人教課標(biāo)三年下24時(shí)計(jì)時(shí)2教案-資料下載頁
2024-12-03 08:27本頁面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法，初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門的應(yīng)用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜時(shí)間的教育。重點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。點(diǎn)30分”、“22點(diǎn)15分”等在我們的鐘面上能找到嗎？播音員所說的也是一種記時(shí)法，現(xiàn)在。同學(xué)們，除夕之夜。當(dāng)新年的鐘聲敲到第12下時(shí)，新的一年開始了。此時(shí)此刻，鐘面上的時(shí)針和分鐘都指向數(shù)。下去是凌晨1時(shí)、凌晨2時(shí)……晚上8時(shí)、9時(shí)……剛才我們從中午12時(shí)撥到夜里12時(shí)，時(shí)針又走了一圈，又是12小時(shí)。學(xué)生依次回答：13時(shí)、14時(shí)、……12時(shí)止這一段時(shí)間里的時(shí)刻。把做一做第1題，練習(xí)十九第2題，列成表格進(jìn)行綜合練習(xí)。一組把下午和晚上的時(shí)刻報(bào)出來，另一組用24時(shí)記時(shí)法說出相應(yīng)的時(shí)刻。一列火車18時(shí)20分從北京開車，22時(shí)40分到達(dá)石家莊。出示第二張營業(yè)時(shí)間牌。記時(shí)法，有關(guān)時(shí)間的計(jì)算，由于學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)起來感到困難。
【正文】 。 （三）鞏固反饋 （ 1）口答，說說你是怎樣計(jì)算的。（投影出示） ① 17 時(shí)是下午幾時(shí)？ 23 時(shí)是晚上幾時(shí)？ ② 小華每天早上 7 時(shí)半到校， 11 時(shí) 50 分放學(xué)回家，他上午在校多少時(shí)間 ？ ③ 北京開往某地的火車，早上 5 時(shí) 54 分開車， 19 時(shí) 55分到達(dá)。路上用了多少時(shí)間？ （ 2）填空。 ① 李老師早晨 7 時(shí)到校，下午 6 時(shí)離校，每天在校時(shí)間是（ ）小時(shí)。 ② 一個(gè)地方電視臺(tái)的播出時(shí)間如下： 第一次： 6： 00～ 10： 00 第二次： 11： 00～ 15： 00 第三次： 19： 00～ 0： 00 全天播放時(shí)間共（ ）小時(shí)。 請(qǐng)學(xué)生小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，然后質(zhì)疑。 作業(yè)：看書第 87， 88 頁。 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課是在學(xué)生掌握了常用的時(shí)間單位：時(shí)、分、秒、年、月、日的基 礎(chǔ)上學(xué)習(xí) 24 時(shí)記時(shí)法，有關(guān)時(shí)間的計(jì)算，由于學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)起來感到困難。老師在講 24時(shí)記時(shí)法時(shí)，比較細(xì)致，采取直觀，讓學(xué)生動(dòng)手操作的方法，使學(xué)生理解時(shí)間與時(shí)刻的意義、普通記時(shí)法與 24 時(shí)記時(shí)法的聯(lián)系。通過例題、比較，使學(xué)生確認(rèn)了 24 時(shí)記時(shí)法比較簡(jiǎn)明、方便。 本節(jié)課主要采用了運(yùn)用直觀教具，畫線段圖的教法。全方位讓每個(gè)學(xué)生都參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生能較輕松掌握 24 時(shí)記時(shí)法，認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，靈活計(jì)算有關(guān)時(shí)間的題目。
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