【正文】 人都想到過，但卻因?yàn)檫^于簡(jiǎn)單沒有勇氣提出來，最后有人提出來，卻解決了大問題。始終堅(jiān)持開展多種形式的QC小組活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了小組成員的工作積極性，有效地提高了水工建筑物監(jiān)測(cè)的管理水平，并且創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。小組多次榮獲牡丹江水力發(fā)電總廠優(yōu)秀QC成果獎(jiǎng)；2002002006年榮獲黑龍江省電力公司優(yōu)秀QC成果二等獎(jiǎng)；2002年榮獲黑龍江省電力公司優(yōu)秀QC成果一等獎(jiǎng)；2002002006年榮獲全國(guó)電力行業(yè)優(yōu)秀QC成果二等獎(jiǎng)。六、工作反思及下一步工作打算通過對(duì)總廠構(gòu)建“五型班組”簡(jiǎn)短回顧，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、安全是關(guān)鍵、清潔是窗口、節(jié)約是功德、和諧是目標(biāo)的重要性。我們將扎實(shí)做好下面幾項(xiàng)工作，來推動(dòng)班組建設(shè)下一階段的工作：，個(gè)別培訓(xùn)只停留在形式上，部分員工存在參與積極性不高，學(xué)習(xí)方向不明確，參與程度不高存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，未形成“人人參與、人人學(xué)習(xí)”的氛圍。，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查、有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高班組的管理水平。第四篇：創(chuàng)新型班組建設(shè)項(xiàng)目文化建設(shè)創(chuàng)新型班組建設(shè)長(zhǎng)期以來，項(xiàng)目部始終把激發(fā)員工的技術(shù)創(chuàng)新熱情、保持班組的技術(shù)創(chuàng)新活力作為班組建設(shè)的首要工作來抓，打造出一支作風(fēng)頑強(qiáng)、技術(shù)精湛、勇于創(chuàng)新的智能型員工團(tuán)隊(duì)，不僅滿足了項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的需要，同時(shí)也有效地搭建了員工個(gè)人事業(yè)提升的平臺(tái)，為項(xiàng)目部持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。以下是我在班組建設(shè)中的一些想法：一是要強(qiáng)化崗位技能的傳承，提升整體的技能水平。班組人員既是相對(duì)穩(wěn)定，也是一個(gè)新老更替的團(tuán)體。立足崗位實(shí)際的技能水平的高低直接反映出班組創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)如何，因此要把強(qiáng)化崗位技能擺在第一位置，突出做好新老交替中的技能傳承，實(shí)現(xiàn)整體技能水平的提升。推行“師徒幫帶”，讓新人盡快的進(jìn)入崗位，鼓勵(lì)老師傅們公開經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)班組技能共享。推行“師徒技能捆綁”，將人員進(jìn)行分組，結(jié)對(duì)子，技能高的帶技能低的，同時(shí)實(shí)行捆綁考核、捆綁績(jī)效，讓師傅肯教，徒弟主動(dòng)學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)技能的傳承。再者，還要在班組整體層面上，實(shí)現(xiàn)對(duì)技能崗位技能知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)的總結(jié)，形成班組技能經(jīng)驗(yàn)，使每一批大學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)崗位勝任，加大不同崗位之間的經(jīng)驗(yàn)交流，把班組的技能傳承好了，開展創(chuàng)新型活動(dòng)也就有了基礎(chǔ)支撐和人才的支撐，工作的開展就能實(shí)現(xiàn)整體的平衡和全員的參與。二是要注重班組創(chuàng)新文化的培育，增強(qiáng)創(chuàng)新的主動(dòng)性。建設(shè)創(chuàng)新型班組，創(chuàng)新氛圍是持續(xù)推進(jìn)的基本支撐，沒有好的創(chuàng)新文化氛圍，就不能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)性，員工也就缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性和積極性，因此要始終堅(jiān)持把班組創(chuàng)新文化的培育作為建設(shè)創(chuàng)新型班組的核心內(nèi)容。一是要注重員工發(fā)揮創(chuàng)造性。鼓勵(lì)班組成員廣開言路，拓展思路，凝聚智慧，用創(chuàng)造性的思維方式去立足本職崗位，開展創(chuàng)新活動(dòng)。二是要注重創(chuàng)新平臺(tái)的搭建。將創(chuàng)新工作從自發(fā)性轉(zhuǎn)化為制度約束的直覺性，人人思考創(chuàng)新，人人鉆研。同時(shí)給予創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新員工給予一定的物質(zhì)和精神支持，給他們搭建一個(gè)充分施展才能的平臺(tái)。三是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，集體攻關(guān)配合完成創(chuàng)新難題。個(gè)體的能力是有限的，個(gè)體的創(chuàng)新活動(dòng)是局部的，要想從整體上實(shí)現(xiàn)處處創(chuàng)新，就需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同作用。一是按照創(chuàng)新內(nèi)容組建團(tuán)隊(duì)。同樣攻關(guān)創(chuàng)新方向，把這樣的人分組，讓他們用集體的力量去攻關(guān)同一個(gè)難題，實(shí)現(xiàn)力量的集中。二是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)帶頭人。良好的團(tuán)隊(duì)文化有利于提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，要培養(yǎng)出講合作、講奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化。同時(shí)要突出抓好團(tuán)隊(duì)帶頭人的培養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)帶頭人是團(tuán)隊(duì)的“火車頭”，其素質(zhì)和能力的高低會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)的整體。三是“團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)”做好互補(bǔ)。不同的團(tuán)隊(duì)之間必然存在“長(zhǎng)處”的差異，要根據(jù)團(tuán)隊(duì)需要，建立起團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)互助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體水平的提升，為更好的開展創(chuàng)新活動(dòng)奠定更為扎實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新型班組建設(shè)責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新力的提升起著基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用，打造一批創(chuàng)新型班組，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必要條件。放眼未來，我們建筑行業(yè)內(nèi)的企業(yè)，必須加強(qiáng)創(chuàng)新工作，建設(shè)創(chuàng)新型班組，不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)的發(fā)展力，提升行業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的水平。第五篇：班組建設(shè)匯報(bào)材料班組建設(shè)匯報(bào)材料一號(hào)礦瓦斯抽放隊(duì)在認(rèn)真按照《一號(hào)礦2013年班組建設(shè)升級(jí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃及各項(xiàng)推進(jìn)計(jì)劃的要求》扎實(shí)開展班組建設(shè)和升級(jí)達(dá)標(biāo)工作，現(xiàn)將這一段時(shí)間內(nèi)，開展的班組建設(shè)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)：制定方案、成立機(jī)構(gòu)、實(shí)施推進(jìn)計(jì)劃。結(jié)合一號(hào)礦推進(jìn)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通知精神，在工作中充分發(fā)揮班組管理優(yōu)勢(shì)，制定了班組建設(shè)實(shí)施方案。明確了理念先導(dǎo)，確立了班組建設(shè)的目標(biāo)，”即“規(guī)范工序管理、提升業(yè)務(wù)技能，堅(jiān)強(qiáng)自主保安全”全力打造阜康一號(hào)礦一流的現(xiàn)代化隊(duì)伍。成立了班組管理小組，組長(zhǎng)馬明梓，副組長(zhǎng)張寶云、張文安、劉建奇，成員：杜永斌、柴德才、陳生文、董德智、脫正棟，同時(shí)隊(duì)小組成員的職責(zé)進(jìn)行明確和分工。結(jié)合2012年班組建設(shè)情況這定了瓦抽隊(duì)班組建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃，并正式啟動(dòng)計(jì)劃。制定制度，規(guī)范管理班組建設(shè)，制度先行。為了對(duì)班組建設(shè)工作規(guī)范有序化管理，抽放隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際情況制定了瓦抽隊(duì)班組建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定；包括瓦抽隊(duì)《班前會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)安全會(huì)、班后會(huì)制度》《安全承諾制度》《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)管理制度》《民主管理制度》《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》《安全事故報(bào)告和調(diào)查處理制度》《一號(hào)礦隱患排查、治理、報(bào)告制度》《一號(hào)礦班組安全績(jī)效考核制度》，并且利用每天的班前會(huì)、培訓(xùn)時(shí)間，給班組成員講解這些制度，使大家能夠明白，如何開展班組建設(shè)，并且要注意什么。在推進(jìn)過程中，瓦抽隊(duì)推選李承明班組為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開展工作，推選出班組的“兩長(zhǎng)”和“五大員”即班長(zhǎng)李成明、工會(huì)組長(zhǎng)柴德才、政工聯(lián)系員趙正江、群眾監(jiān)督員劉本省、經(jīng)濟(jì)核算員呂東、考勤員杜永斌、民主管理員脫正棟，班組合計(jì)13人，其中有名族職工2人，黨員1人，團(tuán)員7人，并對(duì)班組成員的詳細(xì)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登表，和一季度三個(gè)月內(nèi)班組成員獎(jiǎng)、罰、績(jī)效和實(shí)發(fā)工資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)填寫。在2013年4月9日召開了瓦斯抽放隊(duì)區(qū)隊(duì)、班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)，會(huì)上對(duì)黨支部書記馬明梓對(duì)班組建設(shè)的細(xì)則進(jìn)行講解，同時(shí)對(duì)下一步班組建設(shè)工作如何開展做了介紹和要求，使班組成員進(jìn)一步明確了班組建設(shè)這項(xiàng)工作的意義和具體的實(shí)施方法。細(xì)化量化，認(rèn)真督導(dǎo)落實(shí)：在下一步班組建設(shè)工作中，區(qū)隊(duì)將根據(jù)生產(chǎn)管理、安全管理、設(shè)備管理、績(jī)效考核、定制管理、班組活動(dòng)等方面對(duì)試點(diǎn)班組進(jìn)行細(xì)化和量化的考核評(píng)定工作，并嚴(yán)格按照《焦煤集團(tuán)班組建設(shè)升級(jí)達(dá)標(biāo)考核