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20xx年秋季英語教研組工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-15 03:49本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)新課程,進(jìn)行新教材培訓(xùn)十一月份:組織學(xué)生開展英語知識(shí)競賽活動(dòng)開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動(dòng)十二月份:開展復(fù)習(xí)課交流研討制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行期末測試,迎接期末考試第五篇:2014年秋季學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃2014年秋季學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃討論稿 一:指導(dǎo)思想:以學(xué)校倡導(dǎo)的高效課堂思路為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和合作意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,提高英語教研組的教研水平,促進(jìn)我組教師的執(zhí)教能力和學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力。二:工作重點(diǎn):本學(xué)期我組教研工作,要以高效課堂為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究和專題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)課堂質(zhì)量提高。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,爭取讓每次的教研活動(dòng)都能達(dá)到促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和執(zhí)教水平的目的。三、具體措施:(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)英語組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求。用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng),緊緊圍繞教研組高效課堂的活動(dòng)專題,重視激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí),主動(dòng)獲取知識(shí)的研究,在上課和評(píng)課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以任務(wù)型教學(xué)和合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。(二)加強(qiáng)校本研究,提升教師自身教學(xué)研究的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我們將結(jié)合我校英語教學(xué)的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的指示:強(qiáng)化教研工作,敢于嘗試好的教學(xué)方法和模式,注重教法和學(xué)法的研究)和要求(做好課題計(jì)劃和研究),確定以“如何打造高效課堂”為課題研究方向,積極撰寫相關(guān)教學(xué)案例或教學(xué)論文為手段進(jìn)行校本課題研究。(三)做好教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),提高英語教育教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,我們教研組將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研組工作的指示,努力使教研常規(guī)工作成為全體教師的自覺行動(dòng)。加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我組今后將積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)工作方面發(fā)揮重要作用,定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,從而促使組內(nèi)教師共同提高,人人受益。認(rèn)真做好“三級(jí)”教學(xué)工作,即(1)加強(qiáng)初一年級(jí)英語課堂管理、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范書寫和詞匯強(qiáng)化工作,(2)努力提升初二年級(jí)寫作能力訓(xùn)練和詞匯鞏固工作,(3)認(rèn)真做好中考復(fù)習(xí)備考工作。(四)、開展系列教研活動(dòng),以教促研,以研促教。以“同課異構(gòu)”和“三段兩反思”的形式組織活動(dòng)。實(shí)施方案方案一:七年級(jí)英語書寫競賽方案二:七、八、九年級(jí)英語閱讀競賽方案三:陳永博老師的公開教學(xué)英語教研組2014年8月28日
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