人民版高中歷史選修1單元測試-第九單元-資料下載頁
2024-12-03 08:15本頁面
【導(dǎo)讀】洋務(wù)派不主張變革封建制度和發(fā)。展資本主義工商業(yè)，所以，洋務(wù)派和維新派的共同點不包括④和⑤。③是地主階級抵抗派的。①②⑥都屬于相同點。立憲，進行“體制創(chuàng)新”，依靠皇帝的權(quán)威自上而下地進行改革。在民族危亡的形勢下，宣傳優(yōu)勝劣汰的社會進化理論，號召救亡圖存的作用很突出。隨著民族危機的加深，康有。泛擁護，使維新變法的浪潮激蕩全國。行變法的目的是為了掌權(quán)和富國強兵，用西學(xué)器物來為大清所用是其本意。④是資產(chǎn)階級革命派的主張，故排除含④的。的斗爭貫穿變法的始終。反對外國侵略和維護民族獨立，這是鴉片戰(zhàn)爭以來所有中國進步思想家的共。的建立作出了有益的嘗試。解題關(guān)鍵是最大限。吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國。資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小。
【正文】 國戊戌變法不能成功的 原因。 答案： (1)通過改革能使中國迅速走向獨立和富強。認(rèn)為中國社會有進步，但比起西方各國發(fā)展緩慢。日本明治維新是康有為變法的藍本。 (14 分 ) (2)資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小。 (6 分 ) 11．閱讀下列材料： 材料三 1898 年 6 月 11 日，光緒帝頒布明定國是上諭，上諭說： “ 數(shù)年以來，中外臣工講求時務(wù)，多主變法自強。 ?? 惟是風(fēng)氣尚未大開，論說莫衷一是，或托于老成憂國，以為舊章必應(yīng)墨守，新法必當(dāng)擯除，眾喙嘵嘵，空言無補。 ?? 嗣后中外 大小諸臣， 自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏迂謬之弊。 ” 請回答： (1)材料二圖片中的場景反映了日本明治維新時期哪些方面的改革措施？這些措施的實行起到了什么作用？ (6 分 ) (2)概括指出材料三中光緒帝的主要觀點，其真實意圖是什么？ (8 分 ) (3)材料三與材料一、材料二反映的改革有哪些共同特點？ (6 分 ) 解析： 本題圍繞俄、中、日三國的改革命題，注意從材料中提取信息。第 (1)問由材料二圖片可知是 “ 文明開化 ” 然后進一步回答作用。第 (2)問由材料 三可知其觀點是 “ 變法 ” 、 “ 西學(xué) ” 。第 (3)問找出三國的共同點。 答案： (1)措施：生活習(xí)俗西化，引進西方文明。 (如答倡導(dǎo) “ 文明開化 ” 也可 )作用：讓更多的日本人認(rèn)識和了解西方文明，促進了日本社會的近代化。 (6 分 ) (2)觀點：變法是人們的共識；變法遇到一定的阻力；主張向西方學(xué)習(xí)。意圖：通過變 法實現(xiàn)自強，鞏固封建統(tǒng)治。 (8 分 ) (3)依靠原有的統(tǒng)治者；主張發(fā)展資本主義；帶有濃厚的封建殘余。 (6 分 )
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