初中數(shù)學教研組活動計劃-資料下載頁
2025-10-05 21:51本頁面
【正文】 教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長為學校的骨干。7．認真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。在平時的教學中進行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學論文。8．雖然學生學習基礎比較差，始終抓緊各個年級的數(shù)學月考工作。首先是起始年級，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會，訓練、發(fā)散學生數(shù)學創(chuàng)造性思維，以激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣，提高學生數(shù)學學習的積極性，力爭出佳績。，推進課堂改革。切實落實好“備課、溫課、上課、作業(yè)、輔導、評價”等環(huán)節(jié)。力爭做到：備課要“深”、溫課要“熟”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”?！皵?shù)學高效課堂實施方案”，真正實現(xiàn)“先學后教，當堂達標”教學模式。摒棄三個形式二個未能：活動流于形式，教案流于形式，評價流于形式。未能準確把握新課標要求，未能面向全體學生。四、教研組活動計劃： 九月份：，討論制訂教研組計劃 ，檢查作業(yè)的開展情況，組織討論有關問題十月份：。、討論新課標教育理念 ；學習洋思教改經(jīng)驗，洋思教改課堂試行；，查原因，落實整改措施；階段教學檢測、質(zhì)量分析會十一月份：“學洋思、推課改”課堂教學大賽期中教學檢測、質(zhì)量分析與表彰系列活動教學常規(guī)量化、評比、展示活動十二月份：教學常規(guī)量化、評比、展示活動聽評課活動 一月份：迎接期末學情監(jiān)測，爭創(chuàng)最優(yōu)異成績做好反思型教師、課堂達標教師迎接期末考試做好學期教科研總結(jié)工作第五篇：初中數(shù)學教研組計劃初中數(shù)學教研組計劃20110901一 指導思想：本學期數(shù)學組教研工作將以課程教研為主線，堅持我校一主多輔互動式模式,以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。：，提高教師自身素質(zhì)。(1).按教務處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。(2).在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。, 組織集體備課。以學校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。三、具體安排九月份：做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。十月份：開展集體備課、進行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。每個教師開一節(jié)公開課。年輕教師爭取上區(qū)級公開課，接受鍛練。教師認真學習《數(shù)學課程標準》，領會課改精神； 十一月份：期中考試各年級根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。十二月份：檢查培優(yōu)進展情況，九年級搜索積累壓軸題，準備下期培訓用一月份：總結(jié)積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案做好期末復習、考試。期末考試。
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