人教課標三年下24時計時2教案-wenkub
2022-12-14 08:27:17 本頁面
【正文】 時， 24 時記時法也就是從此時此刻開始計算一天的時間）接下去是凌晨 1時 、凌晨 2時 …… （老師邊撥邊講）上午 8 時、 9時 …… 直到中午 12 時。 教學過程設(shè)計 （一）啟發(fā)談話 先請同學們聽一段錄音，（事先錄好的一段）同學們剛才聽到播音員所說的 “19點 ”、 “19點 30 分 ”、 “22點 15 分 ”等在我們的鐘面上能找到嗎？播音員所說的也是一種記時法，現(xiàn)在我們共同來學習這種記時法 ——24 時記時法。 【能力教學點】 使學生會用 24 時記時法表示時刻，理解時間與時刻的區(qū)別，初步掌握簡單的計算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過的時間。 【德育教學點】 對學生進行愛惜時間的教育。（板書課題） （二）學習新課 師：在一日（也就是一天）的時間里，鐘面上的時針正好走幾圈？ （先閉上眼睛想一想） 我們一起來看一看，鐘面上的時針是怎樣走的。（再接著撥）下午 1 時、 2 時 …… 晚上 8 時、 9 時 …… 直到午夜 12 時。） 師：為了區(qū)分某一時刻，一般用 “凌晨 ”、 “早晨 ”、 “上午 ”等來描述一天從 0 時起到中午12 時止這段時間里的時刻；用 “下午 ”、 “晚上 ”、 “夜里 ”等來描述一天從中午 12 時起到晚上12 時止這一段時間里的時刻。 6 時 12 時 5 時 30 分 24 時 16 時 18 時 45 分 （ 4）分組對練。 路上用了多少時間？（口答）默讀題，說說 18 時 2
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