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心理健康與心理調(diào)適-資料下載頁

2024-10-15 10:41本頁面
  

【正文】 ,太看中成功所帶來的外在價值,忽視成功應(yīng)具有的()A體驗性價值; B功利性價值; C社會性價值; D工具性價值;(單選題)生命價值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是()A心理健康; B生理健康; C身心健康; D精神健康;(單選題)哪種應(yīng)對策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗()A問題解決; B情緒應(yīng)對; C消極逃避; D生理反應(yīng);(單選題)如果將事件的成功歸因于自己的能力,個體會有怎樣的體驗()A自信、自豪; B滿意; C意外; D輕松;(單選題)創(chuàng)造性的4P框架中,哪個比較關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量()A壓力; B產(chǎn)品; C過程; D人;1(單選題)目標(biāo)導(dǎo)向,競爭性,緊迫感,雄心勃勃,強迫觀念和獎懲取向的個體是指:()AA型性格; BB型性格; CC型性格; DD型性格;1(單選題)初級評價階段是針對哪一方面的評估()A自身的身體狀態(tài); B自身的應(yīng)對能力和資源; C壓力事件的發(fā)展趨勢; D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)1(單選題)創(chuàng)新成功的基本要素中,最重要的是()A創(chuàng)新的環(huán)境; B創(chuàng)新的知識; C創(chuàng)新的精神; D創(chuàng)新的技能;1(單選題)最常用、最簡單的放松技術(shù)是()A胸式呼吸; B冥想;C橫膈膜呼吸放松; D瑜伽;1(單選題)以下屬于逃避型性防衛(wèi)機制的有()A幽默作用; B壓抑; C投射作用; D升華;1(單選題)自我價值感是指()A對自己的態(tài)度與情感; B對自我有組織、有結(jié)構(gòu)的認(rèn)知; C喜歡或不喜歡自己的程度; D對自己的價值、長處、重要性總體的情感上的評價;1(單選題)完美主義、挫折感、成就動機過強、價值觀等屬于哪一種壓力來源()A人格易感因素; B心理困擾; C生活事件; D日常煩擾;1(單選題)根據(jù)創(chuàng)造力的起源,下列哪項不屬于創(chuàng)造力的類型()A標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力; B持續(xù)式創(chuàng)造力; C探索式創(chuàng)造力; D意外式創(chuàng)造力;1(單選題)創(chuàng)新思維()A就是是幻想思維; B就是靈感思維;C能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維; D等同于邏輯思維;(單選題)回顧法的主要目的是()A對自己進(jìn)行總結(jié); B對自我認(rèn)知進(jìn)行更新; C對過去幾年進(jìn)行整理; D為未來進(jìn)行規(guī)劃;2(單選題)將每天要完成的事件列出一份清單,然后根據(jù)完成的時間安排次序,以便突出工作的重點是哪一種時間管理方法()A利用四個象限安排事件; B集中精力完成最重要的任務(wù); C為每個任務(wù)設(shè)置一個時限; D起草待辦單;2(單選題)小王經(jīng)過幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后,變得干脆利索、穩(wěn)重、善于審時度勢、拿捏分寸。這是因為()A小王的領(lǐng)導(dǎo)非常有領(lǐng)導(dǎo)才能;B文秘工作的任務(wù)要求對小王各方面有非常強的塑造作用; C小王適合做文秘工作;D小王之前并沒有形成穩(wěn)定的個性;2(單選題)以下哪個不是對主體“我”的描述或者舉例?()A“我認(rèn)為我是一個積極向上的人”; B主體“我”是指對自己活動的觀察者; C“我覺得我是個人際關(guān)系不錯的人”; D“與其他人相比,我更喜歡運動”2(單選題)為工作生活中遭受各種問題困擾的組織員工提供的直接服務(wù)和間接服務(wù)的一攬子計劃是指()A心理咨詢計劃; B員工支持計劃; C情緒疏導(dǎo)計劃; D心理健康教育2(單選題)以下哪個不是自我體驗的內(nèi)容?()A自信; B控制源; C自尊; D自我效能感;2如熱愛與關(guān)心,()積極情緒2積極情緒與消極情緒達(dá)到最佳情緒配比是()3:12經(jīng)驗開放性不包括下面的哪個方面()思想2(多選題)創(chuàng)造性的兩個定義是什么?()A自然文化; B集體主義; C個體主義; D社會文化;2(多選題)造成工作拖延的原因有哪些()A興趣不高,動機不強;B對自己不夠自信,產(chǎn)生逃避心理; C任務(wù)太重,超過現(xiàn)有能力,只能回避; D完美主義傾向2(多選題)創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個觀念間搖擺(三個選其中兩個)A人文主義; B現(xiàn)實主義; C浪漫主義; D理性主義;2(多選題)對我們大多數(shù)凡夫俗子而言,要走過三道門即()A事業(yè)之門; B健康之門; C婚姻之門; D求學(xué)之門;(多選題)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己高傲的自尊受到威脅時,人們常常做的內(nèi)容包括:()A暴力; B插話打斷別人; C對人評頭論足; D打壓他人;3(多選題)根據(jù)內(nèi)部—外部歸因、穩(wěn)定—非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為()A努力; B運氣; C任務(wù)難度; D能力;3(多選題)善愛自己,提升生命的價值()A愛的傳遞;B接納并不完善的自己; C回饋社會; D勸自己從頭再來;3(多選題)提高抗挫能力的主要方法()A創(chuàng)設(shè)一定的挫折情境,采用情緒渲泄; B調(diào)節(jié)抱負(fù)水平; C正確認(rèn)識挫折; D學(xué)會對挫折正確歸因;3(多選題)在中國大學(xué)生中,積極的應(yīng)對信念應(yīng)該包含哪些成分()A認(rèn)知水平; B勝任力; C自我效能; D自信程度;3(多選題)習(xí)得性無助是指()A抑郁的核心感覺;B以后再碰到這樣的情況就根本不會采取任何努力的措施; C個體的努力全部遭到了失??; D一個人通過自己的努力難以達(dá)到目的或取得成功;3心理學(xué)家在研究自我時,()A自我認(rèn)知; B自我調(diào)控; C自我體驗;3下面哪些可以克服思維定勢()A放松自己 D暫時擱置3(判斷題)發(fā)散思維與收斂思維常?;パa(正確)3(判斷題)自我同一性混亂者,會不知道自己是誰。(正確)3(判斷題)道德意識是指以“是非善惡”規(guī)范與約束內(nèi)心與行動。(正確)3(判斷題)閱歷廣、經(jīng)驗豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高。(正確)(判斷題)拖延只能帶來負(fù)面影響。(錯誤)4(判斷題)勵志先生尼克胡哲的故事給我們帶來的啟示要倍加珍惜生命。(正確)4(判斷題)職業(yè)倦態(tài)是違法行為,需要司法的參與。(錯誤)4(判斷題)挫折是一種個人期望、能力與生活現(xiàn)實之間存在的差距。(正確)4(判斷題)自尊心強的人更會選擇冒險性和非傳統(tǒng)的工作。(正確)4(判斷題)創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中,但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。(錯誤)4(判斷題)積極壓力是個體通過對壓力源的評價而做出的積極反應(yīng)。(正確)4(判斷題)外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績。(錯誤)4(判斷題)批判性思維往往是創(chuàng)新的起點。(正確)4(判斷題)創(chuàng)造過程的八階段中,第一二三階段主要是有意識和被控制的。(正確)50、(判斷題)成功與失敗并不是“不贏即輸”的絕對關(guān)系,而是可相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)促進(jìn)關(guān)系。(正確)5(判斷題)理想自我是指個體希望達(dá)到的完善形象。(正確)5(判斷題)一部人類文明史,實際上就是一部創(chuàng)造史。(正確)5(判斷題)壯年期面臨的主要危機是精力充沛與頹廢遲滯的沖突。(正確)5(判斷題)埃里克森認(rèn)為心理社會發(fā)展分為九個階段。(錯誤)5(判斷題)將事件的原因歸結(jié)于努力是一種不穩(wěn)定的、內(nèi)部的是因。(正確)
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