【正文】 緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。警報信號：警報聲。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發(fā)生了火災，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。）當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）廣播告誡學生：（播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教學樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……）聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。（1）及時關閉電源開關。（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。啟動各層面的上報網(wǎng)絡聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。六、演練終止狀態(tài)：現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定?？傊笓]：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學?；謴驼Ｖ刃颉！逼?、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。第一板塊：疏散營救要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。第二板塊：消防知識講解聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。第三板塊：滅火器使用（一）滅火器使用消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。師生在戰(zhàn)士的`指導下體驗滅火。第四板塊：活動總結(jié)，領導講話。八、疏散要求與注意事項：通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通?？偨Y(jié)。九、材料準備：柴油、廢木材、汽油少許。鐵桶2只。滅火器若干個。臉盆一個。消防安全疏散演練主要流程項目內(nèi)容負責 時間 地點前期工作 制定詳細的活動計劃11月18日布置具體工作 逃生常識介紹班主任11月23日本班教室背景預設11日26日，教學樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急活動流程發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告負責人撥打11120報警，請求救援。拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令負責人通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學校發(fā)生火情，立即組織學生有序地撤離火災現(xiàn)場?！彪S班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導同學疏散班主任任課老師冷靜判斷；用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；應絕對服從老師的組織；按預定的撤離線路有序地撤離。樓道撤離各樓道引導員在教室、在樓道，分別有專門人員引導，室外擴音器喊話（池長駒）：“同學們，不要慌張，不要擁擠?！币贿吿嵝褜W生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。有序組織學生疏散到指定地點。班主任任課老師在操場上。清點人數(shù)班主任、x做好安撫學生等善后工作演練結(jié)束總指揮演練終止聽消防講座看消防演練公安消防局指戰(zhàn)員全體學聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關的消防知識。地點：操場滅火器使用和水槍表演（一）滅火器使用（1）消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。（2）師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火?；顒涌偨Y(jié)，領導講話。消防演練安全應急預案131 演練目的：為了進一步增強我公司應對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次應急救援演練。2 應急救援指揮部：總指揮：現(xiàn)場指揮：現(xiàn)場應急技術專家組：3現(xiàn)場應急救援組織機構(gòu)：A、應急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應急救援指揮組成員）B、車間應急處理組（各車間）C、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）E、環(huán)保應急處理組（后勤人員）F、專家指導組（生產(chǎn)部、技術部）G、應急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)4 演練科目：A、車間發(fā)生火災，事故的`應急處理和接報啟動公司應急救援預案。B、火災的撲救；C、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制；D、人員的緊急疏散、撤離；E、應急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場洗消。5 演練模擬事故概況：位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。6 演練進程：預案啟動：應急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應急救援小組啟動應急預案a、切斷火災事故車間現(xiàn)場電源b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車間的通道）應急處置：a、事故現(xiàn)場警戒和管制 b、火災撲救 c、污水處置人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區(qū)的人員疏散擴展資料：消防應急演練預案消防應急演練預案2013年愛心民工子弟學校學校消防演練實施方案一、指導思想: 以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、目 的通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。三、地 點: 學校教學樓、操場。四、時 間: 2013年11月6日下午五、組織領導: 演練總指揮:陳琪校長 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現(xiàn)場 指揮:陳 陸 臧德富 醫(yī)療 保障:馬金萍 劉愛芹 參加 對象:愛心學校全體師生六、組織分工: 學校職責:準備好知識講座的場地及儀器。參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。七、演練前的準備:參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。議程安排:11月6日(星期三)12:15 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)12:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 13:00 消防演練開始 13:30左右 消防演練結(jié)束對班主任的要求:?對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層 疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。?演練前檢查學生鞋帶是否系好。?當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關閉電燈。?疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā) 出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升 旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。?班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學部樓梯口值班教師北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠 姚莎莎 高曉娟備注:班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊。靠右。保持安全距離。有序快速前進。所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。八、演練過程: 11月6日下午12::15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習開始。“下面我宣布愛心民工子弟學校學校消防演練現(xiàn)在開始”(假設)老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室?！皥蟾嫘ｉL，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn) 場并清點人數(shù))。各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。“報告陳校長:XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”點評并宣布演習結(jié)束，陳校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 愛心民工子弟學校學校 2013年10月