【正文】 真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！李真：恩，我也有不對(duì)的……張劉藏：沒事啦，對(duì)啦，我一直有個(gè)問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！李真（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對(duì)，等等我教你們吧！黃青云：哈哈，皆大歡喜了?。ㄉ昝鱽單迦顺鹆松湛鞓犯?，李真感動(dòng)得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來(lái)的生日快樂歌中，李真覺得自己的心理被什么觸動(dòng)了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來(lái)她還有一個(gè)家，原來(lái)她并不孤獨(dú)，原來(lái)生活并沒有遺棄她。心理情景劇策劃書8一．活動(dòng)引言：在這個(gè)迅速變化的`時(shí)代，我們每個(gè)人都不可避免地要面對(duì)矛盾的人生，注定會(huì)有許多心理的困擾。作為高校大學(xué)生引領(lǐng)著未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任大學(xué)生健康狀況如何，必將對(duì)社會(huì)有極其深遠(yuǎn)的影響。而校園文化活動(dòng)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生心理健康有著極其重要的作用。因此，我們通過舉辦這次情景劇大賽在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，也讓我們大學(xué)生懂得心理健康對(duì)于自身健康成長(zhǎng)的重要性，感受到心理健康知識(shí)的趣味性和實(shí)用性，同時(shí)為創(chuàng)建和諧心靈提供良好的平臺(tái)。心理情景劇是藝術(shù)和心靈的媒介，一方面讓痛苦、挫折、失敗等劃下句點(diǎn)，一方面讓信心、希望、快樂、愛等成為可能，讓參與者在扮演主角、配角、替身和觀眾的體驗(yàn)后，真正的經(jīng)營(yíng)自己豐富和多彩的人生。二．活動(dòng)目的本次大賽旨在給新生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，讓社會(huì)關(guān)注學(xué)生心理健康，讓學(xué)生正視心理問題不要逃避。，此次大賽活動(dòng)，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，激發(fā)大家對(duì)心理健康的重視與思考，引導(dǎo)大家樹立良好的心理價(jià)值觀，提高大家的心理綜合素質(zhì)。通過情景劇的表演展示內(nèi)心深處最真實(shí)的情感也可以讓新生適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境并能正確樹立一個(gè)積極，健康的生活態(tài)度，在起跑線上打好大學(xué)的第一炮，于此同時(shí)還可以在校園里宣傳心理知識(shí)以及豐富大學(xué)生的校園文化生活。三．活動(dòng)意義加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善大學(xué)生的社會(huì)心理環(huán)境，通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足大學(xué)生精神和心理需求，為他們展現(xiàn)天賦和才干，發(fā)泄內(nèi)心的激情，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，獲取自信心提供平臺(tái)。并借此活動(dòng)，豐富閩江學(xué)院學(xué)子的文化生活，營(yíng)造良好的閩江學(xué)院校園文化氛圍，展現(xiàn)閩江學(xué)院學(xué)子熱情富有活力的青春風(fēng)采，拓展閩江學(xué)院學(xué)子的綜合素質(zhì)能力。四．活動(dòng)主題：“心”飛揚(yáng)之我要我的心晴五．活動(dòng)概述此次大賽，主要考察參賽隊(duì)的情景設(shè)計(jì)，問題的辨析，角色的扮演，三個(gè)方面來(lái)作為一個(gè)作品的綜合水平。劇情必須是貼近大學(xué)生真實(shí)心理動(dòng)態(tài)。(備注：作品時(shí)長(zhǎng)在10分鐘15分鐘)此次的大賽是以團(tuán)隊(duì)的名義參賽。(自由組隊(duì)可以跨專業(yè)，系)。符合大賽要求的劇本將進(jìn)入復(fù)賽。(原創(chuàng)作品可在復(fù)，決賽中相應(yīng)的加分)。，會(huì)邀請(qǐng)?jiān)豪飪?yōu)秀的心理老師和藝術(shù)團(tuán)老師等進(jìn)行情景內(nèi)容的指點(diǎn)和角色演繹方面的輔導(dǎo)。決賽不僅考察作品的情景內(nèi)容，問題的辨析，角色的扮演，還要綜合參賽隊(duì)的基本素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)。六． 策劃主辦單位：閩江學(xué)院心理咨詢與訓(xùn)練中心承辦單位：物理學(xué)與電子信息工程系心理輔導(dǎo)站，旅游系心理輔導(dǎo)站和管理系心理輔導(dǎo)站協(xié)辦單位：閩江學(xué)院各系心理輔導(dǎo)站贊助單位：七．活動(dòng)對(duì)象：閩江學(xué)院全體學(xué)生八．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：10月9號(hào)——10月25日(時(shí)間將依據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整)地點(diǎn)：復(fù)賽在多媒體教室，決賽在一堂三樓(或者燈光籃球場(chǎng)，一堂門口，融僑文體中心)宣傳推廣：10101014報(bào)名截止時(shí)間：10月14號(hào)晚上10:00劇本收集截止時(shí)間：10141017晚12:00初賽結(jié)果公布時(shí)間：1019日早上.劇本指導(dǎo)時(shí)間。10191021復(fù)賽時(shí)間：1029晚上6：30復(fù)賽結(jié)果公布時(shí)間：10月31日早上培訓(xùn)指導(dǎo)時(shí)間(劇本指導(dǎo)，演員指導(dǎo)，場(chǎng)景指導(dǎo))：111114彩排時(shí)間：1114決賽時(shí)間：1115(時(shí)間安排會(huì)根據(jù)實(shí)際需求會(huì)有稍微的變動(dòng))九．活動(dòng)形式主要有音樂劇，歌舞劇，話劇，啞劇，小品劇等形式以舞臺(tái)表演形式呈現(xiàn)。分為四個(gè)環(huán)節(jié)包括前期宣傳報(bào)名，初賽，復(fù)賽，決賽及頒獎(jiǎng)，總體準(zhǔn)備(一) 宣傳工作(1)海報(bào)數(shù)量：25張(每棟學(xué)生公寓樓下各一張，一，二食堂門口各一張。)發(fā)放期：前期準(zhǔn)備期(由各系自行宣傳)及決賽期(由電子系負(fù)責(zé)宣傳)。(2)橫，豎幅數(shù)量：橫幅兩條懸掛期：前期準(zhǔn)備期及決賽期(3)廣播播放次數(shù)：三天一次播放時(shí)期：前期準(zhǔn)備期，決賽期2. 媒體宣傳(1) 報(bào)紙媒體：閩江學(xué)院報(bào)，高校之外的新聞媒體(2) 電臺(tái)媒體：閩江學(xué)院廣播站3. 網(wǎng)絡(luò)宣傳各系網(wǎng)站，閩江學(xué)院網(wǎng)站，閩江學(xué)院貼吧階段宣傳方案l 初賽前期準(zhǔn)備宣傳：，邀請(qǐng)各系心理輔導(dǎo)站號(hào)召本系學(xué)生參加。：網(wǎng)絡(luò)宣傳主要分為三個(gè)模塊a．在閩江學(xué)院貼吧進(jìn)行宣傳b．在11級(jí)新生群里進(jìn)行宣傳c．由各系心理輔導(dǎo)站到各班級(jí)的q群里進(jìn)行報(bào)名宣傳。：海報(bào)宣傳按照張貼地點(diǎn)不同可分為兩種形式，一種是張貼在各棟學(xué)生公寓的宣傳欄上，一種是貼在學(xué)校的各大宣傳欄上(由各系自行負(fù)責(zé))：每天三次。：租借一個(gè)帳篷在文化墻，擺兩天?，F(xiàn)場(chǎng)拉觀眾觀看并發(fā)報(bào)名表(為期三天：文化墻和三區(qū)門口懸掛大賽報(bào)名事件。l 決賽前期宣傳：：在一堂和二堂門口張貼以及承辦方的宣傳欄；在決賽日期前兩天開始進(jìn)行拱門宣傳，為期兩天，拱門數(shù)量?jī)蓚€(gè)，拱門安放在文化墻，及決賽地點(diǎn)：a．在閩江學(xué)院貼吧進(jìn)行宣傳b．在11級(jí)新生群里進(jìn)行宣傳c．有各系心理輔導(dǎo)站到各班級(jí)的q群里進(jìn)行賽事宣傳。；各做兩條橫幅分別把我們關(guān)于決賽的宣傳橫幅掛在文化墻，三區(qū)門口。：賽前兩天每天三次的播誦。：通過各系輔導(dǎo)站向本系進(jìn)行宣傳并發(fā)動(dòng)身邊各系的同學(xué)散步賽事的訊息。：在比賽當(dāng)天的下午，將舉辦一場(chǎng)新生心理健康知識(shí)展以及心理知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。值此活動(dòng)將賽事一并告知所有參與此活動(dòng)的同學(xué)。十．評(píng)委選定初賽：由承辦方所在系輔導(dǎo)站站長(zhǎng)及副站長(zhǎng)。復(fù)賽：由電子系，旅游系和管理系的站長(zhǎng)，副站長(zhǎng)以及文娛部部長(zhǎng)決賽：院報(bào)指導(dǎo)老師，校心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師，各系心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)，藝術(shù)團(tuán)老師，話劇社社長(zhǎng)十一． 工作流程要求l 初賽流程要求參賽隊(duì)要將表演劇本于10月17日前交于負(fù)責(zé)人的郵箱中。l 復(fù)賽流程要求。十月初。：多媒體教室：①賽前：承辦方提前到達(dá)比賽場(chǎng)地三個(gè)小時(shí)，布置好比賽場(chǎng)地，調(diào)試好比賽多媒體，工作人員到位② 接待：參賽隊(duì)要提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行參賽選手代表的簽到，并抽簽比賽順序。評(píng)委嘉賓入座，座上擺有桌簽。觀眾由安排好的工作人員引入相應(yīng)的座位。③ 正式開始：主持人入場(chǎng)，宣讀比賽細(xì)則，比賽正式開始。④ 比賽過程：各參賽隊(duì)伍按抽簽順序依次上場(chǎng)，主持人串詞，及時(shí)公布分?jǐn)?shù)，每三組公布一次分?jǐn)?shù)，⑤ 比賽結(jié)束：評(píng)委統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況及排名，進(jìn)入前三名的隊(duì)伍進(jìn)行頒發(fā)相應(yīng)的證書，而獲得第一名的參賽隊(duì)伍將進(jìn)入到?jīng)Q賽。⑥ 觀眾按次序依次退場(chǎng)，獲勝隊(duì)伍和評(píng)委嘉賓、主持人進(jìn)行合照留影。l 決賽流程要求：：11月中旬：一堂三樓或者燈光籃球場(chǎng)：① 賽前：承辦方提前到達(dá)比賽場(chǎng)地六個(gè)小時(shí)，布置好比賽場(chǎng)地，調(diào)試好比賽多媒體，工作人員到位。② 接待：參賽隊(duì)伍要提前三個(gè)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行最后的走場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行參賽選手的簽到，評(píng)委嘉賓由著裝統(tǒng)一的禮儀小姐接待入座，座上擺有桌簽。觀眾由安排好的工作人員引入相應(yīng)的座位。③ 正式開始：主持人入場(chǎng)，邀請(qǐng)?jiān)盒睦碜稍兣c訓(xùn)練中心的老師上臺(tái)致辭。說明本次大賽的意義以及預(yù)祝本次大賽的圓滿結(jié)束。隨后由主持人宣讀電子系女生部帶來(lái)的友情表演開場(chǎng)舞。④表演結(jié)束后，主持人宣讀比賽細(xì)則，比賽正式開始。⑤ 比賽過程：1)各參賽隊(duì)伍按抽簽順序依次上場(chǎng)，主持人串詞，及時(shí)公布分?jǐn)?shù)，每三組公布一次分?jǐn)?shù)。2)在第二組表演完后，邀請(qǐng)?jiān)拕∩缇臏?zhǔn)備的友情演出。(有觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié))⑥第五組隊(duì)伍表演完后有場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人邀請(qǐng)重要評(píng)委上臺(tái)抽取號(hào)碼，主持人念到的號(hào)碼，幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。抽三次。⑦比賽結(jié)束：院心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師對(duì)此次的比賽隊(duì)伍和內(nèi)容作出點(diǎn)評(píng)，以及接受現(xiàn)場(chǎng)觀眾的關(guān)于心理健康的提問。值此之際由工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。最后由主持人公布各隊(duì)得分情況及排名，評(píng)出前三名，對(duì)獲勝隊(duì)伍發(fā)放獎(jiǎng)狀。⑧最后由藝術(shù)團(tuán)歌曲隊(duì)演唱歌曲結(jié)束這次比賽。⑨ 觀眾按次序依次退場(chǎng)，獲勝隊(duì)伍和評(píng)委嘉賓、主持人進(jìn)行合照留影。：b)比賽結(jié)束后對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行收理，注意活動(dòng)物品的回收c) 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，將活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行公布。5活動(dòng)備注：a) 比賽現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。退場(chǎng)時(shí)，工作人員組織人員退場(chǎng)，并留下來(lái)整理會(huì)常b) 如果遇到天氣陰雨，大風(fēng)等情況，將本次比賽移至一堂三樓。c) 請(qǐng)本次大賽負(fù)責(zé)人安排好指定工作人員關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣情況，做好及時(shí)匯報(bào)工作，以便會(huì)場(chǎng)的布置，協(xié)調(diào)和通知等工作。十二． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體：第一名：一名第二名：一名第三名：二名最佳組織獎(jiǎng)，最佳劇情獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。個(gè)人：最佳表演獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，十三． 大賽培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：針對(duì)劇本進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)修改以及角色演繹的輔導(dǎo)。培訓(xùn)老師：院心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師(負(fù)責(zé)劇本的修改)，電子系心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)，藝術(shù)團(tuán)老師。：待定：多媒體教室：管理系，旅游系以及電子系心理輔導(dǎo)站全體成員(活動(dòng)備注：要注意提前與相關(guān)老師協(xié)調(diào)好時(shí)間，對(duì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的老師要注意時(shí)間地點(diǎn)通知，以及老師到場(chǎng)和出場(chǎng)的安排。)十四． 大賽總體備注，并在指定工作人員處簽到。如未簽到或遲到三分鐘以棄權(quán)處理。，心理輔導(dǎo)站全體成員應(yīng)在前兩天做好所有的準(zhǔn)備，并指定人員做好相關(guān)負(fù)責(zé)工作十五． 具體人員安排物料及人力配置時(shí)間地點(diǎn)物料明細(xì)人力配置9月25日閩江學(xué)院宋小玲聯(lián)系院心理咨詢與訓(xùn)練中心老師，由老師同意此次活動(dòng)的申辦后馬上與個(gè)系心理輔導(dǎo)站聯(lián)系邀請(qǐng)個(gè)系輔導(dǎo)站參加。9月27日閩江學(xué)院申請(qǐng)決賽場(chǎng)地王鵬鵬9月28日電子系心理輔導(dǎo)站活動(dòng)中心邀請(qǐng)函(即口碑宣傳)蘇珊，陳曉芳，負(fù)責(zé)制作并發(fā)放邀請(qǐng)函9月29日電子系心理輔導(dǎo)站活動(dòng)中心部門會(huì)議(對(duì)整個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間及成員安排)電子系心理輔導(dǎo)站全體成員9月2910月15日電子系心理輔導(dǎo)站活動(dòng)中心與宣傳部合作海報(bào)事項(xiàng)王鵬鵬，黃巧英9月2910月25日市區(qū)與商家聯(lián)系構(gòu)成合作關(guān)系外聯(lián)部和綜合部9月2910月15日電子系心理輔導(dǎo)站活動(dòng)中心橫幅，宣傳單準(zhǔn)備黃巧英9月29日—10月10號(hào)閩江學(xué)院聯(lián)系友情出演的話劇隊(duì)，歌曲隊(duì)綜合部成員9月2910月7日校廣播電臺(tái)與廣播臺(tái)聯(lián)系，進(jìn)行宣傳宋小玲，余林敏10月10號(hào)多媒體教室初賽時(shí)間電子系心理輔導(dǎo)站全體成員10月15號(hào)文化墻，三區(qū)門口，二堂門口，一堂門口發(fā)放宣傳單綜合部成員10月15號(hào)文化墻，三區(qū)門口，橫幅披掛綜合部成員10月15日校廣播站與廣播聯(lián)系，進(jìn)行宣傳陳曉芳，余林敏10月16日文化墻拱門綜合部成員10月17日一堂門口(燈光籃球場(chǎng),一堂三樓)布置場(chǎng)地電子系心理輔導(dǎo)站全體成員10月17日比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)整理電子系心理輔導(dǎo)站全體成員10月20日電子系心理輔導(dǎo)站活動(dòng)中心匯總所有活動(dòng)報(bào)道，籌劃后期總結(jié)材料策劃部2)指定負(fù)責(zé)人安排宣傳稿：宋小玲廣播稿：蘇珊，陳曉芳，余林敏新聞稿：邱欞珊，宋小玲拍照：記者團(tuán)，綜合部成員dv錄像：綜合部成員網(wǎng)絡(luò)宣傳：蘇珊，陳曉芳，余林敏十六． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目用途金額(元)礦泉水評(píng)委，工作人員所需60打印及各種文具費(fèi)用宣傳單，評(píng)委所用的紙筆，打印報(bào)名表，決賽節(jié)目單等435元比賽會(huì)場(chǎng)背景設(shè)計(jì)被噴，氣球，彩帶，現(xiàn)場(chǎng)活躍道具，場(chǎng)地租借等1300元禮物邀請(qǐng)?jiān)u委所贈(zèng)的禮物1140元賽事宣傳費(fèi)橫幅兩條，拱門兩個(gè)，廣播臺(tái)播頌680元獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)?150元其他費(fèi)用200元總計(jì)心理情景劇策劃書9為了宣傳心理健康知識(shí)，引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問題，不斷豐富校園文化，同時(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、活動(dòng)名稱原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動(dòng)二、活動(dòng)目的通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問題提供一個(gè)全新的視角，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，從而為解決實(shí)際問題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。三、活動(dòng)時(shí)間11月8日至12月8日四、活動(dòng)對(duì)象教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生五、活動(dòng)要求1. 以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問題、學(xué)業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。2. 能貼近現(xiàn)實(shí)、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突，具有鮮明時(shí)代感，表現(xiàn)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺(tái)展示的心理問題，做到主題鮮明。3. 以對(duì)事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。4. 創(chuàng)作的劇本字?jǐn)?shù)不少于3500字，表演時(shí)間控制在15—20分鐘。5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，若存在抄襲、剽竊等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。六、活動(dòng)流程策劃1. 前期宣傳（1）11月9日院團(tuán)委宣傳部制作宣傳海報(bào)，并張貼在宣傳欄。（2）學(xué)生會(huì)心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級(jí)心理保健員和宿舍長(zhǎng)會(huì)議，就此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，要求各班級(jí)、各宿舍積極鼓勵(lì)同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。（3）輔導(dǎo)員利