威和一定限度的權(quán)力。 （ 2分） 原因： 日本是在 “ 還政天皇 ” 的口號(hào)下走資本主義發(fā)展道路的；為穩(wěn)定全國(guó)政局，鞏固維新成果，立憲者需要天皇具有無(wú)限的權(quán)威；明治維新后，日本資本主義有了進(jìn)一步發(fā)展，為適應(yīng)這種變化，國(guó)家的政治體制必須近代化，要對(duì)天皇的權(quán)力有一定的限制。 （ 4分） (5)是一部資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲式憲法，含有三權(quán)分立的原則，但具有絕對(duì)權(quán)威和很大的權(quán)力。 對(duì)當(dāng)時(shí)的日本來(lái)說(shuō)，這部 憲法只會(huì)使日本走上專制主義的道路。這部憲法不僅保證了日本式的資本主義國(guó)家性質(zhì)，而且使日本擠進(jìn)了世界強(qiáng)國(guó)之列。（ 4分） 22．【解析】本題考查學(xué)生從材料中提取有效信息分析問(wèn)題 的能力。第（ 1）題注意結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第（ 2）題注意材料二中日本學(xué)習(xí)的幾 種模式都是有選擇地有側(cè)重地學(xué)習(xí)。從材料中可以看出是第一、二次工業(yè)革命時(shí)期；第 (3)題屬于開(kāi)放式題目，只要言之成理即可。第 (4)題應(yīng)從改革成敗的角度來(lái)分析，注意改革成敗的條件。 答案： (1)原因：打破了日本閉關(guān)鎖國(guó)的局面。 (4分 ) (2)特點(diǎn)：有選擇、有側(cè)重地向西方國(guó)家學(xué)習(xí)；向西方學(xué)習(xí)的規(guī)模大、領(lǐng)域廣、起步快；直接吸收兩次工業(yè)革命的成果。 (6分 ) (3)理解： (5分 ) 改革說(shuō)：明治維新由天皇主持，自上而下完成。日本由此走上資本主義道路 。 革命說(shuō)：明治維新是在武裝倒幕的前提下進(jìn)行的，它確立了 以天皇為首的地主和資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)合專政。 中興說(shuō)：維新 前，日本遭受外來(lái)侵略，天皇被幕府架空。維新后，天皇重掌朝政，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 維護(hù)了民族獨(dú)立。 (三種觀點(diǎn)任選一種，言之有理，自圓其說(shuō)即可 ) (4)啟示：應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)外來(lái)壓迫；改革者要有魄力；改革應(yīng)順應(yīng)世界潮流；既要重視經(jīng)濟(jì)、政治、軍事改革，又要重視文化教育改革。 (答對(duì)其中 2點(diǎn)即得滿分 ) (5分 )
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