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正文內(nèi)容

安全演練應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-17 15:43本頁面
  

【正文】 雙興鄉(xiāng)中心校校車照管老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援?。?20急救車事先在校門外等候,接到電話后進(jìn)入校園救治受傷學(xué)生)(3)照管人員向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校3號校車的照管人員,校車在校門口發(fā)生自燃,41名學(xué)生已安全疏散,但是有X名學(xué)生受傷,請趕往事故現(xiàn)場。學(xué)生集隊總結(jié)。副指揮吳華忠主持人王殿芝:各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生錘砸碎車窗,從窗門逃生。今天的演練過程中,同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。確保了演練的成功。本次演練是對我校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的39。能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。今天的演練到此結(jié)束。安全應(yīng)急演練預(yù)案 3行政是具體負(fù)責(zé)醫(yī)院整體管理工作的職能部門,其工作重點是進(jìn)行協(xié)調(diào),部署安全防火巡查,以確保人、財、物的安全;院安全工作小組是發(fā)生各種類型災(zāi)害時的一線指揮機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)本單位的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,根據(jù)醫(yī)院實際情況,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案:一、常用電話號碼火警電話:119,消防股XX轉(zhuǎn)XX二、院部消防工作分工職責(zé)XX(院長):具體負(fù)責(zé)指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護(hù)等協(xié)調(diào)全院消防工作。XX(副院長):具體負(fù)責(zé)傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移傷員等工作。XX(副院長):具體負(fù)責(zé)疏散圍觀群眾,向消防火場總指揮報告災(zāi)情,按步驟,職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。XX(副院長):負(fù)責(zé)指揮疏散人員,看管好搶救出來的物件,協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員滅火、搶救。XX辦公室):負(fù)責(zé)報告火警,切斷電源,通知科室參加滅火,轉(zhuǎn)移設(shè)備、安排救火所需水源、救火設(shè)備。到一線參加滅火,指引群眾疏散等工作。二、應(yīng)急措施指令一名職工負(fù)責(zé)建立防火安全情況登記表,內(nèi)容應(yīng)包括消防栓、倉庫通道、電線、電路、門窗等情況。日常巡查中應(yīng)重點檢查消防栓、倉庫通道情況,如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)仔細(xì)觀察分析,找出原因,及時解決,并匯報科、處及上級主管部門。同時應(yīng)在登記表中做好記錄。任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警,同時報告院總值班及院。報警人員在報警時應(yīng)同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時報告院安全工作小組。通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作,及時記錄火災(zāi)情況。接報告后,本部門在場工作人員必須無條件及時趕赴現(xiàn)場,參加救火行動。在小組指揮下,疏散救護(hù)工作要有條不紊,責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送,向安全區(qū)(安全通道、消防樓梯)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員,疏散次序按現(xiàn)場通知辦。其次是接應(yīng)救護(hù)車,指引救護(hù)人員及時對傷員進(jìn)行處理或送于未有火災(zāi)發(fā)生處進(jìn)行救治?,F(xiàn)場成立滅火救災(zāi)指揮部,由院及事發(fā)部門負(fù)責(zé)人組成,院長任總指揮。其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)查看火情,掌握火勢發(fā)展情況,隨時向119指揮中心火情,根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性氣體源,指揮工作人員滅火,指揮搶救傷員,疏散物資,及時火勢蔓延。在向119報警后,及時派出人員接應(yīng)消防隊和交通通道障礙,疏散圍觀群眾,做好警戒工作。消防隊到達(dá)后,及時向消防火場總指揮報告災(zāi)情,按步驟,職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。現(xiàn)場指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要,決定如下事項:使用各種水源,限制用火用電直至停止使用,劃定警戒區(qū),封鎖道路等。根據(jù)現(xiàn)場具體情況劃分安全警戒線,安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場警戒。外圍警戒要及時消除路障,勸阻無關(guān)人員、車輛離開現(xiàn)場,維持好建筑物外圍秩序,為消防隊到場展開滅火創(chuàng)造有利條件?;馂?zāi)現(xiàn)場警戒要及時指揮疏散人員。三、責(zé)任分析當(dāng)班人員(含臨時工)人為引起火災(zāi),當(dāng)班人員負(fù)全責(zé)。當(dāng)班人員(含臨時工)未能及時發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時報告、未立即撲救,當(dāng)班人員(含臨時工)負(fù)主要責(zé)任。日常巡查中未發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)問題未及時上報和未及時采取救急措施,屬當(dāng)事人責(zé)任。因時未認(rèn)真維修保養(yǎng),導(dǎo)致消防用水、用電、材不完好,影響滅火行動,當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任,科長負(fù)責(zé)任。緊急狀態(tài)時,科長未及時調(diào)集人力、物力及時救急,屬科長責(zé)任。各處、科室負(fù)責(zé)人的手機(jī)無故關(guān)機(jī),致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá),均要追究各自的責(zé)任。四、事后總結(jié)輕傷事故的報告不超過20小時,重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發(fā)現(xiàn)起計算)。發(fā)生事故的次日,應(yīng)將事故基本事實情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見,書面報院安全工作小組。發(fā)生事故科室負(fù)責(zé)人在事故后,應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并在所屬部門大力宣傳,杜絕再次發(fā)生類似事故。事后重建、醫(yī)院工作秩序等,由院小組具體負(fù)責(zé)安排。安全應(yīng)急演練預(yù)案 4學(xué)校的消防工作直接關(guān)系到師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善和完善學(xué)校的消防管理規(guī)定和制度,加強(qiáng)對關(guān)鍵部位的管理,配備必要的消防設(shè)施和設(shè)備,消除火災(zāi)事故的隱患。為提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,制定本計劃。一、學(xué)?;馂?zāi)事故的可能原因電線老化,臨時線路隨機(jī)拉接,非法使用電爐等電氣設(shè)備,液化天然氣及其儲藏室密封過多,食堂油鍋過熱,實驗操作不當(dāng),易燃易干物品使用不當(dāng),儲存不當(dāng),非法使用明火焚燒垃圾、雜草、亂扔煙頭容易引起火災(zāi)。二、預(yù)防措施校長是學(xué)校消防安全的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作。根據(jù)消防法律法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。加強(qiáng)檢查,及時糾正火災(zāi)隱患。保持通道暢通,不要隨意堆放物品。三、應(yīng)急處置措施發(fā)生小火險,應(yīng)立即組織在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險,立即撥打“119”電話報警。按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。(1)人員疏散、救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。A、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。C、高層著火時疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。D、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。(2)物資疏散、火場上的物資疏散,目的39。是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。滅火撲救、初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)集中所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點,盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要做好受傷人員的護(hù)理工作,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。配合消防部門調(diào)查事故原因,維持現(xiàn)場周邊的秩序。小火險撲滅后,要向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報;較大的火情,在組織搶救的同時,要立即通報教育局等有關(guān)部門。四、成立消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組安全應(yīng)急演練預(yù)案 5本文導(dǎo)讀:為了提高應(yīng)對突發(fā)重大藥品安全事故時快速反應(yīng)和高效處置的能力,通過“沒事也磨槍”來時刻保持“戰(zhàn)斗力”,將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度,云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故(Ⅳ級)應(yīng)急預(yù)案演練。99健康網(wǎng)訊 據(jù)浙江食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站消息,為了提高應(yīng)對突發(fā)重大藥品安全事故時快速反應(yīng)和高效處置的39。能力,通過“沒事也磨槍”來時刻保持“戰(zhàn)斗力”,將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度,云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故(Ⅳ級)應(yīng)急預(yù)案演練,麗水市局副局長邱文峰和云和縣副縣長金雪芬出席了本次演練,參加演練的還有縣衛(wèi)生局、縣經(jīng)商局、縣公安局等多個應(yīng)急指揮部成員單位。本次演練的模擬背景是:云和縣人民醫(yī)院有多名患者在輸注某制藥廠生產(chǎn)的同一批次環(huán)丙沙星注射液的過程中,突然出現(xiàn)了發(fā)燒、嘔吐、抽搐,情況危急,其中有2名發(fā)生了昏迷和休克,初步診斷為輸液反應(yīng),排除醫(yī)療方面原因,懷疑是藥品質(zhì)量問題。云和縣藥監(jiān)局在接到醫(yī)院報告后,立即將情況上報縣政府和上級監(jiān)管部門,第一時間對藥品的購進(jìn)渠道、進(jìn)貨量、使用量、庫存量等情況進(jìn)行調(diào)查,對所有可疑藥品進(jìn)行暫控處理。根據(jù)現(xiàn)場情況的初步調(diào)查,縣政府隨即召開了緊急會議,按照《云和縣重大藥品(醫(yī)療器械)安全事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,迅速啟動藥品安全事故IV級應(yīng)急響應(yīng),成立了行政監(jiān)管組、事故調(diào)查組、醫(yī)療救治組和信息發(fā)布組,立即趕赴現(xiàn)場,迅速實施應(yīng)急救援工作。最后,通過對該批次藥品抽樣,送市藥檢所檢驗,確定了該批藥品屬于劣藥,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定對相關(guān)單位作出處理。本次演練采用了虛擬與現(xiàn)實相結(jié)合、視頻播放與現(xiàn)場指揮相結(jié)合、實際場景與畫外解說相結(jié)合的方法,演練共分事故報告、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處理、響應(yīng)終結(jié)四個環(huán)節(jié),在演練當(dāng)中,各部門各司其職、反應(yīng)迅速,使歷時一個多小時的演練順利完成。最后,邱文峰副局長和金雪芬副縣長對本次演練進(jìn)行了點評,認(rèn)為演練準(zhǔn)備充分,組織有序,行動迅速,處置得當(dāng),達(dá)到了預(yù)期效果,同時也都提出了意見和希望:要進(jìn)一步強(qiáng)化食品藥品安全責(zé)任意識,抓緊完善藥品安全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,認(rèn)真總結(jié),堅持預(yù)防與應(yīng)急處置并重,切實提高藥品安全事故應(yīng)急處置能力。安全應(yīng)急演練預(yù)案 6一、指導(dǎo)思想落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。二、組織機(jī)構(gòu)組長:校長組員:各班班主任和任課教師三、演練程序班級演練:采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進(jìn)行班級模擬演練。參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的`時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時糾正。四、演練時間:各班班隊課時間。五、注意事項安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生安全應(yīng)急演練預(yù)案 7近日,發(fā)生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸,但日本人民面對超大災(zāi)難時表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導(dǎo)方針,進(jìn)一步提高我校師生安全意識和抵御災(zāi)害事故的能力,加強(qiáng)全體師生居安思危的憂患意識,增強(qiáng)學(xué)校處置校園突發(fā)事件的39。應(yīng)急反應(yīng)能力,使全體師生在實踐中運(yùn)用所掌握的應(yīng)急知識,合理有序的疏散、逃生,減少人員傷亡。同時,提高師生的安全意識和逃生能力,做到沉著冷靜面對突發(fā)事件,把我校建設(shè)成為“平安、和諧校園”,辦人民滿意的教育,特制定**小學(xué)安全疏散演習(xí)活動方案。一、組織機(jī)構(gòu):總指揮:*副總指揮:*成員:*、*、*、*、*、*及班主任老師二、參加人員:全校師生三、活動時間:*年3月23日四、疏散演習(xí)程序:總指揮宣布安全疏散演習(xí)開始,*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報信號。聽到指令的教職員工停止一切工作,迅速到達(dá)崗位,投入疏散工作。各班班主任在聽到警報信號后,立刻迅速組織學(xué)生疏散(檢查有沒有同學(xué)留在教室里),按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。各定點負(fù)責(zé)人在聽到警報信號后第一時間到達(dá)指定地點,維
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