【正文】 應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率。沒有研究就沒有教育的推進(jìn)，沒有研究就沒有教師專業(yè)的發(fā)展。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。在默默創(chuàng)意間，延續(xù)師德，延展智慧，延伸創(chuàng)新，從不斷刷新的記錄，讓我們感受到了沈老師那獨(dú)立向上的人格和勇攀高峰的可貴精神。反思自己在教育研究方面的不足，張偉同志的事跡給了我們啟發(fā)，教育研究就要從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長。作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生服務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)習(xí)了張偉同志先進(jìn)事跡，我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。有一首詩歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是做教師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。三寸粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺化作千頃苗圃。既然選擇了教師這一高尚的職業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。如果我是一塊磚，就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城；如果我是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。第五篇：學(xué)習(xí)張偉同志事跡踐行焦裕祿精神“學(xué)習(xí)張偉同志事跡踐行焦裕祿精神”主題教育小結(jié)涉縣第二中學(xué)近日，第二中學(xué)開展“學(xué)習(xí)張偉同志事跡踐行焦裕祿精神”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞主題開展了三個(gè)一系列活動(dòng)：召開一次張偉先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會、“向張偉學(xué)什么”主題教研、每人寫一篇學(xué)習(xí)體會，學(xué)習(xí)張偉、張瑞榮、劉礦魚等同志的崇高師德，踐行焦裕祿精神。2014年5月30日上午，召開張偉先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會，會議由張冰河校長主持。組織全體教職工學(xué)習(xí)了中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|接見張偉同志家屬時(shí)的講話、中國教育報(bào)刊發(fā)的通訊《干教育是個(gè)良心活兒——追記河南省鄲城縣秋渠一中校長張偉》，并學(xué)習(xí)了邯鄲日報(bào)刊登的“焦裕祿式好校長”張瑞榮同志、“邯鄲教師楷?！眲⒌V魚同志的感人事跡。會上，張冰河校長強(qiáng)調(diào)，要以張偉同志、張瑞榮同志、劉礦魚同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們忠誠黨和人民教育事業(yè)、無怨無悔、矢志不移的理想追求；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛師生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德；學(xué)習(xí)他們力爭上游、兢兢業(yè)業(yè)、爭創(chuàng)一流的拼搏精神；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己、孝親敬老、關(guān)心他們?nèi)说膬?yōu)秀品格；學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)，教書育人，無私奉獻(xiàn)的精神，爭做“踐行焦裕祿精神的好教師”。張冰河校長要求把學(xué)習(xí)活動(dòng)和深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，和日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，弘揚(yáng)高尚師德，唱響主旋律，增強(qiáng)正能量?！叭咧v臺安身立命，一腔摯愛播地灑天?！睆垈バｉL用42年的生命旅程，告訴我們一名教師平凡、堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。目前，第二中學(xué)全體教師正用實(shí)際行動(dòng)在三尺講臺敬業(yè)奉獻(xiàn)，忘我工作，努力把學(xué)習(xí)張偉同志的先進(jìn)事跡和崇高精神轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的巨大推動(dòng)力，凝聚起全縣高中教育振興的強(qiáng)大正能量。