平山鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動方案-資料下載頁
2025-10-06 10:22本頁面
【正文】 雷鋒活動的倡議。(3)3月2下午各班召開向雷鋒同志學(xué)習的主題班會。3月6日——3月20日“學(xué)習雷鋒行動周”（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，3月5日學(xué)校組織在校外開展學(xué)雷鋒活動，團委慰問福利院。（2）組織人員出好“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。（3）在本周組織一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的學(xué)習討論會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報、學(xué)習雷鋒事跡活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習。（4）、利用“”植樹節(jié)活動,展開我為班級添點綠活動,要求每班買3盆以上的質(zhì)量好點的樹木盆景.，本學(xué)期結(jié)束之后捐給學(xué)校、團委對教學(xué)樓的盆景展開檢查，已死的要及時更換，寢室樓組織捐款每人3元交寢室長后交給周老師，學(xué)生處會同生活處一起購買。（5）各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績。學(xué)習互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃長期進行。3月21日——3月28日各班繼續(xù)深入學(xué)習雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。（1）開展“學(xué)雷鋒精神與我同行”征文活動，各班將優(yōu)秀征文交，參加評比活動。（2）各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班好人好事的亮點要有詳細記錄；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。（3）各班組織本班同學(xué)認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班必須在3月28日前把本班的“好人好事登記本”，班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)，交到德育處以參加校“十佳好人好事”、“學(xué)雷鋒先進集體”評比。3月29日——4月3日，總結(jié)評比，深化雷鋒精神。德育處、團委將對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并依據(jù)2010年學(xué)雷鋒先進集體評比量化標準評選出 “學(xué)雷鋒先進集體”。評比量化標準說明：班級考核以平時檢查記錄為依據(jù)，并增加“十佳好人好事”、“征稿”、“義捐”分值?！笆押萌撕檬隆痹u比以“好人好事登記本”中的記錄和班級學(xué)雷鋒活動月總結(jié)為基礎(chǔ)進行評選。凡是評選出的“十佳好人好事”均可以在班級量化標準中“好人好事登記本”一欄中記錄,每件“十佳好人好事”加2分?！袄卒h精神與我同行”稿件征集活動時間為2010年2月28日——2010年4月3日，最多不超過500——700字，稿件內(nèi)容為本班在學(xué)雷鋒活動月中的活動情況，如主題班會的召開實錄，本班學(xué)雷鋒活動的情況，在學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，同學(xué)們在活動中的心得體會。希望各班以學(xué)雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點，學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。2011年2月28日 “學(xué)雷鋒活動”倡議書老師們、同學(xué)們：雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代的中國人。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，是每一個青少年所肩負的神圣使命。學(xué)習雷鋒應(yīng)當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。德育處、校團委鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，節(jié)約 一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。、學(xué)習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學(xué)習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度。、愛護公共財物，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護校的小衛(wèi)士。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習氛圍。同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為很微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒。
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