【正文】 級(jí)的核心力量，對(duì)同學(xué)們的行為規(guī)范也具有一定的導(dǎo)向作用，但班委成員畢竟是班級(jí)成員的的一部分，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理也具有一定的局限性，所以我們班主任對(duì)他們都進(jìn)行了定期的指導(dǎo)，幫助他們不斷的提高，同時(shí)也對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行一定的思想教育，要求他們對(duì)待同學(xué)們要公平公正，不越權(quán)，不作反面典型，同時(shí)，必須要以身作則，給同學(xué)們樹立榜樣，給其他班級(jí)成員起到較好的帶頭作用。在我們悉心指導(dǎo)下，班委會(huì)成員認(rèn)真深入到班級(jí)管理中，他們能團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，他們對(duì)于班級(jí)的管理也井然有序，能夠各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，深得大家的喜愛,從此班級(jí)里形成了一股濃厚的班風(fēng)。在我們成立班委會(huì)的同時(shí)，在各自小組長及班長的帶領(lǐng)下，大家一起商討制定了適合我們班自己的班規(guī)，因?yàn)樗自捳f沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級(jí)制度，有利于班委會(huì)各項(xiàng)工作的開展，也讓班級(jí)成員知道，班委會(huì)做事情是對(duì)事不對(duì)人。班級(jí)規(guī)章制度一旦制定，就要求嚴(yán)格執(zhí)行，不能隨意更改或因人而異并加強(qiáng)督促檢查，尤其是剛開始執(zhí)行時(shí)我?guī)ьI(lǐng)班委成員處處留心，發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象哪怕是微小的事情也要嚴(yán)格按照班規(guī)執(zhí)行，把違紀(jì)現(xiàn)象制止在萌芽狀態(tài)這樣同學(xué)們適應(yīng)了以后，班級(jí)的一切管理起來都得心應(yīng)手。在這制度的實(shí)施下，各班級(jí)都養(yǎng)成了良好的紀(jì)律之風(fēng)。我們通過多聽、多觀察實(shí)時(shí)了解班級(jí)動(dòng)向?yàn)榱松钊肓私鈱W(xué)生們的各方面表現(xiàn)，我們班主任不定時(shí)的進(jìn)到班級(jí)坐班、聽課。檢查學(xué)生上課出勤情況和聽課情況，更加真切的了解到學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，根據(jù)我們發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)對(duì)問題學(xué)生召開座談，問題多時(shí)我們及時(shí)召開班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律、自覺學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，各位同學(xué)都樹立了良好的學(xué)風(fēng)。，明確個(gè)人目標(biāo)開學(xué)之初，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，制定班級(jí)的各項(xiàng)目標(biāo)，比如要爭得文明禮儀班級(jí)，衛(wèi)生模范班級(jí)，體育1+1優(yōu)良班級(jí)等，同時(shí)確立班級(jí)學(xué)期目標(biāo)，年級(jí)第一名。同時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)班級(jí)目標(biāo)，制定自己的目標(biāo)，只有目標(biāo)明確，才能認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，充實(shí)地過好每一天。同學(xué)們?cè)诿鞔_班級(jí)目標(biāo)及個(gè)人目標(biāo)的情況下，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，力爭做到上課不遲到，不曠課，認(rèn)真細(xì)心做好衛(wèi)生工作，基本上每周都要獲得文明禮儀班級(jí)，衛(wèi)生模范班級(jí)。同學(xué)們個(gè)人也都逐漸養(yǎng)成了文明之風(fēng)。學(xué)習(xí)委員與任課教師的配合在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中也有著重要的作用，任課教師上不好課的班，班風(fēng)學(xué)風(fēng)一定不會(huì)很好。因此，我們教育學(xué)習(xí)委員要有力配合，經(jīng)常地、及時(shí)地與任課教師進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握班級(jí)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和思想狀態(tài)，在班風(fēng)建設(shè)過程中形成同各任課教師與班主任齊抓共管的工作格局。通過與科任教師的溝通、配合，班級(jí)同學(xué)的整體面貌得到了很好的提升。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，端正考試態(tài)度，教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的每一次月考，并在學(xué)生考前開展考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育活動(dòng)。同學(xué)之間互相監(jiān)督，老師嚴(yán)格監(jiān)考，讓同學(xué)們考出真實(shí)水平，對(duì)考試作弊的學(xué)生要求學(xué)校對(duì)其進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。通過我們的嚴(yán)格整頓要求，學(xué)生們基本上已經(jīng)形成良好的考風(fēng)考紀(jì)。在我們?nèi)〉贸尚У耐瑫r(shí)，也深刻的認(rèn)識(shí)到我們還有不足之處： ，我們做的不到位，由于我們沒有深入到學(xué)生寢室的管理，只是課堂上做了簡單要求，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)寢室的衛(wèi)生要求降低，會(huì)時(shí)而呈現(xiàn)臟、亂、差的情況，同時(shí)，寢室也沒有一定的文化內(nèi)涵。，學(xué)生的整體素質(zhì)沒有得到全面提高。針對(duì)此點(diǎn)不足，我們做出相應(yīng)的整改措施。將寢室作為一個(gè)小集體，以班級(jí)為單位，以學(xué)校名義在寢室間開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，疊被子比賽等，目的就是鼓勵(lì)每個(gè)寢室能營造家的溫暖、干凈、整潔，同時(shí)讓寢室間形成相互競爭相互追趕的趨勢(shì)，讓各寢室取長補(bǔ)短，促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)，讓各寢室形成自己的特色，從而形成寢室文化。結(jié)合學(xué)校鼓勵(lì)各班級(jí)積極開展課余活動(dòng)。開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生積極勇于參加，組織學(xué)生定期主題班會(huì)《團(tuán)結(jié)就是力量》、《我的未來不是夢(mèng)》等一系列班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，積極參與。開展書法、演講、唱歌等各方面才藝表演，豐富學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生的精神素質(zhì)。我相信通過我們班主任的不斷學(xué)習(xí)交流，互相取長補(bǔ)短，我們的班級(jí)整體狀況會(huì)不斷邁向一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的學(xué)生整體素質(zhì)會(huì)在我們的帶領(lǐng)下不斷提高。通過我們班主任的努力，學(xué)生的方方面面都在良性發(fā)展。我們的管理能力也因此得到了顯著的提高。經(jīng)驗(yàn)在不知不覺中得到了積累，生活也因?yàn)樨S富而變的多姿多彩！第四篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)機(jī)械學(xué)院工設(shè)101建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在全班同學(xué)的參與下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周六按照英語等級(jí)考試時(shí)間大家在自習(xí)室進(jìn)行考試的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，這樣讓大家對(duì)英語四，六級(jí)考試有了更多的了解，讓我們提前進(jìn)入考試氛圍，這大大提高了大家學(xué)習(xí)英語的熱情。在生活方面，我們班參加了團(tuán)組織活動(dòng)，我們班在花溪十里河灘進(jìn)行了收山尋寶活動(dòng)，大家都積極的參加。并在活動(dòng)期間參與了一起游玩的幼兒園小朋友的游戲，與他們度過了一個(gè)愉快的周末。這很大程度上增加了班級(jí)的凝聚力，還增進(jìn)了男女生的交流。在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會(huì)以公告的形式貼出，使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課率減少在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删?，但是我們時(shí)刻記著我們還存在這很多不足，再接再厲創(chuàng)造我們班風(fēng)第五篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語的熱情。在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語配音大賽等等的活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力。針對(duì)男生學(xué)習(xí)玩電腦的情況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但可以提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的交流。在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會(huì)以公告的形式貼出，使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删?，但是我們時(shí)刻記著我們還存在這很多不足，應(yīng)該再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。