【正文】 價值。于是，澤宇立即召集班員開展班組管理問題討論會，找到目前在自己的班組管理過程中大家認為的最棘手的幾個問題，并經(jīng)過全體人員的共同智慧，得出相應(yīng)的解決方案。(1)以問題為師(2)以戰(zhàn)勝自我為品格(3)不斷創(chuàng)標(biāo)(4)每人都是創(chuàng)新者(5)激情工作者隊伍(6)輪值創(chuàng)新委員帶領(lǐng)(7)創(chuàng)新的典型特征—每日一升(8)將自我否定修煉成班組品格(9)具有強烈的挑戰(zhàn)精神(10)常常打破常規(guī)(11)總有驚人的奇思妙想(12)思維活躍(13)進步速度驚人(14)天天都進步——每日一題(15)日日都創(chuàng)新——每日一新(16)事事都提升——每日一問(17)事事都總結(jié)——日清日高(18)事事都對標(biāo)——天天創(chuàng)標(biāo)(19)事實都好奇——每日一奇(20)人人都是星——每日一人(21)人人都有標(biāo)——每日一例(22)學(xué)哲學(xué)(23)多學(xué)習(xí)(24)多實踐(25)多反思(26)多激勵(27)整合多(28)多交叉(29)多出奇(30)多難題第二節(jié) 澤宇創(chuàng)新型班組建設(shè)創(chuàng)新型班組最大的特征就是多實踐、多反思、以問題為師、日日都創(chuàng)新、人人都創(chuàng)新。(4)以創(chuàng)新為班組的根本思維方式而建起的鮮明人格的團隊。第一節(jié) 什么是創(chuàng)新型班組所謂創(chuàng)新型班組，八九點給出了如下內(nèi)容的闡釋：(1)創(chuàng)新型班組建設(shè)是以創(chuàng)新為典型特色的班組建設(shè)(2)創(chuàng)新性班組具有卓越的挑戰(zhàn)精神，他們勇于挑戰(zhàn)新高度、新事物、具有不斷超越、追求卓越的精神。在經(jīng)過認真分析后，澤宇感到：要想提升班組管理水平，就目前的情況來看，必須通過規(guī)范而有特色的班組管理模式建設(shè)，找到一條適合自身班組特點，而又獨具特色的班組管理模型，進一步徹底提升自己班組的各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，形成班組管理規(guī)范模式，只有這樣才能幫助自己和自己的組員找到自身工作的價值和提升的通道。他發(fā)現(xiàn)，其實自己所在的班組是一個非常好的團隊，大家在個人能力和集體進取心上都非常好，并且由于電話營銷室本身的人員知識水平結(jié)構(gòu)偏高，自己小組內(nèi)的人才還是很多的，經(jīng)常會有一些非常好的火花迸發(fā)自組員。在100的系列活動中，中心聘請八九點公司進行了《活力100班組管理技能提升》系列咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，在整個培訓(xùn)的過程中，澤宇終于找到了自己前進的方向。澤宇連續(xù)培養(yǎng)了三個班員都被調(diào)離了自己的班組，澤宇真的非常困惑，他不知道該怎么做才能提升自己的班組管理水平。澤宇非?？鄲溃_始認為需要培養(yǎng)幾個能力也很強的班員才能將班組的績效提升上去。他單純的認為，只要他的能力比大家都強，別人就能服他。我們決心以這次會議為新的起點，在前段工作基礎(chǔ)上，措施再強化、要求再嚴細、運行求規(guī)范、效果抓提升，為夯實安全生產(chǎn)管理根基，推動企業(yè)又好又快發(fā)展做出積極貢獻。為此，礦黨政根據(jù)班組建設(shè)工作的實際需要，制定下發(fā)了《開展創(chuàng)建五型班組活動的補充規(guī)定》和《職能部門分工掛靠督導(dǎo)工作落實表》，明確分工，落實責(zé)任，形成了黨政工團通力合作抓落實，上下聯(lián)動抓創(chuàng)建，規(guī)范運作求實效的班組建設(shè)工作格局。三是黨政通力合作抓落實。按照既要配齊又要配強的原則，充實力量，提高黨支部書記、隊長的整體素質(zhì)?，F(xiàn)在工作搞好了，就為企業(yè)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，受益最大的是我們自己，試點工作不但要搞，而且要搞出成效。一致認為，加強班組建設(shè)絕不是權(quán)宜之計，而是保證企業(yè)充滿生機活力，實現(xiàn)又好又快發(fā)展的長久之策。充分利用廣播電視、職工大會、編發(fā)宣傳提綱、信息簡報等多種形式廣泛宣傳搞好班組建設(shè)的重要性和必要性。針對這些問題，我們及時研究采取了有力的解決措施。二是少數(shù)區(qū)隊黨支部書記、隊長素質(zhì)較低、工作能力差，在具體運作中不夠規(guī)范，影響了班組建設(shè)的質(zhì)量和效果。新型班組建設(shè)是長期實踐與認識提高的系統(tǒng)工程，是提升職工隊伍素質(zhì)、夯實企業(yè)管理根基的有效途徑，同樣需要在實踐中不斷創(chuàng)新和完善。通過實行聯(lián)保、包保及其他獎懲共擔(dān)規(guī)定，班組成員自覺維護班組集體利益的團隊意識明顯提高，增強了班組工作的向心力和凝聚力。至 月份共生產(chǎn)原煤 噸，與去年同期相比減虧 萬元。去年 月份共查處“三違” 人次，今年 月份共查處“三違” 人次，同比下降 %，杜絕了嚴重“三違”。二是安全生產(chǎn)有了可靠保障?！鞍踩谝?、生產(chǎn)第二”的理念已逐步成為職工的自覺行動，“人人講安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛圍已在全礦基本形成。特別是通過嚴格落實班組建設(shè)各項規(guī)定，堅持以考促學(xué)，實行每日一題、每周一案、每月“雙考”和分工掛靠“雙簽到”制度，調(diào)動了職工學(xué)習(xí)安全知識和提高技能素質(zhì)的積極性。在集團公司的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過4個月的扎實工作，試點工作取得了初步效果，使我們受益匪淺。三是及時公開考核結(jié)果。在動態(tài)考核中，嚴格掌握標(biāo)準，達到標(biāo)準就命名，達不到標(biāo)準就摘帽。“五型”班組的考核評審程序是：由班組自查評分，提出申請，礦二級單位班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每月考核一次，與次月6日前上報礦班組建設(shè)辦公室，經(jīng)礦班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。發(fā)生輕傷及以上人身事故和1—3級非人身事故的實行一票否決。“五型”班組創(chuàng)建分 為合格、先進和優(yōu)秀三個等級。為了確保班組建設(shè)各項工作長期規(guī)范運作，我們按照“五型”班組創(chuàng)建要求，制定了等級標(biāo)準和《考核細則》，按照學(xué)習(xí)、安全、效益、創(chuàng)新、和諧五個方面嚴格實行月度百分制量化考核。嚴格考核。先后總結(jié)推廣了紅旗采煤隊、掘三隊、機電隊等試點區(qū)隊在“五型”班組創(chuàng)建活動方面的好典型、好做法，對推動面上的工作起到了很好的促進作用。加強交流。搞好指導(dǎo)。三、加強指導(dǎo)，嚴格考核，確保試點工作取得實效 制度確定后，關(guān)鍵在落實。五是抓好載體激活力。礦上為試點區(qū)隊統(tǒng)一制作了新型班組建設(shè)活動管理牌板。尤其是“三簿”的建立，涵蓋了班組思想政治工作、安全生產(chǎn)、文明創(chuàng)建、勞動競賽、安全規(guī)章制度落實，以及班組開展的所有活動內(nèi)容，為便于檢查考核和評審工作提供了原始依據(jù)。二是健全完善了 “一檔”、“一表”、“三簿”。礦制定了19條管總的班組管理制度?！稐l例》共7章22條，對班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)設(shè)臵、責(zé)任與權(quán)利、班組培訓(xùn)以及獎懲等作了詳細明確規(guī)定。我們通過召開區(qū)隊管理人員、班組長和生產(chǎn)骨干等各種座談會，廣泛聽取和征求各方面的意見和建議，采集各類信息，建立健全了班組建設(shè)規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的工作運行機制，使班組建設(shè)工作有據(jù)可依，有章可循，并確定了兩采、兩掘、兩個井下輔助六個試點區(qū)隊，進行了運作實踐。建章立制，搞好試點。專門請集團公司黨校老師到礦上課，從創(chuàng)建“五型”的重大意義、如何制定“五型”班組創(chuàng)建規(guī)劃，以及如何當(dāng)好班組長等方面進行了脫產(chǎn)培訓(xùn)。三是分期脫產(chǎn)培訓(xùn)。二是集中業(yè)余培訓(xùn)。一是外出參觀學(xué)習(xí)。為充分揮好班組長的重要作用，經(jīng)礦研究決定，改變了班組長管理模式，將班組長納入管理人員隊伍，區(qū)隊只有使用權(quán)和聘任建議權(quán)，由礦統(tǒng)一考察聘任和管理，并行文公布，頒發(fā)聘書，為搞好班組建設(shè)提供了有力的組織保證。同時，堅持